Situation in einer Kita: Eine Erzieherin und ein Kind sitzen auf dem Boden in einem farbenfrohen Raum und lesen gemeinsam ein Bilderbuch. Im Hintergrund sind bunte Spielzeugkisten, ein Regal mit Spielzeug und ein Stoffbehälter zu sehen. Auf dem Boden liegen verschiedene Spielsachen verstreut, darunter ein Holzauto und ein gelber Spielzeuglaster.

Neuer Berufssprachkurs Frühpädagogik B2 startet am 4. Juni

4. Mai 2026

An den Euro-Schulen Bergisch Gladbach startet am 4. Juni 2026 ein neuer Berufssprachkurs B2 mit Schwerpunkt Frühpädagogik in Präsenz. Der Unterricht findet montags bis freitags von 12:15 bis 15:30 Uhr statt. 

Der Kurs richtet sich an Menschen mit Migrationshintergrund, die bereits über Deutschkenntnisse verfügen und diese gezielt für den beruflichen Alltag in Kindertageseinrichtungen und anderen frühpädagogischen Arbeitsfeldern ausbauen möchten. Im Mittelpunkt steht der Erwerb berufsspezifischer Sprachkompetenzen auf dem Niveau B2, damit die Teilnehmenden sicher und professionell in ihrem Arbeitsumfeld kommunizieren können. 

Die spezifischen sprachlich-kommunikativen Kompetenzen werden anhand von praxisnahen Inhalten vermittelt, die auf typische Kommunikationssituationen im frühpädagogischen Alltag vorbereiten – etwa Gespräche mit Kolleg*innen, Eltern oder Fachkräften sowie die fachgerechte Dokumentation und Kommunikation im pädagogischen Kontext.

Mit dem erfolgreichen Abschluss verbessern die Teilnehmenden ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt deutlich und schaffen eine wichtige Grundlage für den Einstieg oder die Weiterentwicklung im Bereich der Frühpädagogik.

Interessierte können sich ab sofort beraten lassen und anmelden – telefonisch unter 02202 8186576 oder per Mail an bergisch-gladbach@eso.de

*Die Berufssprachkurse werden vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales gefördert.

 

Beitragsbild: Shutterstock/People, Business/Finance

Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.
Situation in einer Kita: Eine Erzieherin und ein Kind sitzen auf dem Boden in einem farbenfrohen Raum und lesen gemeinsam ein Bilderbuch. Im Hintergrund sind bunte Spielzeugkisten, ein Regal mit Spielzeug und ein Stoffbehälter zu sehen. Auf dem Boden liegen verschiedene Spielsachen verstreut, darunter ein Holzauto und ein gelber Spielzeuglaster.