Hier finden Sie eine Übersicht all unserer Angebote. Über die linke Leiste können Sie unsere Angebote je nach Bedarf filtern. Sie haben die Möglichkeit, diese nach Standort, Bildungsart, Fachbereich, Bildungsform, Lernformat und Fördermöglichkeiten anzeigen zu lassen. Auch die Kombination aus mehreren Filtern ist möglich.
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112 Ergebnisse
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TITEL => '"START NOW" - Ankommen auf dem Arbeitsmarkt (Unt3mV)' (52 chars)
TEASERTEXT => 'Geflüchtete, Migrantinnen und Migranten mit Unterstützungsbedarf erhalten in unserem Kurs gezielte individuelle Hilfestellung zur Eingliederung in den A rbeitsmarkt.' (164 chars)
INHALT => 'Der Kurs kann bis zu sechs Module umfassen: <div><ul><li>Modul 1: Standortbe stimmung, Potenzialanalyse und realistische Selbsteinschätzung</li><li>Modul 2: Bewerbungsaktivitäten mit Bearbeitung des eigenen Bewerberprofils im Por tal der Bundesagentur für Arbeit</li><li>Modul 3: Strategische Begleitung de r Eingliederung und Unterstützung bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenz en </li><li>Modul 4: Hilfestellung bei Arbeitgeberkontakten, Aufenthaltsstat us und Anträgen </li><li>Modul 5: Informationen über die Anerkennung im Ausl and erworbener Abschlüsse </li><li>Modul 6: Berufsbezogene Deutschförderung </li></ul></div><div>Zusätzliche Inhalte: </div><div><ul><li>Vermittlung un d Begleitung nach Beschäftigungsaufnahme (bis zu 6 Monate)</li><li>Sozialpäd agogische Begleitung (bedarfsorientiert)</li></ul></div>' (816 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei lächelnde Frauen sitzen an einem Tisch und arbeiten gemeinsam an einem Laptop. Die Frau links trägt eine gelbe Strickjacke und eine Brille, während die Frau rechts ein weißes Blazer-Jacket über einem rot-weiß gestreiften Sh irt trägt. Beide wirken engagiert und gut gelaunt. Der Hintergrund zeigt gro ße Fenster, die viel Tageslicht in den Raum lassen, möglicherweise ein Büro oder ein Besprechungsraum.' (406 chars)
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Geflüchtete, Migrantinnen und Migranten mit Unterstützungsbedarf erhalten in unserem Kurs gezielte individuelle Hilfestellung zur Eingliederung in den Arbeitsmarkt.
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TEASERTEXT => 'Sie möchten (wieder) arbeiten? Wir begleiten Sie auf diesem Weg – Schritt fü r Schritt!' (86 chars)
INHALT => '<strong>Berufliche Orientierung</strong>
<div>Finden Sie heraus, was zu Ihne n passt.</div>
<div> </div>
<div><strong>Qualifizierung & Training</strong>< /div>
<div>Praxisnahe Einblicke in Berufsbereiche: </div>
<div>
<ul>
<li>Hot el und Gaststätten</li>
<li>Hauswirtschaft und Ernährung</li>
<li>Reinigung und Dienstleistungen</li>
</ul>
<strong>Bewerbungstraining und digitale Komp etenzen</strong></div>
<div>Erstellen Sie überzeugende Bewerbungen und lerne n Sie den Umgang mit dem Computer.</div>
<div> </div>
<div><strong>Sprachför derung für den Beruf</strong></div>
<div>Verbessern Sie Ihr Deutsch gezielt für den Arbeitsplatz.</div>
<div> </div>
<div><strong>Praktisches Arbeiten</ strong></div>
<div>In Projekten vor Ort oder in Unternehmen können Sie prakt ische Erfahrungen sammeln und bei der Arbeitssuche werden Sie von unseren Jo bcoaches tatkräftig unterstützt.</div>' (874 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit langen, dunklen Haaren und einem weißen Hemd steht in einem Bü ro oder einer Arbeitsumgebung. Sie trägt ein Namensschild um den Hals und hä lt einen Karton mit verschiedenen Gegenständen, darunter ein schwarzes Notiz buch, eine braune Mappe und einige Papiere. Sie lächelt und scheint zufriede n oder glücklich zu sein. Der Hintergrund ist unscharf, zeigt aber einen mod ernen Innenraum mit großen Fenstern und Büromöbeln.' (431 chars)
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#NeustartFort- und WeiterbildungCoaching & VermittlungVollzeitPräsenz-Unterricht offline
Sie möchten (wieder) arbeiten? Wir begleiten Sie auf diesem Weg – Schritt für Schritt!
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TITEL => 'Aktiv bewerben' (14 chars)
TEASERTEXT => 'Die Suche nach einer Stelle kann eine Herausforderung sein – wir begleiten S ie dabei, diese aktiv und erfolgreich zu meistern.' (126 chars)
INHALT => '<h3>Paderborn </h3><div><ul><li>Individuelles Auftaktgespräch </li ><li>Analyse des Bewerberprofils </li><li>Informationen zum Arbeitsmark t </li><li>Bewerbungscoaching </li><li>Selbstvermarktung und Aktiv ierung
digitaler Kompetenzen </li><li>Arbeitswelt 4.0 & Künstliche Intelligenz </li><li>Online-Angebote der Bundesagentur für Arbeit </li><li>Unterstützung bei der Vermittlung in eine sozialversicherungspflich tige Beschäftigung</li><li>Stabilisierung der Beschäftigungsaufnahme </ li><li>Begleitung des Übergangs in das SGB II </li></ul></div><div><br> </div><div>Die Inhalte sind 5-10% in hybrider Durchführungsform möglich.</di v>' (686 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine junge Frau mit Brille und einem gestreiften, hellen Hemd sitzt lächelnd an einem Tisch in einem Büro oder Besprechungsraum. Sie wirkt selbstbewusst und entspannt, während sie ihr Kinn auf die Hand stützt. Vor ihr liegt ein Lebenslauf (CV) mit ihrem Foto und persönlichen Informationen, den eine ande re Person, deren Arm zu sehen ist, in der Hand hält. Der Raum wirkt modern u nd hell, mit großen Fenstern im Hintergrund. Die Szene vermittelt den Eindru ck eines Vorstellungsgesprächs oder einer beruflichen Besprechung.' (522 chars)
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Aktiv bewerbenFort- und WeiterbildungCoaching & VermittlungTeilzeitPräsenz-Unterricht offline
Die Suche nach einer Stelle kann eine Herausforderung sein – wir begleiten Sie dabei, diese aktiv und erfolgreich zu meistern.
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
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TITEL => 'Aktivierung mit Vermittlung (Akt3mV)' (36 chars)
TEASERTEXT => 'In unserem Kurs dreht sich alles um Ihre Arbeitssuche - wir unterstützen Sie dabei professionell, damit Sie erfolgreich sind.' (125 chars)
INHALT => '<ul><li>individuelles Auftaktgespräch</li><li>Analyse des Bewerberprofils</l i><li>Informationen zum Arbeitsmarkt</li><li>Bewerbungscoaching</li><li>Selb stvermarktung und Aktivierung</li><li>digitale Kompetenzen</li><li>Arbeitswe lt 4.0 & Künstliche Intelligenz</li><li>Online-Angebote der Bundesagentur fü r Arbeit</li><li>Unterstützung bei der Vermittlung in sozialversicherungspfl ichtige Beschäftigung </li><li>Stabilisierung der Beschäftigungsaufnahme</li ></ul>' (462 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann steht vor einem Whiteboard in einem Klassenzimmer und hält einen Vo rtrag. Er trägt ein rotes Hemd und eine blaue Jacke. Die Teilnehmer sitzen a n Tischen mit blauen Stühlen und hören aufmerksam zu. Einige Teilnehmer mach en sich Notizen. Im Hintergrund ist ein Podium mit einem Laptop zu sehen.' (301 chars)
SLUG => 'Aktivierung-mit-Vermittlung-Akt3mV' (34 chars)
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TITEL => 'Arbeitsgelegenheit (AGH) für Frauen' (35 chars)
TEASERTEXT => 'Die Teilnehmerinnen gehen bei uns mit der Arbeitsgelegenheit "Gemeinsam STAR K" den ersten Schritt zurück in die Arbeitswelt.' (124 chars)
INHALT => '<b>
Einsatz in der Werkstatt</b><div><ul><li>Ideensammlung und Umsetzung ty pischer Handarbeiten des Heimatlandes und deren Verwendung</li><li>Anlassbez ogene Ideensammlung und Umsetzung von Handarbeiten (Schulanfang, Ostern, Wei hnachten…)</li><li>Gestalten von und mit Textilien</li><li>Materialien wiede rverwenden, Recyclingprojekte</li><li>Textilreparaturen für Bedürftige und g emeinnützige Einrichtungen</li><li>Unterstützung von Schulen/Kindergärten/Ve reinen der Region bei Veranstaltungen und Aufführungen</li><li>Kleinere Proj ekte: Dabei werden die Teilnehmerinnen sowohl in die Akquise, Planung vor Or t und in die Übergabe der Projekte einbezogen. </li></ul></div><div><b> Einsatz in sozialen Einrichtungen</b> (z. B. Flüchtlingsunterkunft)</div><di v><br></div><div> - Austausch mit Erwachsenen </div><div> <ul><li>Frauen lernen zunächst bei uns Grundbegriffe auf Deutsch</li><li>Kon taktaufnahme mit Flüchtlingsunterkunft</li><li>anschließend Weitergabe von G elerntem in Unterkunft</li><li>Erfahrungsaustausch und Hilfsangebote zum Zur echtfinden in der neuen Umgebung</li></ul> - Spieletage mit Ki ndern</div><div><ul><li>Klassische Brettspiele (selber mit den Kindern nachb auen)</li><li>Ausdenken und Weiterentwickeln von Spielen</li><li>Uno, Monopo ly (Monopoly von Altenburg nachbasteln)</li><li>Recyclingspiele (selber mit den Kindern entwickeln)</li><li>„Schnipsknopf“-Spiele</li><li>Stadtplan gest alten</li><li>Gemeinsames Nähen von Schlüsselanhängern, Sorgenfresser, Kusch elkissen</li></ul>- Stadtrallye/Rundgang</div><div><ul><li>Frauen lernen zun ächst selbst die Stadt und die wichtigsten Anlaufpunkte kennen </li><li >Erstorientierung vor Ort</li><li>Recherche der wichtigsten Punkte/Orte/Anla ufstellen</li><li>Mobilitätstraining</li><li>Weitergabe des Gelernten in Flü chtlingsunterkunft</li><li>Unterscheidung „lebensnotwendige Einrichtungen“</ li><li>Unterscheidung Kulturhighlights</li></ul></div>' (1954 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Frauen sitzen sich in grünen Sesseln gegenüber und führen ein Gespräch. Die Frau auf der linken Seite trägt ein dunkelblaues, gepunktetes Hemd und Jeans und hält einen Ordner auf ihrem Schoß. Die Frau auf der rechten Seite trägt eine cremefarbene Jacke und ein langes, cremefarbenes Kleid und hat ei n Tablet auf einem kleinen Holztisch neben sich. Beide wirken entspannt und engagiert im Gespräch.' (402 chars)
SLUG => 'Arbeitsgelegenheit-AGH-fuer-Frauen' (34 chars)
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Arbeitsgelegenheit (AGH) für Jugendliche' (40 chars)
TEASERTEXT => 'Wir bieten jungen Menschen unter 27 Jahren eine "Arbeitsgelegenheit", um sie mit individueller und gezielter Unterstützung auf den Ausbildungs- und Arbe itsmarkt vorzubereiten.' (175 chars)
INHALT => '<b>Einsatz in der Werkstatt</b><div><ul><li>Ideensammlung und Umsetzung (Arb eitsabläufe definieren, planen, dokumentieren)</li><li>Materialbestellung</l i><li>Arbeiten in diversen Werkstattbereichen (Metall, Holz, Farbe, Hauswirt schaft)</li><li>Materialien wiederverwenden, Recyclingprojekte</li><li>Unter stützung von Schulen/Kindergärten/Vereinen</li><li>Herstellen von kleinen Pr ojekten</li></ul>Dabei werden die Teilnehmenden sowohl in die Akquise, Planu ng vor Ort und in die Übergabe der Projekte einbezogen.</div><div><br></div> <div><b>Ziele:</b> </div><div><ul><li>Herstellen und Festigen einer möglichs t beschäftigungskonformen Tagesstruktur (pünktliche und kontinuierliche Anwe senheit, private Termine möglichst außerhalb der Arbeitszeit, Einhaltung von Regelungen bei Fehlzeiten)</li><li>Arbeits- und Sozialkontakte knüpfen</li> <li>Steigerung des Selbstbewusstseins und Verantwortungsgefühl durch Hilfest ellung für andere Personen</li><li>Erfahrung durch positive Wertschätzung</l i><li>Schritte zur beruflichen und gesellschaftlichen Integration</li><li>Fe ststellen und Erweitern von Kompetenzen wie Zuverlässigkeit, Sorgfalt, Arbei tsorganisation, Belastbarkeit, Kommunikation, interkulturelle Kompetenz</li> <li>Aufschließen für weitergehende Aktivitäten (Maßnahmen beim Träger oder A rbeitgeber, Weiterbildung …)</li><li>Deckung des Beratungs- und Unterstützun gsbedarfs und Überleitung zu Partnern außerhalb der Arbeitsgelegenheit (weit ere Hilfsangebote kennenlernen, wahrnehmen und Bedarf äußern)</li></ul></div >' (1521 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Person mit einem karierten Hemd arbeitet mit einer elektrischen Stichsä ge an einem Holzbrett in einer Werkstatt oder einem Arbeitsraum. Die Hände d er Person sind auf der Säge platziert, um einen präzisen Schnitt durchzuführ en. Im Hintergrund ist eine weitere Person zu sehen, die sich in der Nähe vo n Regalen und Werkzeugen befindet. Der Raum ist gut beleuchtet und scheint a uf handwerkliche Arbeiten spezialisiert zu sein.' (428 chars)
SLUG => 'Arbeitsgelegenheit-AGH-fuer-Jugendliche' (39 chars)
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Wir bieten jungen Menschen unter 27 Jahren eine "Arbeitsgelegenheit", um sie mit individueller und gezielter Unterstützung auf den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt vorzubereiten.
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Arbeits­markt­mentoren - Sachsen' (40 chars)
TEASERTEXT => 'Die Euro-Schulen nehmen am Sächsischen Mentorenprogramm zur Unterstützung Ge flüchteter bei der Integration in Ausbildung und Beschäftigung teil und biet en mit ihren Arbeits­markt­mentoren und -mentorinnen gezielte Beratu ng und Begleitung.' (246 chars)
INHALT => '<b>1. Vorscreeningphase</b><div><ul><li>Teilnehmergewinnung und -erprobung < /li></ul><div><b>2. Orientierungsphase</b></div><div><ul><li>Kompetenzfestst ellung </li><li>Förderbedarfsermittlung</li><li>Vermittlung arbeitsmarktbezo gener Kenntnisse </li></ul></div><div><b>3. Vorbereitungsphase</b></div><di v><ul><li>Betriebspraktika </li><li>Teilnehmer*innen auf die Unternehmen vor bereiten</li><li>Arbeitgeber und Ausbilder*innen für die Teilnehmer*innen se nsibilisieren </li></ul></div><div><b>4. Begleitungsphase</b></div><div><ul> <li>Erfahrungsaustausch</li><li>Nachhilfe </li><li>Unterstützung der Teilneh mer*innen und der Unternehmen</li><li>Netzwerktreffen etc.</li></ul></div></ div>' (688 chars)
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ORT => 'Görlitz' (7 chars)
DATUMVON => '2025.01.01' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=ZOVF--LW33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit einem schwarzen Hijab sitzt an einem Schreibtisch in einem Bür o. Sie trägt ein schwarzes Jackett und arbeitet an einem Computer. Sie läche lt und scheint konzentriert oder zufrieden zu sein. Auf dem Schreibtisch vor ihr befinden sich eine Tastatur und eine Maus. Im Hintergrund ist ein Fenst er zu sehen, das Tageslicht hereinlässt und eine grüne Landschaft zeigt.' (376 chars)
SLUG => 'Arbeitsmarktmentoren---Sachsen' (30 chars)
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Die Euro-Schulen nehmen am Sächsischen Mentorenprogramm zur Unterstützung Geflüchteter bei der Integration in Ausbildung und Beschäftigung teil und bieten mit ihren Arbeitsmarktmentoren und -mentorinnen gezielte Beratung und Begleitung.
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Wirtschaft & Management' (23 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online' (25 chars)
TITEL => 'Ausbildereignungsprüfung IHK - Vorbereitung' (43 chars)
TEASERTEXT => 'Mit dem Ausbilderschein (AEVO) - oder dem AdA-Schein - sind Sie branchenüber greifend qualifiziert und als anerkannte Fachkraft feste*r Ansprechpartner*i n für die Auszubildenden.' (177 chars)
INHALT => 'Als zukünftige*r Lernprozessbegleiter*in müssen sich Ausbilder*innen auf die unterschiedlichsten Ausbildungssituationen einstellen und vorbereiten könne n. Der Rahmenplan der AEVO sieht vor, dass sich vier Handlungsfelder prozess orientiert am Ablauf der Ausbildung orientieren.<div><strong><br></strong>< /div><div><strong>Fallbezogener Unterricht und Aufgaben der vier Handlungsfe lder:</strong> <div>
<ol>
<li>Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildu ng planen</li>
<li>Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Azubis mitwirken </li>
<li>Ausbildung durchführen und </li>
<li>Ausbildung abschli eßen</li>
</ol>
</div></div>' (636 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Velbert' (7 chars)
DATUMVON => '2026.04.13' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=HJWO--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Personen, ein Mann und ein Jugendlicher, betrachten gemeinsam einen Com puterbildschirm. Der Mann zeigt auf den Bildschirm, während der Jugendliche die Tastatur bedient. Im Hintergrund ist eine weitere Person an einem Schrei btisch zu sehen.' (244 chars)
SLUG => 'Ausbildereignungspruefung-IHK---Vorbereitung' (44 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich WirtschaftManagement' (32 chars)
ORTE => array(1 item)Velbert => array(2 items)NAME => 'Velbert' (7 chars)
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Mit dem Ausbilderschein (AEVO) - oder dem AdA-Schein - sind Sie branchenübergreifend qualifiziert und als anerkannte Fachkraft feste*r Ansprechpartner*in für die Auszubildenden.
array(22 items)BPOID => '5JKS##1KP2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Wirtschaft & Management' (23 chars)
BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars)
LERNFORMAT => 'Blended Learning' (16 chars)
TITEL => 'Ausbildereignungsprüfung IHK - Vorbereitung Blended Learning' (60 chars)
TEASERTEXT => 'Sie möchten Ausbilder*in werden? Unser Blended-Learning-Kurs unterstützt Sie professionell bei der Prüfungsvorbereitung bei gleichzeitig größtmöglicher zeitlicher Flexibilität.' (176 chars)
INHALT => 'Als zukünftige*r Lernprozessbegleiter*in müssen sich Ausbilder*innen auf die unterschiedlichsten Ausbildungssituationen einstellen und vorbereiten könne n. Der Rahmenplan der Ausbilder-Eignungsverordnung AEVO sieht vor, dass sich vier Handlungsfelder prozessorientiert am Ablauf der Ausbildung orientieren . <div><ul><li>Handlungsfeld 1: Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbil dung planen </li><li>Handlungsfeld 2: Ausbildung vorbereiten und bei der Ein stellung von Azubis mitwirken </li><li>Handlungsfeld 3: Ausbildung durchführ en und </li><li>Handlungsfeld 4: Ausbildung abschließen </li></ul></div><div >Die notwendigen theoretischen Kenntnisse über entsprechende rechtliche Grun dlagen und didaktisch-methodische Fragen eigenen Sie sich mit Hilfe entsprec henden Unterrichtsmaterials (Arbeitsmappe und E-Learning-Kurs) an. Damit si nd Sie bestens auf die schriftliche Prüfung vorbereitet. </div><div><br></di v><div>Zusätzlich zur Vorbereitungsmappe erhalten Sie in unserem E-Learning- Kurs: </div><div><ul><li>Digitalen Zugang zu allen wichtigen Quellen </li><l i>Zusatzmaterialien zur Vertiefung einzelner Themen (Videos, Broschüren, Lin ks) </li><li>Tipps für die schriftliche und praktische Prüfung </li><li>Prüf ungssimulation der schriftlichen Prüfung mit mehr als 150 Prüfungsfragen (in klusive Feedback / Erläuterung zu Ihren Antworten) </li><li>Liste offener Fr agen zur Vorbereitung auf das Fachgespräch </li><li>Glossar mit allen wichti gen Fachbegriffen zum Nachschlagen </li><li>Forum zum Austausch mit anderen Teilnehmer*innen oder den Dozent*innen </li></ul>Da unsere Lernplattform bro wserbasiert ist, können Sie auf den Kurs einfach übers Internet zugreifen, a uch über mobile Geräte wie Ihr Smartphone oder Tablet. </div><div><br></div> <div>Der Präsenztag steht dann ganz im Zeichen der Vorbereitung der praktisc hen Prüfung. Hier erhalten Sie Zusatzinformationen zu den "Besonderheiten" I hrer regionalen IHK und besprechen an konkreten Beispielen, wie Sie Ihre Unt erweisung oder Präsentat...' (2311 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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VOID => 'EIRH##7N43Q14##' (15 chars)
VKOID => 'DIRH##7N43Q17S#' (15 chars)
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ORT => 'Hoyerswerda' (11 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann mit grauen Haaren sitzt an einem Schreibtisch und arbeitet an einem Laptop. Er trägt ein blaues Hemd und lächelt leicht. Auf dem Schreibtisch l iegen ein Notizbuch und ein Smartphone. Im Hintergrund sind Bücherregale und eine Lampe zu sehen.' (249 chars)
SLUG => 'Ausbildereignungspruefung-IHK---Vorbereitung-Blended-Learning' (61 chars)
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Sie möchten Ausbilder*in werden? Unser Blended-Learning-Kurs unterstützt Sie professionell bei der Prüfungsvorbereitung bei gleichzeitig größtmöglicher zeitlicher Flexibilität.
Unterstützung der regionalen Berufsorientierung zur Stärkung der Fachkräftesicherung ist das Ziel des Projekts „Ausbildungsstrategie Reinickendorf 2023“.
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TITEL => 'Azubi-Training – Ausbildungsmanagement' (38 chars)
TEASERTEXT => 'Wir unterstützen Auszubildende gezielt und individuell, um den Berufsschulst off zu ergänzen oder zu wiederholen.' (112 chars)
INHALT => 'Ausbildungsbegleitende Unterstützung auf Grundlage der jeweiligen Ausbildung srahmenlehrpläne - beispielsweise zu den Themen: <div><ul><li>Wirtschaft und Soziales (WiSo) </li><li>Rechtliche Rahmenbedingungen</li><li>Fachliche Aus bildungsinhalte im kaufmännischen Bereich</li><li>Fachliche Ausbildungsinhal te im gewerblich-technischen Bereich </li><li>Arbeitsschutz </li><li>Umwelts chutz</li></ul>Weitere (fachliche) Themen sind auf Anfrage selbstverständlic h möglich.</div>' (472 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Gruppe von vier Personen sitzt an einem Tisch und diskutiert über Dokum ente und Diagramme. Ein Mann mit grauen Haaren zeigt auf ein Tablet, während die anderen drei Personen, zwei Frauen und ein Mann, Notizen machen und auf merksam zuhören.' (244 chars)
SLUG => 'Azubi-Training--Ausbildungsmanagement' (37 chars)
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TITEL => 'B.A.C. Bewerbung, Anerkennung, Coaching - mein Weg zum richtigen Job' (68 chars)
TEASERTEXT => 'Mit unserem Bewerbungstraining unterstützen wir Sie im individuellen Ei nzelcoaching darin, schnell und gezielt eine neue Beschäftigung zu find en.' (155 chars)
INHALT => '<ul>
<li>Modul I. Bewerbungsunterlagen: Erstellen von Bewerbungsunterlagen< /li>
<li>Modul II. Online-Bewerbungen: Erstellen von Online-Bewerbung en</li>
<li>Modul III. Kommunikation & Vorstellun: Trainieren von Vorst ellungsgesprächen</li>
<li>Modul IV. Profilerstellung: Bewerbungsmanag ement der Bundesagentur für Arbeit / Online-Portal & Dienste</li>
<li>Modul V. Integration in den Arbeitsmarkt Teil 1: Beratung, Anerkennung a usländischer Abschlüsse & Qualifikationen</li>
<li>Modul VI. Integration in den Arbeitsmarkt Teil 2: Selbstvermarktungsstrategien & B ewerbungscoaching</li>
</ul>' (637 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Männer in einem professionellen Umfeld sitzen an einem Tisch und arbeit en gemeinsam an einem offenen Laptop. Der Mann im Vordergrund trägt ein dunk les Sakko und eine Brille, während der andere Mann im Hintergrund ein hellgr aues Sakko trägt. Beide wirken konzentriert und scheinen sich über den Inhal t auf dem Bildschirm auszutauschen. Der Hintergrund zeigt ein helles Büro od er Besprechungszimmer mit großen Fenstern.' (422 chars)
SLUG => 'BAC-Bewerbung-Anerkennung-Coaching---mein-Weg-zum-richtigen-Job' (63 chars)
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TITEL => 'Berufsausbildung in außerbetrieblichen Einrichtungen kooperativ' (63 chars)
TEASERTEXT => 'Gemeinsam arbeiten wir daran, dass Sie Ihr Ziel, eine abgeschlossene Berufsa usbildung, erreichen und Ihnen somit die Türen zum Arbeitsmarkt geöffnet wer den. ' (157 chars)
INHALT => 'Während einer BaE werden Sie <div><ul><li> wichtige Schlüsselkompetenzen erw erben, </li><li> Ihre Allgemeinbildung ausbauen, </li><li> fachtheoretische und fachpraktische Kenntnisse gewinnen,</li><li> auf die Prüfungen vorbereit et, inklusive Umgang mit Prüfungsangst und -stress, </li><li> Bewerbungstrai ning erhalten,</li><li> an speziellen Trainings (Sprachförderung, EDV etc.) teilnehmen. </li></ul></div><div>Gemeinsam mit Ihnen arbeiten wir daran, das s Sie Ihr Ziel - eine abgeschlossene Berufsausbildung - erreichen werden und sich somit die Türen zum Arbeitsmarkt für Sie öffnen.</div><div><br></div>< div><b>Ablauf / Besonderheiten</b></div><div>Eine BaE im kooperativen Modell bedeutet, dass wir mit Ihnen zusammen einen passenden Kooperationsbetrieb f inden, in dem Ihre fachpraktische Unterweisung stattfindet. Darüber hinaus n ehmen Sie am Berufsschulunterricht teil. Zusätzlich hilft Ihnen der Stütz- u nd Förderunterricht bei der Aufarbeitung des Berufsschulstoffes und der Vorb ereitung auf Arbeiten. Während der gesamten BaE steht Ihnen unser*e erfahren e*r Sozialpädagog*in zur Seite, um bei Problemen - sei es im Betrieb, in der Berufsschule oder privat - zu helfen und Sie weiterführend zu unterstützen. </div>' (1222 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein lächelnder junger Mann mit einem blauen Jackett und einem rosa T-Shirt s itzt in einem Auto und hält das Lenkrad. Im Hintergrund sind drei weitere Pe rsonen, die ebenfalls lächeln und sich unterhalten.' (203 chars)
SLUG => 'Berufsausbildung-in-ausserbetrieblichen-Einrichtungen-kooperativ' (64 chars)
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Gemeinsam arbeiten wir daran, dass Sie Ihr Ziel, eine abgeschlossene Berufsausbildung, erreichen und Ihnen somit die Türen zum Arbeitsmarkt geöffnet werden.
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
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TITEL => 'Berufssprachkurs Frühpädagogik B2 in Präsenz' (44 chars)
TEASERTEXT => 'Mit unserem Kurs bringen Sie Ihre fachsprachlichen Deutschkenntnisse auf B2- Niveau und sind für frühpädagogische Berufe oder Ausbildungen in diesem Bere ich gut gerüstet.' (169 chars)
INHALT => '<ul><li>Die berufsfeldspezifischen sprachlich-kommunikativen Kompetenzen wer den anhand von Inhalten vermittelt, die im Arbeitsalltag und anderen berufli chen Kontexten wie Aus- und Weiterbildung relevant sind. Diese Inhalte werde n im Berufsfeld Frühpädagogik durch vier thematische Handlungsfelder bestimm t. Die in jedem einzelnen Handlungsfeld typischerweise auftretenden Kommunik ationssituationen und die dafür notwendigen Sprachhandlungen sind unmittelba r mit den Inhalten verknüpft und nicht davon zu trennen.</li><li>Anknüpfend an ein allgemeinsprachliches und ggf. berufsfeldübergreifendes Sprachniveau von B1 werden im Berufssprachkurs Frühpädagogik B2 von Anfang an allgemeinsp rachliche und berufssprachliche Deutschkenntnisse anhand berufsfeldspezifisc her Themen vermittelt.</li><li>Die sprachlich-kommunikativen Kompetenzen sol lten dabei im Rahmen eines zyklischen Lernprozesses aufgebaut werden, d. h. berufsfachliche Themen werden immer wieder neu aufgegriffen und in einer jew eils komplexeren Form erweitert und neu behandelt.</li><li>Die für jedes Han dlungsfeld aufgeführten Inhalte können je nach kontextueller Einbettung eine s Kurses und den individuellen Bedarfen der Teilnehmenden erweitert oder spe zifiziert werden.</li></ul>' (1243 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine angehende pädagogische Fachkraft unterstützt ein Kleinkind beim Bauen m it bunten Holzklötzen. Beide sitzen an einem kleinen Tisch in einem freundli ch gestalteten Raum mit herbstlicher Dekoration.' (200 chars)
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Mit unserem Kurs bringen Sie Ihre fachsprachlichen Deutschkenntnisse auf B2-Niveau und sind für frühpädagogische Berufe oder Ausbildungen in diesem Bereich gut gerüstet.
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TITEL => 'Berufssprachkurs Frühpädagogik C1 in Präsenz' (44 chars)
TEASERTEXT => 'Berufssprache weiter verbessern: Erreichen Sie mit diesem Kurs C1-Niveau für Tätigkeiten im Berufsfeld Frühpädagogik.' (117 chars)
INHALT => 'Die berufsfeldspezifischen sprachlich-kommunikativen Kompetenzen werden anha nd von Inhalten vermittelt, die im Arbeitsalltag und anderen beruflichen Kon texten wie Aus- und Weiterbildung relevant sind. Diese Inhalte werden im Ber ufsfeld Frühpädagogik durch vier thematische Handlungsfelder bestimmt. Die i n jedem einzelnen Handlungsfeld typischerweise auftretenden Kommunikationssi tuationen und die dafür notwendigen Sprachhandlungen sind unmittelbar mit de n Inhalten verknüpft und nicht davon zu trennen. <br><br>Anknüpfend an ein allgemeinsprachliches und ggf. berufsfeldübergreifendes Sprachniveau von B2 werden im Berufssprachkurs Frühpädagogik C1 von Anfang an allgemeinsprac hliche und berufssprachliche Deutschkenntnisse anhand berufsfeldspezifischer Themen vermittelt. <br><br>Die sprachlich-kommunikativen Kompetenzen s ollten dabei im Rahmen eines zyklischen Lernprozesses aufgebaut werden, d. h . berufsfachliche Themen werden immer wieder neu aufgegriffen und in einer j eweils komplexeren Form erweitert und neu behandelt. <br><br>Die für je des Handlungsfeld aufgeführten Inhalte können je nach kontextueller Einbettu ng eines Kurses und den individuellen Bedarfen der Teilnehmenden erweitert o der spezifiziert werden.' (1240 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=228P--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Teilnehmende eines Berufssprachkurses Frühpädagogik C1 arbeiten praxisnah mi t Kindern in einer Lernsituation: Eine angehende Erzieherin unterstützt Kind er beim gemeinsamen Lösen eines Holzpuzzles in einem hellen Kita-Raum.' (222 chars)
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LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online' (25 chars)
TITEL => 'Berufssprachkurs Frühpädagogik C1 virtuell' (42 chars)
TEASERTEXT => 'Sie möchten Ihre Berufssprache weiter ausbauen? Unser Online-Kurs vermittelt die Deutschkenntnisse, die Sie für eine qualifizierte Tätigkeit im Berufsfe ld Frühpädagogik benötigen.' (179 chars)
INHALT => '<span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12p x; background-color: rgb(255, 255, 255);">Die berufsfeldspezifischen sprachl ich-kommunikativen Kompetenzen werden anhand von Inhalten vermittelt, die im Arbeitsalltag und anderen beruflichen Kontexten wie Aus- und Weiterbildung relevant sind. Diese Inhalte werden im Berufsfeld Frühpädagogik durch vier t hematische Handlungsfelder bestimmt. Die in jedem einzelnen Handlungsfeld ty pischerweise auftretenden Kommunikationssituationen und die dafür notwendige n Sprachhandlungen sind unmittelbar mit den Inhalten verknüpft und nicht dav on zu trennen. </span><div style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: ve rdana; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br></div><di v style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12px; b ackground-color: rgb(255, 255, 255);">Anknüpfend an ein allgemeinsprachliche s und ggf. berufsfeldübergreifendes Sprachniveau von B2 werden im Berufsspra chkurs Frühpädagogik C1 von Anfang an allgemeinsprachliche und berufssprachl iche Deutschkenntnisse anhand berufsfeldspezifischer Themen vermittelt. </di v><div style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12 px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br></div><div style="color: rgb( 102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12px; background-color: rgb (255, 255, 255);">Die sprachlich-kommunikativen Kompetenzen sollten dabei im Rahmen eines zyklischen Lernprozesses aufgebaut werden, d. h. berufsfachlic he Themen werden immer wieder neu aufgegriffen und in einer jeweils komplexe ren Form erweitert und neu behandelt. </div><div style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255 , 255);"><br></div><div style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verda na; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Die für jedes Ha ndlungsfeld aufgeführten Inhalte können je nach kontextueller Einbettung ein es Kurses und den indivi...' (2076 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Teilnehmende eines Berufssprachkurses Frühpädagogik C1 arbeiten praxisnah mi t Kindern in einer Lernsituation: Eine angehende Erzieherin unterstützt Kind er beim gemeinsamen Lösen eines Holzpuzzles in einem hellen Kita-Raum. Auf d em Bild ist der Schriftzug "virtuell" zu lesen.' (275 chars)
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Sie möchten Ihre Berufssprache weiter ausbauen? Unser Online-Kurs vermittelt die Deutschkenntnisse, die Sie für eine qualifizierte Tätigkeit im Berufsfeld Frühpädagogik benötigen.
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TITEL => 'Berufssprachkurs mit Zielsprachniveau B2 (400 UE)' (49 chars)
TEASERTEXT => 'Sie möchten nach einem Integrationskurs Ihr Deutsch weiter verbessern? Mit d iesem Basisberufssprachkurs können Sie das Niveau B2 des Gemeinsamen Europäi schen Referenzrahmens GER erreichen.' (188 chars)
INHALT => '<div>Grundelemente der berufsbezogenen Sprachförderung sind die Basisberufss prachkurse, mit denen Sie das nächsthöhere Sprachniveau erreichen. Der Beruf ssprachkurs mit dem Zielsprachniveau B2 vermittelt sprachlich-kommunikative und berufsbezogene Kompetenzen auf dem Sprachniveau B2.</div>
<div> </div>
I hre Lehrkraft hält Ihre Lernfortschritte regelmäßig schriftlich fest und wer tet diese am Ende des Kurses gemeinsam mit Ihnen aus.
<div> </div>
<div><br ></div><div>Die Basisberufssprachkurse vermitteln Deutschkenntnisse, die Sie generell in der Berufswelt benötigen. Sie lernen das Vokabular, die Redewen dungen und die Grammatik, die Sie brauchen, um sich mit Kolleg*innen, Kund*i nnen sowie Vorgesetzten zu verständigen. Darüber hinaus helfen Ihnen die Kur se, berufliche E-Mails und Briefe zu verfassen oder schriftliche Texte wie B edienungsanleitungen zu verstehen. Viele dieser Kenntnisse werden für Sie au ch im Privatleben nützlich sein. Die Basisberufssprachkurse erweitern zudem Ihr Wissen – zum Beispiel über Vorstellungsgespräche oder Arbeitsverträge – und bereiten Sie so optimal auf den Berufseinstieg vor.</div>' (1125 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Görlitz' (7 chars)
DATUMVON => '2026.03.17' (10 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein lächelnder junger Mann mit einem hellblauen Hemd sitzt an einem Schreibt isch und arbeitet an einem Laptop. Der Hintergrund zeigt ein Büro mit einem Regal und einer Pflanze.' (176 chars)
SLUG => 'Berufssprachkurs-mit-Zielsprachniveau-B2-400-UE' (47 chars)
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BPOID => 'IS6A##N672Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
Sie möchten nach einem Integrationskurs Ihr Deutsch weiter verbessern? Mit diesem Basisberufssprachkurs können Sie das Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens GER erreichen.
array(22 items)BPOID => '2D4WM#N4S2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration, IT & Medien' (34 chars)
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LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht hybrid' (25 chars)
TITEL => 'Berufssprachkurs mit Zielsprachniveau B2 (400 UE) - teilweise virtuell' (70 chars)
TEASERTEXT => 'Erreichen Sie mit diesem Basisberufssprachkurs das Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens GER. Technische Ausrüstung für den Online-Unte rricht können wir Ihnen stellen.' (184 chars)
INHALT => '<b>Die technische Ausstattung für die Teilnahme kann den Teilnehmenden durch den Träger zur Verfügung gestellt werden.
</b><div><br></div><div>Grundele mente der berufsbezogenen Sprachförderung sind die Basisberufssprachkurse, m it denen Sie das nächsthöhere Sprachniveau erreichen. Der Berufssprachkurs m it dem Zielsprachniveau B2 vermittelt sprachlich-kommunikative und berufsbez ogene Kompetenzen auf dem Sprachniveau B2. </div><div><br></div><div>Ihre Le hrkraft hält Ihre Lernfortschritte regelmäßig schriftlich fest und wertet di ese am Ende des Kurses gemeinsam mit Ihnen aus. </div><div><br></div><div>Di e Basisberufssprachkurse vermitteln Deutschkenntnisse, die Sie generell in d er Berufswelt benötigen. Sie lernen das Vokabular, die Redewendungen und die Grammatik, die Sie brauchen, um sich mit Kolleg*innen, Kund*innen sowie Vor gesetzten zu verständigen. Darüber hinaus helfen Ihnen die Kurse, berufliche E-Mails und Briefe zu verfassen oder schriftliche Texte wie Bedienungsanlei tungen zu verstehen. Viele dieser Kenntnisse werden für Sie auch im Privatle ben nützlich sein. Die Basisberufssprachkurse erweitern zudem Ihr Wissen – z um Beispiel über Vorstellungsgespräche oder Arbeitsverträge – und bereiten S ie so optimal auf den Berufseinstieg vor.</div>' (1263 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein lächelnder junger Mann mit einem hellblauen Hemd sitzt an einem Schreibt isch und arbeitet an einem Laptop. Der Hintergrund zeigt ein Büro mit einem Regal und einer Pflanze. Im unteren Bereich des Bildes ist ein rotes Banner mit einem Play-Button-Symbol und der Aufschrift 'teilweise virtuell' eingebl endet.' (310 chars)
SLUG => 'Berufssprachkurs-mit-Zielsprachniveau-B2-400-UE---teilweise-virt' (64 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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BPOID => '2D4WM#N4S2Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
Erreichen Sie mit diesem Basisberufssprachkurs das Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens GER. Technische Ausrüstung für den Online-Unterricht können wir Ihnen stellen.
array(22 items)BPOID => 'F7JWM#N4S2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration, IT & Medien' (34 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, Teilzeit' (18 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht hybrid' (25 chars)
TITEL => 'Berufssprachkurs mit Zielsprachniveau B2 (500 UE) - teilweise virtuell' (70 chars)
TEASERTEXT => 'Der Basisberufssprachkurs mit integriertem Brückenelement B1 / B2 ist perfek t für Sie zur weiteren Verbesserung Ihrer Deutschkenntnisse. Für eventuell f ehlende technische Ausrüstung können wir sorgen.' (200 chars)
INHALT => '<b>Die technische Ausstattung für die Teilnahme kann den Teilnehmenden durch den Träger zur Verfügung gestellt werden.
</b><div><br></div><div>Grundele mente der berufsbezogenen Sprachförderung sind die Basisberufssprachkurse, m it denen Sie das nächsthöhere Sprachniveau erreichen. Der Berufssprachkurs m it dem Zielsprachniveau B2 vermittelt sprachlich-kommunikative und berufsbez ogene Kompetenzen auf dem Sprachniveau B2. <div><br></div><div>Ihre Lehrkraf t hält Ihre Lernfortschritte regelmäßig schriftlich fest und wertet diese am Ende des Kurses gemeinsam mit Ihnen aus. </div><div><br></div><div>Die Basi sberufssprachkurse vermitteln Deutschkenntnisse, die Sie generell in der Ber ufswelt benötigen. Sie lernen das Vokabular, die Redewendungen und die Gramm atik, die Sie brauchen, um sich mit Kolleg*innen, Kund*innen sowie Vorgesetz ten zu verständigen. Darüber hinaus helfen Ihnen die Kurse, berufliche E-Mai ls und Briefe zu verfassen oder schriftliche Texte wie Bedienungsanleitungen zu verstehen. Viele dieser Kenntnisse werden für Sie auch im Privatleben nü tzlich sein. Die Basisberufssprachkurse erweitern zudem Ihr Wissen – zum Bei spiel über Vorstellungsgespräche oder Arbeitsverträge – und bereiten Sie so optimal auf den Berufseinstieg vor.
</div></div>' (1264 chars)
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DATUMVON => '2026.03.26' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=NKDH--NC43Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine lächelnde Frau mit langen, dunklen Haaren und einem gemusterten Obertei l steht im Vordergrund. Im Hintergrund sind unscharf zwei weitere Personen i n Business-Kleidung zu sehen. Im unteren Bereich des Bildes ist ein rotes Ba nner mit einem Play-Button-Symbol und der Aufschrift 'teilweise virtuell' ei ngeblendet.' (315 chars)
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KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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Der Basisberufssprachkurs mit integriertem Brückenelement B1 / B2 ist perfekt für Sie zur weiteren Verbesserung Ihrer Deutschkenntnisse. Für eventuell fehlende technische Ausrüstung können wir sorgen.
array(22 items)BPOID => 'YWCWM#N4S2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration, IT & Medien' (34 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, Teilzeit' (18 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online' (25 chars)
TITEL => 'Berufssprachkurs mit Zielsprachniveau B2 (500 UE) - virtuell' (60 chars)
TEASERTEXT => 'Unser Online-Basisberufssprachkurs mit integriertem Brückenelement B1 / B2 e ignet sich sehr gut für alle, die Ihr Deutsch für den Beruf verbessern möcht en. Für eventuell fehlende technische Ausrüstung sorgen wir.' (212 chars)
INHALT => '<b>Die technische Ausstattung für die Teilnahme kann den Teilnehmenden durch den Träger zur Verfügung gestellt werden.
</b><div><br></div><div>Grundele mente der berufsbezogenen Sprachförderung sind die Basisberufssprachkurse, m it denen Sie das nächsthöhere Sprachniveau erreichen. Der Berufssprachkurs m it dem Zielsprachniveau B2 vermittelt sprachlich-kommunikative und berufsbez ogene Kompetenzen auf dem Sprachniveau B2. </div><div><br></div><div>Ihre Le hrkraft hält Ihre Lernfortschritte regelmäßig schriftlich fest und wertet di ese am Ende des Kurses gemeinsam mit Ihnen aus. </div><div><br></div><div>Di e Basisberufssprachkurse vermitteln Deutschkenntnisse, die Sie generell in d er Berufswelt benötigen. Sie lernen das Vokabular, die Redewendungen und die Grammatik, die Sie brauchen, um sich mit Kolleg*innen, Kund*innen sowie Vor gesetzten zu verständigen. Darüber hinaus helfen Ihnen die Kurse, berufliche E-Mails und Briefe zu verfassen oder schriftliche Texte wie Bedienungsanlei tungen zu verstehen. Viele dieser Kenntnisse werden für Sie auch im Privatle ben nützlich sein. Die Basisberufssprachkurse erweitern zudem Ihr Wissen – z um Beispiel über Vorstellungsgespräche oder Arbeitsverträge – und bereiten S ie so optimal auf den Berufseinstieg vor.</div>' (1263 chars)
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ORT => 'Köln' (4 chars)
DATUMVON => '2026.04.14' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=ZDZO--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine lächelnde Frau mit langen dunklen Haaren und einem gemusterten Oberteil steht im Vordergrund. Im Hintergrund sind mehrere Personen in einem Gespräc h. Im unteren linken Bildbereich befindet sich ein rotes Logo mit einem Wied ergabesymbol und dem Text 'virtuell'.' (265 chars)
SLUG => 'Berufssprachkurs-mit-Zielsprachniveau-B2-500-UE---virtuell' (58 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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BPOID => 'YWCWM#N4S2Q18S#' (15 chars)Gransee => array(2 items)NAME => 'Gransee' (7 chars)
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Unser Online-Basisberufssprachkurs mit integriertem Brückenelement B1 / B2 eignet sich sehr gut für alle, die Ihr Deutsch für den Beruf verbessern möchten. Für eventuell fehlende technische Ausrüstung sorgen wir.
array(22 items)BPOID => 'HH4C##1M22Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Vorkurs' (7 chars)
FACHBEREICH => 'Schul- & Berufsbildung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen (BvB)' (43 chars)
TEASERTEXT => 'Mit unserem Kurs gut vorbereitet in den Beruf starten: So gelingt der Zugang zum Ausbildungs- und Arbeitsmarkt.' (111 chars)
INHALT => 'Ermittlung von Fähigkeiten, Interessen und
Neigungen sowie Kennenlernen von Berufsbereichen für eine realistische
Einschätzung des Berufswunsches und da s Erkennen eigener Stärken.<div><br><div><ul><li>Grundstufe: Berufsfelderkun dung und Berufswahlentscheidung,
um die Voraussetzungen für eine Ausbildung bzw. (alternativ) einer beruflichen
Tätigkeit zu erwerben.</li><li>Förderstu fe: Training beruflicher Grundfertigkeiten zur
Festigung der Berufswahlentsc heidung.</li><li>Übergangsqualifizierung: Praktika in Betrieben mit
Qualifiz ierungen für Ausbildung und Beruf.</li></ul><p></p></div></div>' (595 chars)
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ORT => 'Haldensleben' (12 chars)
DATUMVON => '2025.09.01' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=3P-P--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Vier Personen, zwei Frauen und zwei Männer, stehen zusammen vor einem Comput er. Sie lächeln und scheinen gemeinsam an etwas auf dem Bildschirm zu arbeit en. Die Szene deutet auf Teamarbeit und Zusammenarbeit in einem Büro- oder B ildungsumfeld hin.' (246 chars)
SLUG => 'Berufsvorbereitende-Bildungsmassnahmen-BvB' (42 chars)
KLASSEN_TYP => 'Vorkurs' (7 chars)
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ORTE => array(1 item)Haldensleben => array(2 items)NAME => 'Haldensleben' (12 chars)
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array(22 items)BPOID => '8FAA##WQ82Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Schul- & Berufsbildung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Berufswahl Richtig Angehen Frühzeitig Orientieren (BRAFO)' (57 chars)
TEASERTEXT => 'Das Projekt BRAFO bietet Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 9.' (93 chars)
INHALT => '<div>Das Angebot besteht aus drei Strukturelementen:</div><div><ul><li>Inter essenerkundung/Kompetenzerkundung</li><li>Betriebserkundung/Werkstatttage</l i><li>Kompetenzfeststellung</li></ul></div><div><br></div><div><b>Interessen erkundung / Kompetenzerkundung</b> <br><div>Begleitend zum Unterricht in der Schule testen Schülerinnen und Schüler im Rahmen einer Kompetenzerkundung i hre Interessen und Stärken. Unsere sozialpädagogischen Fachkräfte werten gem einsam mit ihnen die Ergebnisse aus und legen Schwerpunkte für die Interesse nerkundung fest.</div><div>Die Interessenerkundung findet in <i>vier Lebensw elten</i> mit insgesamt 12 Tätigkeitsfeldern beim Bildungsträger statt. </di v><div><br></div><div><i>Mensch und Natur/Technik</i> </div><div><ul><li>Fer tigen, Verarbeiten, Reparieren und Maschinen steuern</li><li>Pflanzen anbaue n, Tiere züchten</li><li>Recycling, Rohstoffe gewinnen, Entsorgen und Reinig en </li></ul></div><div><br></div><div><i>Mensch und Mitmenschen</i>
</div> <div><ul><li>Gesundheitlich/sozial helfen, pflegen, medizinisch, kosmetisch behandeln</li><li>Erziehen, Ausbilden, Lehren </li><li>Sichern, Schützen, St raßenverkehr regeln</li></ul></div><div><br></div><div><i>Mensch und Kultur< /i> </div><div><ul><li>Werben, Marketing und Öffentlichkeitsarbeit</li><li>B ewirten, Beherbergen und Speisen bereiten</li><li>Künstlerisch, journalistis ch und unterhaltend tätig sein </li></ul></div><div><i>Mensch und Informatio n/Wissen</i></div><div><ul><li>Elektronische Datenverarbeitung, Erstellen vo n Zeichnungen, Beraten und Informieren</li><li>Einkaufen/Verkaufen, Kassiere n und Sortieren, Packen, Beladen</li><li>Messen, Prüfen, Erproben, Kontrolli eren </li></ul></div><div>Die Auswertung der Ergebnisse des ersten Strukture lements bilde die Grundlage für die weiteren Aktivitäten zur Berufswahlvorbe reitung. </div><div><br></div><div><b>Betriebserkundung / Werkstatttage</b> </div><div>Eine zusätzliche einwöchige Betriebserkundung in regionalen Unter nehmen können ausgewählt...' (3061 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Haldensleben' (12 chars)
DATUMVON => '2025.02.03' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=KK2H1-9Z33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Vier junge Erwachsene sitzen um einen kleinen Tisch und arbeiten zusammen. E ine Frau mit rotem Haar und einem blauen Hemd schreibt in ein Notizbuch, wäh rend ein Mann mit blondem Haar und einem grauen Hemd einen Kaffeebecher hält . Eine weitere Frau mit dunklem Haar und einem grauen Pullover lächelt, währ end ein Mann mit dunklem Haar und einem blauen Hemd auf das Notizbuch schaut . Auf dem Tisch steht ein Laptop.' (413 chars)
SLUG => 'Berufswahl-Richtig-Angehen-Fruehzeitig-Orientieren-BRAFO' (56 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich ' (12 chars)
ORTE => array(1 item)Haldensleben => array(2 items)NAME => 'Haldensleben' (12 chars)
BPOID => '8FAA##WQ82Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
array(22 items)BPOID => 'M#A2##C9#2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Gesundheit & Pflege' (19 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, Teilzeit, berufsbegleitend' (36 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Betreuungskraft § 53b (in Verbindung mit § 43b) SGB XI inklusive Demenzbegle itung - Qualifizierung' (98 chars)
TEASERTEXT => 'Wer bereits Betreuungs- und Aktivierungsaufgaben in einer Einrichtung überni mmt und eine Tätigkeit als Betreuungskraft anstrebt, kann sich in unserem Ku rs dafür qualifizieren.' (175 chars)
INHALT => 'Die Qualifizierung schließt einen Basis-, einen Aufbau- und einen Erweiterun gsteil mit Schwerpunkt „Demenz“ ein.<div><br></div><div>Themen der Lernseque nzen sind:</div><div><ul><li>Hauswirtschaft</li><li>Altersspezifische Erkran kungen sowie Möglichkeiten der Betreuung und Unterstützung</li><li>Grundlage n der Kommunikation und Interaktion</li><li>Notfalltraining</li><li>Grundken ntnisse der Pflege, sowie Pflege- und Betreuungsdokumentation
•</li><li>Rech tskunde</li><li>Grundlagen der Ernährungslehre</li><li>Möglichkeiten der Bes chäftigung, Bewegung und Aktivierung</li><li>Training und Arbeit am Fallbeis piel
</li></ul></div>' (629 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Hannover' (8 chars)
DATUMVON => '2026.05.18' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=6L3G--WR33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Pflegekraft in blauer Uniform unterstützt eine ältere Frau im Rollstuhl , die ein buntes Blumenmusterhemd trägt. Beide wirken fröhlich und befinden sich im Freien vor einem Haus mit Ziegelmauer und grünen Pflanzen. Das Bild veranschaulicht die liebevolle und professionelle Betreuung im Rahmen der Qu alifizierung zur Betreuungskraft § 53b (in Verbindung mit § 43b) SGB XI inkl usive Demenzbegleitung.' (403 chars)
SLUG => 'Betreuungskraft--53b-in-Verbindung-mit--43b-SGB-XI-inklusive-Dem' (64 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich GesundheitPflege' (28 chars)
ORTE => array(1 item)Hannover => array(2 items)NAME => 'Hannover' (8 chars)
BPOID => 'M#A2##C9#2Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
Wer bereits Betreuungs- und Aktivierungsaufgaben in einer Einrichtung übernimmt und eine Tätigkeit als Betreuungskraft anstrebt, kann sich in unserem Kurs dafür qualifizieren.
array(22 items)BPOID => 'TCE1##VNZ2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Bewerbercenter - Einzelcoaching' (31 chars)
TEASERTEXT => 'In unserem Bewerbercenter unterstützen wir Sie individuell beim Optimie ren Ihres Bewerbungsprozesses, damit Sie sich professionell und gekonnt pr&a uml;sentieren können.' (178 chars)
INHALT => '<div>
<ul>
<li>Teil 1: Erstellen von Bewerbungsunterlagen</li>
<li>Teil 2 : Erstellen von Online-Bewerbungen</li>
<li>Teil 3: Trainieren von Vorstell ungsgesprächen</li>
<li>Teil 4: berufliche Perspektiven und Alternativ en</li>
</ul>
</div>
<div>
<div>Den Teilnehmenden werden digitale Endger äte und deren Einsatzmöglichkeiten (unter Berücksichtigung de r individuellen Voraussetzungen) vorgestellt. </div>
<div> </div>
<div>Außerdem finden Branchen- und berufsspezifische Besonderheiten bei der Arbeitssuche individuell Berücksichtigung.</div>
<div> </ div>
<div>Auf digitale Vorkenntnisse, vorhandene Endgeräte und pers&ou ml;nliche Bedarfe wird individuell eingegangen. </div>
</div>
<div>&n bsp;</div>
<div>Zusätzlich können die Teilnehmenden gemeinsam mit uns eine Analyse ihrer bisher fehlgeschlagenen Bewerbungen vornehmen.</div>' (912 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
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ORT => 'Dortmund' (8 chars)
DATUMVON => '' (0 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=RU-P--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau und ein Mann sitzen an einem Tisch und diskutieren über ein Dokume nt. Die Frau hält ein Tablet in der Hand und scheint etwas zu erklären, währ end der Mann aufmerksam zuhört. Die Szene deutet auf eine professionelle ode r beratende Situation hin.' (254 chars)
SLUG => 'Bewerbercenter---Einzelcoaching' (31 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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ORTE => array(1 item)Dortmund => array(2 items)NAME => 'Dortmund' (8 chars)
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In unserem Bewerbercenter unterstützen wir Sie individuell beim Optimieren Ihres Bewerbungsprozesses, damit Sie sich professionell und gekonnt präsentieren können.
array(22 items)BPOID => '4A72##XOZ2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht hybrid' (25 chars)
TITEL => 'Bewerbungen - Step by Step' (26 chars)
TEASERTEXT => 'Unser dreistufiges Einzelcoaching unterstützt Menschen auf Arbeitsuche - besonders auch mit Migrationshintergrund - bei ihren Bewerbungen, damit si e erfolgreich den Zugang zum deutschen Arbeitsmarkt finden.' (211 chars)
INHALT => '<div><strong>Step 1 – Profiling/ Strategie</strong></div>
<div>
<div >
<ul>
<li>der aktuelle Arbeitsmarkt – Berufs- und Arbeitsmarktorien tierung</li>
<li>Persönlichkeitsprofil und Kompetenzerhebung</li>
</u l>
</div>
<div><strong>Step 2 – Bewerbung</strong></div>
<div>
<ul >
<li>aktive, effektive Stellensuche</li>
<li>Aktualisierung der Bewerbung sunterlagen</li>
<li>Online-Bewerbungen und alternative Formen</li>
<li>Be werbungsmanagement im Portal der Bundesagentur für Arbeit</li>
<li>Inf ormationen zu weiteren Tools und eServices der Bundesagentur für Arbeit </li>
</ul>
</div>
<div><strong>Step 3 – Vorstellung</strong></div>
<div>
<ul>
<li>Bewerberverhalten, Kommunikation, das Vorstellungsgespr&a uml;ch, Vor- und Nachbereitung des Vorstellungsgesprächs mit Selbstrefl exion</li>
<li>Bewerbungscontrolling</li>
</ul>
</div>
</div>' (901 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
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ORT => 'Haldensleben' (12 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=EKQE--1K43Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei lächelnde Männer sitzen nebeneinander an einem Tisch und arbeiten gemei nsam an einem Laptop. Der Mann links trägt ein hellblaues Hemd und eine Bril le, während der Mann rechts ein kariertes Hemd trägt. Beide wirken begeister t und konzentriert. Der Mann rechts zeigt mit dem Finger auf den Bildschirm, während der Mann links ihm über die Schulter schaut. Der Hintergrund zeigt einen hellen Raum, möglicherweise ein Büro oder ein Besprechungszimmer.' (451 chars)
SLUG => 'Bewerbungen---Step-by-Step' (26 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich ' (12 chars)
ORTE => array(2 items)Haldensleben => array(2 items)NAME => 'Haldensleben' (12 chars)
BPOID => '4A72##XOZ2Q18S#' (15 chars)Magdeburg => array(2 items)NAME => 'Magdeburg' (9 chars)
BPOID => '4A72##XOZ2Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
Unser dreistufiges Einzelcoaching unterstützt Menschen auf Arbeitsuche - besonders auch mit Migrationshintergrund - bei ihren Bewerbungen, damit sie erfolgreich den Zugang zum deutschen Arbeitsmarkt finden.
array(22 items)BPOID => '#XR6##XWR2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Bewerbungs- und Kompetenzcenter - individuell - Aufbaukurs' (58 chars)
TEASERTEXT => 'Bauen Sie Ihre Kompetenzen weiter auf - für mehr Chancen auf dem Arbeit smarkt!' (83 chars)
INHALT => '<strong>Modul 1</strong>
<div>
<ul>
<li>Aufarbeitung von Stärk en und Schwächen sowie Vermittlungsdefiziten</li>
<li>Unterstützung b ei der Suche nach potenziellen Arbeitgebern in unterschiedlichen Netzwerken< /li>
<li>Unterstützung bei gezielten Bewerbungen / Erstellung von professi onellen, individuell auf den Bewerber oder die Bewerberin maßgeschneid erten Unterlagen</li>
<li>Unterstützung bei der Bewältigung akuter mu ltipler Vermittlungshemmnisse</li>
<li>Informationen an potenzielle Arbeitg eber / Abklärung der Einsatzmöglichkeiten</li>
<li>Begleitung zu Vorstellungs- und Bewerbungsgesprächen</li>
<li>Vorbereitung der Arbei tsaufnahme </li>
</ul>
<strong>Modul 2</strong> </div>
<div>&nb sp;</div>
<div>Sozialpädagogische Betreuung und Vorbereitung seitens d es Bildungsträgers sowie fachliche Betreuung unter grundlegenden Aspekt en:<br />
<ul>
<li>Vermittlung von branchenbezogenen Kenntnissen in unters chiedlichen Bereichen wie Verwaltung, Gastronomie, Reinigung, Sozialwesen un d Pädagogik, Hauswirtschaft, oder Pflege im niederschwelligen Bereich b eim Träger </li>
<li>Spezifische Arbeitsschutzbelehrungen vor Beg inn des Praktikums</li>
<li>Kennenlernen möglicher Tätigkeiten un d Einsatzoptionen im Praktikum</li>
<li>Begleitung am ersten Tag zur Aufnah me des Praktikums, um möglichst Unterstützung zu geben und Phobien aus zuräumen</li>
</ul>
</div>' (1477 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Hohenstein-Ernstthal' (20 chars)
DATUMVON => '2023.08.23' (10 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann und eine Frau sitzen sich gegenüber und unterhalten sich. Die Frau trägt eine Brille und ein gestreiftes Hemd, während der Mann einen Anzug trä gt. Beide wirken entspannt und freundlich, was auf ein angenehmes Gespräch h inweist.' (236 chars)
SLUG => 'Bewerbungs--und-Kompetenzcenter---individuell---Aufbaukurs' (58 chars)
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ORTE => array(1 item)Hohenstein-Ernstthal => array(2 items)NAME => 'Hohenstein-Ernstthal' (20 chars)
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BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht hybrid' (53 chars)
TITEL => 'Bewerbungscoaching' (18 chars)
TEASERTEXT => 'Mit unserer Unterstützung machen die Teilnehmenden schnell und gezielt den e rsten Schritt in Richtung Arbeitsmarkt – mit einer professionellen Bewerbung .' (153 chars)
INHALT => '<div>
<ul>
<li>Berufsorientierung und Kompetenzfeststellung</li>
<li>Zieldef inition und Überblick über den aktuellen Arbeitsmarkt</li>
<li>Stellenrecher che und Erarbeitung unterschiedlicher beruflicher Szenarien</li>
<li>Anferti gen von aktuellen und zeitgemäßen Bewerbungsunterlagen</li>
<li>Kennenlernen des Bewerbungsprozesses im digitalen Zeitalter (Online-Bewerbungen)</li>
<l i>Anfertigen von Initiativbewerbungen und Bearbeitung von Vermittlungsvorsch lägen</li>
<li>Kompetenzstärkung und Kommunikations- und persönliche Werbest rategien</li>
<li>Vorbereitung auf bevorstehende Bewerbungsgespräche</li>
</ ul>
</div>' (618 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=4Z1P--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Frauen sitzen nebeneinander und arbeiten gemeinsam an einem Laptop. Ein e Frau trägt ein gestreiftes Hemd und die andere ein blaues Hemd mit einer B rille. Beide konzentrieren sich auf den Bildschirm, während sie etwas auf de m Laptop betrachten oder bearbeiten.' (264 chars)
SLUG => 'Bewerbungscoaching' (18 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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BewerbungscoachingFort- und WeiterbildungCoaching & VermittlungTeilzeitPräsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht hybrid
Mit unserer Unterstützung machen die Teilnehmenden schnell und gezielt den ersten Schritt in Richtung Arbeitsmarkt – mit einer professionellen Bewerbung.
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TITEL => 'Bewerbungscoaching für den Einstieg in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt' (72 chars)
TEASERTEXT => 'In unserem <strong>Einzelcoaching</strong> entwickeln Arbeitsuchende mit und ohne Migrationshintergrund ihre Kompetenzen im Hinblick auf Bewerbungen und erhalten dadurch reale Chancen auf dem Arbeitsmarkt.' (205 chars)
INHALT => '<ul>
<li>Teil 1: Analyse der Qualifikationen und Kompetenzen</li>
<li>Teil 2: Erstellen von Bewerbungsunterlagen</li>
<li>Teil 3: Erstellen von Onlin e-Bewerbungen</li>
<li>Teil 4: Recherche von Stellenangeboten</li>
<li>Tei l 5: Trainieren von Vorstellungsgesprächen</li>
<li>Teil 6: Berufliche Perspektiven und Alternativen</li>
</ul>' (346 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Frauen sitzen nebeneinander und arbeiten gemeinsam an einem Laptop. Ein e Frau trägt ein blaues Hemd und die andere ein weißes Hemd mit einem gestre iften Shirt darunter. Beide konzentrieren sich auf den Bildschirm, während s ie etwas auf dem Laptop betrachten oder bearbeiten.' (279 chars)
SLUG => 'Bewerbungscoaching-fuer-den-Einstieg-in-den-Ausbildungs--und-Arb' (64 chars)
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In unserem Einzelcoaching entwickeln Arbeitsuchende mit und ohne Migrationshintergrund ihre Kompetenzen im Hinblick auf Bewerbungen und erhalten dadurch reale Chancen auf dem Arbeitsmarkt.
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TEASERTEXT => 'Sie suchen den Einstieg in die Arbeitswelt? Mit unserem Bewerbungseinzelcoac hing unterstützen wir Sie bei Ihrem Start in den Beruf.' (136 chars)
INHALT => '<ul>
<li>Feststellung bereits vorhandener berufsrelevanter Kenntnisse und K ompetenzen</li>
<li>Berufsorientierung und Berufswahlentscheidung</li>
<li >Stellenanzeigen finden und verstehen</li>
<li>Erstellen eines einfachen Le benslaufes und einer Bewerbungsmappe</li>
<li>Einüben von Vorstellungs gesprächen</li>
<li>Beschreibung von eigenen Zielen</li>
</ul>' (373 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Personen schütteln sich die Hände über einen Tisch hinweg. Eine Person trägt ein kariertes Hemd und hält einen Stift in der Hand, während die ander e Person ein blaues Hemd trägt. Die Szene deutet auf ein formelles Treffen o der eine Begrüßung hin, möglicherweise in einem beruflichen Kontext.' (296 chars)
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TITEL => 'Bewerbungsmanagement' (20 chars)
TEASERTEXT => 'Erfolgreich bewerben: So erhöhen Sie Ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt! Wir unterstützen Sie im Rahmen Ihres Bewerbungsprozesses. ' (130 chars)
INHALT => '<ul><li>Erstellung und Aktualisierung von Bewerbungsunterlagen im Bewerbungs management (Jobportal der Bundesagentur für Arbeit)</li><li>Informationen üb er weitere Online-Angebote der Bundesagentur für Arbeit</li><li>Individuelle s Bewerbercoaching</li></ul>' (256 chars)
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ORT => 'Lüdenscheid' (11 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Drei Personen in einem Büro schütteln sich die Hände und lächeln. Ein Mann u nd eine Frau sitzen an einem Tisch, während ein anderer Mann steht und die H and der Frau schüttelt. Alle tragen Geschäftskleidung, und die Szene deutet auf ein erfolgreiches oder freundliches berufliches Treffen hin.' (292 chars)
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BewerbungsmanagementFort- und WeiterbildungCoaching & VermittlungVollzeitPräsenz-Unterricht offline
Erfolgreich bewerben: So erhöhen Sie Ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt! Wir unterstützen Sie im Rahmen Ihres Bewerbungsprozesses.
Im individuellen Coaching lernen Sie, wie Sie sich erfolgreich bewerben. Wir unterstützen Sie in Ihrem Bewerbungsprozess - so erhöhen Sie Ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt.
Präsentieren Sie sich professionell! Mithilfe unseres Coachings lernen Sie, wie Sie potenzielle Arbeitgeber erfolgreich von Ihren Fähigkeiten überzeugen.
array(22 items)BPOID => '1T#I##42Y2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
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TITEL => 'Bewerbungsmanagement für Zugewanderte - Einzelcoaching' (54 chars)
TEASERTEXT => 'Unser individuelles Bewerbungstraining ist perfekt auf die Bedürfnisse Zugew anderter zugeschnitten.' (99 chars)
INHALT => '<strong>Individuelle Orientierung und Aktivierung im Bewerbungsmanagement un ter besonderer Berücksichtigung der Situation von Zugewanderten</strong>
<d iv>
<ul>
<li>Eruieren von Wünschen zur beruflichen Eingliederung in den Arbe itsmarkt</li>
<li>Erfassung mitgebrachter Kompetenzen (Soft und Hard Skills) </li>
<li>Sichtung von mitgebrachten Zeugnissen/Zertifikaten sowie ggf. Einl eitung des Anerkennungsprozesses</li>
<li>Prüfen von Berufsqualifikationen u nd -kenntnissen sowie ggf. vorhandener Berufserfahrungen in Deutschland und ggf. Reflexion bisheriger Bewerbungsbemühungen</li>
<li>Herausarbeitung von Kenntnissen und Stärken, ggf. Klärung von Hemmnissen</li>
<li>Repetieren des Bildungssystems in Deutschland und damit verbundene Qualifizierungs- und Au fstiegsmöglichkeiten sowie Betrachtung des lokalen Arbeitsmarkts</li>
<li>Er örtern von Möglichkeiten und Erläutern von Alternativen des beruflichen Eins tiegs / Berufsorientierung</li>
<li>Lesen und Verstehen von Stellenanzeigen< /li>
<li>Anforderungen an Bewerber*innen, Vereinbarkeit von Familie und Beru f</li>
<li>individuelles Coaching</li>
</ul>
<strong>IT-basierte Bewerbungse rstellung</strong><br />
<ul>
<li>Inhalte, Aufbau und Gestaltung von einzeln en Bewerbungsunterlagen und Bewerbungsmappe ggf. Überarbeitung vorhandener U nterlagen </li>
<li>Elektronischer Versand von Bewerbungen</li>
</ul>
<stron g>Nutzung des Online-Portals der Bundesanstalt für Arbeit (BA)</strong>
<di v>
<ul>
<li>Vorstellung des Bewerbungsmanagements der BA</li>
<li>individuel le Hilfestellung bei der Anmeldung</li>
<li>Einführung in das Online-Portal der BA, Information über Nutzung und Pflege des eigenen Accounts</li>
<li>in dividuelle Hilfe bei Erstellung/Korrektur/ Vervollständigung des eigenen Bew erberprofils</li>
</ul>
<span style="font-weight: bold;">Training von Vorste llungsgesprächen</span><br />
<ul>
<li>Selbstpräsentation, Darstellung der S tärken und Schwächen (Profile)</li>
<li>Gesprächsverlauf, Gesprächsführung</ li>
<li>Häufig gestellte...' (2169 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Viersen' (7 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=UZ2H1-9Z33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann mit Brille und einem blauen Hemd sitzt an einem Schreibtisch und hä lt einen Stift in der Hand. Er lächelt freundlich und scheint ein Gespräch z u führen. Eine Frau mit blondem Haar sitzt ihm gegenüber, wobei nur ihr Rück en zu sehen ist. Im Hintergrund sind große Fenster mit Blick auf Bäume zu se hen.' (308 chars)
SLUG => 'Bewerbungsmanagement-fuer-Zugewanderte---Einzelcoaching' (55 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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ORTE => array(3 items)Viersen => array(2 items)NAME => 'Viersen' (7 chars)
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TITEL => 'Bewerbungsmanagement mit Pflege des Bewerberprofils in der Jobbörse der BA' (74 chars)
TEASERTEXT => 'In unserem Einzeltraining erhalten Sie Unterstützung, damit Sie sich mi t professionellen Bewerbungsunterlagen gekonnt präsentieren und im Vors tellungsgespräch überzeugen können.' (202 chars)
INHALT => 'Das Training kann folgende Module beinhalten, die auch einzeln gebucht werde n können:
<div><strong> </strong></div>
<div><strong>Modul 1 &nd ash; Bewerbungseinzelcoaching</strong>
<div>
<ul>
<li>Aktualisierung des Lebenslaufs</li>
<li>Vervollständigen der Zeugnisse, Bescheinigungen, Zertifikate und ausländischen Qualifikationen</li>
<li>Erstellen von B ewerbungsanschreiben</li>
<li>Online-Bewerbungen</li>
<li>Handhabung und N utzung Bewerbungsmanagement der Bundesagentur für Arbeit</li>
<li>Anba hnung der selbstständigen Nutzung der Jobbörse der Bundesagen tur für Arbeit</li>
</ul>
</div>
<div>
<div><strong>Modul 2 – Individuelle Selbstvermarktungsstrategien</strong></div>
<div>
<ul>
<li> Der aktuelle Arbeitsmarkt – Analyse und Überblick über den a ktuellen Arbeitsmarkt</li>
<li>Kommunikation(Sprache, Körperausdruck, Erscheinungsbild)</li>
<li>Wie stelle ich meine Kompetenzen strukturiert da r?</li>
<li>Vorstellungsgespräche – Kommunikationsübungen u nd aktives Training von Vorstellungsgesprächen, gezielte Vorbereitung a uf ein bevorstehendes Vorstellungsgespräch</li>
<li>Videoanalyse (fall s gewünscht)</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>' (1269 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Hannover' (8 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=7Z2P--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann in einem dunkelblauen Anzug und einem hellblauen Hemd sitzt an eine m Tisch und lächelt eine Frau an, die ihm gegenübersitzt. Er hält eine blaue Mappe in der Hand, was auf ein formelles oder berufliches Treffen hinweist.' (228 chars)
SLUG => 'Bewerbungsmanagement-mit-Pflege-des-Bewerberprofils-in-der-Jobbo' (64 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich ' (12 chars)
ORTE => array(1 item)Hannover => array(2 items)NAME => 'Hannover' (8 chars)
BPOID => 'H9S###YZO2Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
In unserem Einzeltraining erhalten Sie Unterstützung, damit Sie sich mit professionellen Bewerbungsunterlagen gekonnt präsentieren und im Vorstellungsgespräch überzeugen können.
In unserem Bewerbungstraining erhalten Sie Unterstützung bei Ihrem gesamten Bewerbungsprozess. Wir zeigen Ihnen im individuellen Coaching, wie Sie sich erfolgreich bewerben.
array(22 items)BPOID => 'K4XQ##6F13Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
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LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht hy brid' (80 chars)
TITEL => 'Deutsch - Berufssprache für Mitarbeitende' (41 chars)
TEASERTEXT => 'Erfolgreiche Zusammenarbeit im Berufsleben beginnt mit einer starken verbale n Verbindung. Unsere Deutschkurse helfen Beschäftigten dabei, Sprachbarriere n zu überwinden und effektiv zu kommunizieren.' (198 chars)
INHALT => '<div><b>Fachspezifischer Wortschatz</b></div><div>Der Sprachunterricht umfas st die Entwicklung von Vokabular, Grammatik und Satzstruktur sowie die Förde rung des Hörverständnisses, des Leseverständnisses, der mündlichen Ausdrucks fähigkeit und des schriftlichen Ausdrucks.</div><div><br></div><div><b>Entwi cklung von Kommunikationsfertigkeiten</b></div><div>Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der fachspezifischen Kommunikation am Arbeitsplatz. Dabei steht d as praktische Sprechen und Zuhören in realistischen Kontexten im Mittelpunkt . Ziel ist es, die Teilnehmenden dazu zu befähigen, sich klar und wirkungsvo ll auszudrücken und gleichzeitig die Aussagen anderer besser zu verstehen.</ div><div><br></div><div><b>Interkulturelle Kompetenz am Arbeitsplatz</b></di v><div>In diesem Kursmodul fokussieren wir auf das Erkennen und Verstehen ku ltureller Unterschiede im Arbeitsumfeld, fördern effektive Kommunikation in multikulturellen Teams und vermitteln Techniken zur Lösung interkultureller Konflikte.</div><div><br></div><div><b>Berufliches Netzwerken und Small Talk </b></div><div>Hier lernen die Teilnehmenden Strategien für erfolgreiches Ne tworking und erhalten Tipps für gelungenen Small Talk mit Kolleg*innen und G eschäftspartner*innen.</div><div><br></div><div><b>Sprachunterricht</b></div ><div>Der Sprachunterricht umfasst die Entwicklung von Vokabular, Grammatik und Satzstruktur sowie die Förderung des Hörverständnisses, des Leseverständ nisses, der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und des schriftlichen Ausdrucks.</ div>' (1524 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Viersen' (7 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=YECS--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Ein lächelnder älterer Mann mit einem dunkelroten Pullover sitzt an einem Ti sch in einem Klassenzimmer. Er hält einen Stift und schreibt in ein Notizbuc h, während er auf einen Laptop schaut. Im Hintergrund sind mehrere Personen, die ebenfalls an Tischen arbeiten, darunter eine Frau im Vordergrund links und zwei Männer weiter hinten.' (334 chars)
SLUG => 'Deutsch---Berufssprache-fuer-Mitarbeitende' (42 chars)
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ORTE => array(4 items)Viersen => array(2 items)NAME => 'Viersen' (7 chars)
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Deutsch - Berufssprache für MitarbeitendeFort- und WeiterbildungDeutsch & IntegrationberufsbegleitendPräsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht hybrid
Erfolgreiche Zusammenarbeit im Berufsleben beginnt mit einer starken verbalen Verbindung. Unsere Deutschkurse helfen Beschäftigten dabei, Sprachbarrieren zu überwinden und effektiv zu kommunizieren.
array(22 items)BPOID => '69PX1#C5Y2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
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TITEL => 'Deutsch A1 Allgemeinsprache - Fremd- oder Zweitsprache' (54 chars)
TEASERTEXT => 'Sie möchten Deutsch lernen? Mit unserem Anfängerkurs finden Sie den richtige n Einstieg in die deutsche Sprache.' (111 chars)
INHALT => 'Um ein Maximum an Sprachkenntnissen vermitteln zu können, orientieren sich u nsere Kurse an den Stufen des "Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen: Lernen, lehren, beurteilen" (GER) - kurz: Europäischer Referenzrah men, der vom Europarat verabschiedet wurde. Der Europäische Referenzrahmen u nterscheidet hinsichtlich der Inhalte und Ziele die folgenden sechs Niveaust ufen, von A1 bis C1, und legt in der sogenannten Globalskala fest, über welc he Kompetenzen Sie am Ende einer jeder Stufe in den Bereichen Lesen, Schreib en, Hören und Sprechen verfügen sollen (eine aktive Unterrichtsteilnahme nat ürlich vorausgesetzt).<div><br></div><div>Wenn Sie diesen Kurs absolviert ha ben, dann haben Sie folgendes Level erreicht:</div><div><br></div><div><b>El ementare Sprachverwendung A1</b>: Sie können vertraute, alltägliche Ausdrück e und einfache Sätze verstehen. Sie können sich und andere vorstellen und an deren Leuten Fragen zu ihrer Person stellen.</div><div><br></div><div>Schwer punkte des Unterrichts sind:</div><div><ul><li>Textverständnis</li><li>Hörve rständnis</li><li>Konversation</li><li>Textproduktion</li><li>Grammatik</li> </ul></div><div>Unterrichtet werden Sie von motivierten Lehrkräften, die übe r große Erfahrung auf dem Gebiet der Sprachvermittlung verfügen.</div>' (1286 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Aschaffenburg' (13 chars)
DATUMVON => '2026.04.14' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=1QCS--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine lächelnde Frau mit langen dunklen Haaren und einem roten Cardigan sitzt an einem Tisch in einem Klassenzimmer. Sie hält einen Stift und schreibt in ein Notizbuch. Im Hintergrund sind mehrere Personen, die ebenfalls an Tisch en arbeiten, darunter eine ältere Frau und ein Mann.' (280 chars)
SLUG => 'Deutsch-A1-Allgemeinsprache---Fremd--oder-Zweitsprache' (54 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich ' (12 chars)
ORTE => array(1 item)Aschaffenburg => array(2 items)NAME => 'Aschaffenburg' (13 chars)
BPOID => '69PX1#C5Y2Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
array(22 items)BPOID => '44YF##WQ82Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Deutsch A1-C2 Allgemeinsprache - Fremd- oder Zweitsprache' (57 chars)
TEASERTEXT => 'Sie möchten Deutsch lernen? Mit unseren Deutschkursen haben wir je nach Ihre n Vorkenntnissen das passende Angebot für Sie.' (122 chars)
INHALT => 'Um ein Maximum an Sprachkenntnissen vermitteln zu können, orientieren sich u nsere Kurse an den Stufen des "Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen"(GER). Wir unterstützen die Lernenden bei der Erweiterung ihrer Ken ntnisse im Schreiben, Sprechen, Hör- und Leseverstehen. Einfach und übersich tlich können Sie Ihr Sprachniveau von A1 bis C1 finden. Unterrichtet werden Sie von motivierten Lehrkräften, die über große Erfahrung auf dem Gebiet der Sprachvermittlung verfügen.
<div> </div>
<div>Der Europäische Referenzrahm en unterscheidet hinsichtlich der Inhalte und Ziele die folgenden sechs Nive austufen, von A1 bis C2, und legt in der sogenannten Globalskala fest, über welche Kompetenzen Sie am Ende einer jeden Stufe in den Bereichen Lesen, Sch reiben, Hören und Sprechen verfügen sollen (eine aktive Unterrichtsteilnahme natürlich vorausgesetzt).
<div> </div>
<div><strong>Elementare Sprachverwe ndung</strong> <br /><strong>A1 </strong>Sie können vertraute, alltägliche A usdrücke und einfache Sätze verstehen. Sie können sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen. </div>
<div> </div>
<div ><strong>A2</strong> Sie können einfache Sätze und häufig gebrauchte Ausdrüc ke verstehen. Sie können sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verst ändigen. </div>
<div> </div>
<div><strong>Selbstständige Sprachverwendung</s trong><br /><strong>B1</strong> Sie können die Hauptpunkte verstehen, wenn e s um vertraute Dinge aus Arbeit, Freizeit usw. geht. Sie können sich zusamme nhängend über vertraute Themen äußern. </div>
<div> </div>
<div><strong>B2< /strong> Sie können die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstra kten Themen verstehen. Sie können sich so spontan, fließend, klar und detail liert verständigen. </div>
<div> </div>
<div><strong>Kompetente Sprachverwen dung</strong><br /><strong>C1</strong> Sie verstehen anspruchsvolle, längere Texte. Sie können sich spontan, fließend, klar, strukturiert und ausführlic h zu komplexen Sachverha...' (2193 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Bamberg' (7 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei lächelnde Personen sitzen an einem Tisch und arbeiten gemeinsam. Die Fr au links trägt eine Brille und ein gestreiftes Oberteil und zeigt auf ein Do kument oder ein Tablet, das vor dem Mann liegt. Der Mann rechts trägt ein ka riertes Hemd und hält ein Tablet in der Hand. Beide wirken freundlich und ko nzentriert. Im Hintergrund sieht man eine gemütliche Umgebung, möglicherweis e ein Café oder ein offener Arbeitsbereich. Die Atmosphäre wirkt kollegial u nd entspannt.' (469 chars)
SLUG => 'Deutsch-A1-C2-Allgemeinsprache---Fremd--oder-Zweitsprache' (57 chars)
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TITEL => 'Deutsch A2 Allgemeinsprache - Fremd- oder Zweitsprache' (54 chars)
TEASERTEXT => 'In unserem Sprachkurs erweitern Sie Ihre ersten Grundlagen in der deutschen Sprache. Wenn Sie in Deutschland leben oder arbeiten wollen, sind Sie mit di esem Kurs auf dem richtigen Weg.' (184 chars)
INHALT => 'Mit dem Sprachkurs "Deutsch A2 - Allgemeinsprache" helfen wir Ihnen, das Spr achniveau A2 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen ( GER) zu erreichen. Damit erwerben Sie Grundlagenkenntnisse im Deutschen als Fremdsprache oder als Zweitsprache. Wir gehen auf Ihre individuellen Wünsche und Interessen ein und unterstützen Sie bei der Erweiterung ihrer Kenntniss e im Schreiben, Sprechen, Hören und Lesen.
<div> </div>
<div>Wenn Sie in De utschland leben und arbeiten möchten, sind Sie mit diesem Kurs auf dem richt igen Weg. Im Sprachkurs "Deutsch A2 Allgemeinsprache" erweitern Sie Ihre ers ten Grundlagen in der deutschen Sprache. Nach dem Kurs sind Sie in der Lage, in einem einfachen, direkten Austausch über geläufige und vertraute Dinge z u sprechen. Sie können sich selbst vorstellen und in ganz einfachen Sätzen ü ber Ihre Herkunft und Ausbildung sprechen. Zudem sind Sie dann in der Lage e infache Texte wie Prospekte, Speisekarten oder Fahrpläne zu verstehen und ku rze, einfache Notizen, Mitteilungen oder persönliche Briefe zu schreiben. </ div>
<div> </div>
<div>Unterrichtet werden Sie von motivierten Lehrkräften, die über große Erfahrung auf dem Gebiet der Sprachvermittlung verfügen.</div >' (1217 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Drei Personen sitzen an einem Tisch und arbeiten gemeinsam an einem Laptop. Die Person in der Mitte, eine Frau mit lockigem Haar und einem weißen Hemd, lächelt und zeigt auf den Bildschirm. Links von ihr sitzt eine Frau mit lang en dunklen Haaren und einem weißen Oberteil, und rechts ein Mann mit Brille und einem blauen Hemd, der ebenfalls auf den Laptop schaut.' (363 chars)
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In unserem Sprachkurs erweitern Sie Ihre ersten Grundlagen in der deutschen Sprache. Wenn Sie in Deutschland leben oder arbeiten wollen, sind Sie mit diesem Kurs auf dem richtigen Weg.
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TEASERTEXT => 'Die deutsche Sprache selbstständig anwenden: Im B1-Deutschkurs lernen Sie üb er vertraute Dinge aus Arbeit, Schule und Freizeit zu sprechen und Ihre Erfa hrungen und Eindrücke in einfachen Texten zu schreiben.' (207 chars)
INHALT => 'Der Sprachkurs "Deutsch B1 - Allgemeinsprache" bereitet auf das Sprachniveau B1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) vor. Das Level B1 ist die erste Stufe der selbstständigen Sprachanwendung. Dadur ch sind Sie in der Lage, sich selbstständig in Alltag und Beruf zurechtzufin den und die meisten Situationen sowohl schriftlich als auch mündlich mit ein fachen Worten zu lösen. Wir gehen auf Ihre individuellen Wünsche und Interes sen ein und unterstützen Sie bei der Erweiterung ihrer Kenntnisse im Schreib en, Sprechen, Hören und Lesen. <div><br></div><div>Das Sprachniveau B1 ist f ür die meisten Unternehmen, Schulen und Weiterbildungen Grundvoraussetzung. Mit einem Sprachniveau B1 verstehen Sie bei einfacher Sprache die Hauptinfor mationen von Arbeitsanweisungen, Radio- und Fernsehsendungen oder privaten G esprächen. Das ist ein wesentlicher Schritt für eine bessere Teilhabe an Ges ellschaft und Arbeitsmarkt. Denn Sie sorgen dafür, dass Sie selbstständig au ftreten können. </div><div><br></div><div>Das Sprachniveau B1 befähigt Sie d azu, einfache Sachverhalte zu verstehen, den Inhalten im Berufsschulunterric ht oder im Studium sicherer zu folgen sowie auf der Arbeit, in der Kommunika tion mit Kolleg*innen, bei Ärzt*innen oder bei Behörden die wichtigen Inform ationen zu verstehen.
Unterrichtet werden Sie von motivierten Lehrkräften, die über große Erfahrung auf dem Gebiet der Sprachvermittlung verfügen.</div >' (1445 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Vier Personen sitzen an einem Konferenztisch in einem hellen Raum. Die Frau in der Mitte, mit geflochtenem Haar und einem karierten Oberteil, lächelt un d spricht mit den anderen. Links von ihr sitzt eine Frau mit dunklen Haaren, rechts ein Mann mit Brille und einem gepunkteten Hemd, und ein weiterer Man n ist teilweise rechts im Bild zu sehen.' (344 chars)
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Die deutsche Sprache selbstständig anwenden: Im B1-Deutschkurs lernen Sie über vertraute Dinge aus Arbeit, Schule und Freizeit zu sprechen und Ihre Erfahrungen und Eindrücke in einfachen Texten zu schreiben.
In unserem Deutschkurs für Fortgeschrittene bauen Sie Ihre vorhandenen Sprachkenntnisse aus, um sich besser im gesellschaftlichen und privaten Kontext verständigen zu können.
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FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, Teilzeit, berufsbegleitend, ausbildungsintegriert' (59 chars)
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TITEL => 'Deutsch C1 Allgemeinsprache - Fremd- oder Zweitsprache' (54 chars)
TEASERTEXT => 'Die deutsche Sprache kompetent anwenden: Im C1-Deutschkurs lernen Sie anspru chsvolle, längere Texte zu verstehen und sich zu komplexen Sachverhalten zu äußern.' (159 chars)
INHALT => 'Der Sprachkurs "Deutsch C1 - Allgemeinsprache" bereitet Sie darauf vor, das Sprachniveau C1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprache n (GER) zu erreichen - also die kompetente Sprachverwendung im Deutschen. Wi r gehen auf Ihre individuellen Wünsche und Interessen ein und unterstützen S ie bei der Erweiterung ihrer Kenntnisse im Schreiben, Sprechen, Hören und Le sen. <div><br></div><div>Ob für Alltag und Beruf, zur Vorbereitung und Unter stützung eines Studiums oder einer Ausbildung - sprachliche Kompetenzen auf dem Niveau C1 ermöglichen Ihnen eine bessere Teilhabe an Gesellschaft und Ar beitsmarkt. Denn sie sorgen dafür, dass Sie sicher und kompetent auftreten k önnen. Für die Aufnahme bestimmter Studiengänge und Ausbildungsberufe ist ei n Sprachniveau von C1 zudem ebenso Zugangsvoraussetzung. </div><div><br></di v><div>Das Sprachniveau C1 befähigt Sie dazu, komplexe Sachverhalte besser z u verstehen, Prüfungen in Ausbildung oder Studium sicherer zu bestehen sowie auf der Arbeit, in der Kommunikation mit Kunden, beim Arzt oder bei Behörde n souverän aufzutreten. Zudem können Sie Ihre oder die Interessen anderer z. B. in Schule oder Kindergarten besser vertreten.
Unterrichtet werden Sie von motivierten Lehrkräften, die über große Erfahrung auf dem Gebiet der Sp rachvermittlung verfügen.</div>' (1323 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann und eine Frau arbeiten gemeinsam an einem Laptop. Der Mann trägt ei ne Brille und einen grauen Anzug, während die Frau ein weißes, gepunktetes O berteil trägt. Beide lächeln und scheinen sich auf den Bildschirm zu konzent rieren, während sie einen Stift in der Hand hält.' (277 chars)
SLUG => 'Deutsch-C1-Allgemeinsprache---Fremd--oder-Zweitsprache' (54 chars)
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Die deutsche Sprache kompetent anwenden: Im C1-Deutschkurs lernen Sie anspruchsvolle, längere Texte zu verstehen und sich zu komplexen Sachverhalten zu äußern.
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TITEL => 'Deutsch für Geflüchtete - Allgemein' (35 chars)
TEASERTEXT => 'Dieser Deutschkurs unterstützt Geflüchtete dabei, sich sprachlich sicher im Alltag und im Beruf zu bewegen – Schritt für Schritt zu mehr Verständigung, Selbstständigkeit und Perspektive.' (186 chars)
INHALT => '<p data-start="88" data-end="277">Der Deutschkurs für Geflüchtete vermittelt Sprachkenntnisse in Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen auf mindestens B1- Niveau nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen.</p>
<p data-start="279" data-end="637">Dabei werden wichtige Alltagsthemen behande lt, zum Beispiel: Einkaufen und Wohnen, Gesundheit, Arbeit und Beruf, Ausbil dung und Kindererziehung, Freizeit und soziale Kontakte sowie Medien und Mob ilität.<br data-start="481" data-end="484">
Zudem lernen die Teilnehmenden, wie man Briefe und E-Mails auf Deutsch schreibt, Formulare ausfüllt und sich erfolgreich um einen Arbeitsplatz bewirbt.</p>' (655 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'In einem Klassenzimmer oder Schulungsraum unterstützt ein älterer Mann mit B rille und Zopf zwei junge Erwachsene bei der Arbeit an ihren Laptops. Der Ma nn zeigt mit einem Stift auf den Bildschirm eines Laptops, während eine jung e Frau mit lockigem Haar konzentriert zuschaut. Ein weiterer junger Mann im Hintergrund arbeitet ebenfalls an einem Laptop. Links im Bild ist eine Perso n mit Kopfbedeckung zu sehen, die ebenfalls an einem Laptop arbeitet. Der Ra um ist hell und freundlich, mit Pflanzen im Hintergrund. Die Szene vermittel t eine Lern- oder Arbeitsatmosphäre, in der Unterstützung und Zusammenarbeit im Vordergrund stehen.' (631 chars)
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Dieser Deutschkurs unterstützt Geflüchtete dabei, sich sprachlich sicher im Alltag und im Beruf zu bewegen – Schritt für Schritt zu mehr Verständigung, Selbstständigkeit und Perspektive.
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TITEL => 'Deutsch-Test für den Beruf (DTB) - C1' (37 chars)
TEASERTEXT => 'Mit dem verbindlichen Abschlusstest am Ende des Basisberufssprachkurses C1 w eisen Teilnehmende ihre berufsbezogenen Deutschkenntnisse nach.' (139 chars)
INHALT => '<div>Der DTB – C1 gliedert sich in einen mündlichen und einen schriftlichen Prüfungsteil. </div><div><br></div><div>In der <b>schriftlichen Prüfung</b> werden folgende Kompetenzen getestet:</div><div><ul><li>Lesen (ca. 45 Minute n)</li><li>Lesen und Schreiben (ca. 20 Minuten)</li><li>Hören (ca. 20 Minute n)</li><li>Hören und Schreiben (ca. 5 Minuten)</li><li>Sprachbausteine und S chreiben (ca. 35 Minuten) </li></ul></div><div>Hieran schließt sich der <b>m ündliche Prüfungsteil</b> (ohne Vorbereitungszeit) von ca. 16 Minuten Dauer an.
</div>' (542 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit einem weißen Oberteil sitzt an einem Tisch und lächelt. Vor ih r schwebt eine Sprechblase mit dem Text 'Deutsch-Test für den Beruf (DTB) C1 '. Im Hintergrund sind weitere Personen in einem Klassenzimmer oder Büro zu sehen, die an Tischen arbeiten.' (259 chars)
SLUG => 'Deutsch-Test-fuer-den-Beruf-DTB---C1' (36 chars)
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Sie haben einen Integrationskurs absolviert und möchten nun Ihre erlernten Sprachkenntnisse zertifizieren lassen? Dann legen Sie bei uns den Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ) ab!
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
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LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Einzelcoaching für Arbeitsuchende' (33 chars)
TEASERTEXT => 'Wir unterstützen und begleiten arbeitslose Frauen und Männer auf ihrem Weg i n einen neuen Job.' (94 chars)
INHALT => '<strong>1. Feststellung der Fach-, Sozial- und Persönlichkeitskompetenz</str ong><div><div><ul><li>Durchführung diverser Test mit Auswertung </li>
<li>Au sführliche Einzelgespräche zur persönlichen Situation und dem familiären Umf eld </li>
<li>Feststellung des individuellen Unterstützungsbedarfes und Erst ellung eines Förderplanes</li></ul><strong>2. Abgleich der persönlichen Vora ussetzungen mit den Anforderungen potenzieller Arbeitgeber, berufliche Neuor ientierung, Neuausrichtung beruflicher Ziele</strong></div><div><ul><li>Beru fsbezogener bzw. Berufswahltest mit Auswertung </li>
<li>Vorstellung des reg ionalen und (wenn gewünscht) überregionalen Arbeitsmarktes, Aufzeigen der in dividuellen Chancen </li>
<li>Klärung der Möglichkeiten der beruflichen und räumlichen Mobilität</li></ul><strong>3. Aktivierung und Motivation - Unters tützung bei Stellensuche und Bewerbung</strong></div><div><ul><li>Vermittlun gshemmnisse in Zusammenarbeit mit diversen Netzwerkpartnern beheben</li>
<li >Erstellen oder Optimieren vorhandener Bewerbungsunterlagen </li>
<li>Stelle nrecherche in verschiedenen Arbeits- und Ausbildungsmarktportalen </li>
<li> Bewerbungstraining</li>
</ul>
</div></div>' (1182 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=Z-I3--JQ43Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Frauen sitzen sich in einem Büro gegenüber und schütteln sich lächelnd die Hände. Die Frau links trägt ein rotes Sakko und hat blonde Haare, die zu einem Pferdeschwanz gebunden sind. Die Frau rechts trägt ein schwarzes Sakk o über einem weißen Oberteil und wirkt freundlich und selbstbewusst. Auf dem Tisch vor ihnen liegen einige Unterlagen, ein Kugelschreiber und ein Notizb lock. Im Hintergrund sind Pflanzen zu sehen, die dem Raum eine angenehme Atm osphäre verleihen. Die Szene vermittelt den Eindruck eines erfolgreichen Ges prächs oder einer Vereinbarung, möglicherweise nach einem Vorstellungsgesprä ch oder einer geschäftlichen Besprechung.' (649 chars)
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FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
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TITEL => 'Einzelcoaching für Arbeitsuchende mit individuellem Eintritt' (61 chars)
TEASERTEXT => 'Unser kompetentes multiprofessionales Team motiviert und unterstützt die Tei lnehmenden gezielt und ganz individuell bei der Stellensuche und im gesamten Bewerbungsprozess.' (171 chars)
INHALT => '<ul><li>Berufsorientierung und Kompetenzfeststellung </li><li>Überblick über den aktuellen Arbeitsmarkt, Möglichkeit der Neuorientierung </li><li>Stelle nrecherche und Erarbeitung unterschiedlicher beruflicher Szenarien </li><li> Anfertigen von aktuellen und zeitgemäßen Bewerbungsunterlagen </li><li>Kenne nlernen des Bewerbungsprozesses im digitalen Zeitalter (Online-Bewerbungen) </li><li>Aktivierung und Motivation </li><li>Kompetenzstärkung und Kommunika tions- und persönliche Werbestrategien </li><li>Vorbereitung auf bevorstehen de Bewerbungsgespräche </li><li>Optionales Praktikum</li></ul>' (594 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Personen sitzen an einem Tisch und führen eine Diskussion. Eine Person trägt eine Jeansjacke und gestikuliert mit der Hand, während die andere Pers on eine Brille trägt und einen Stift hält. Vor ihnen auf dem Tisch steht ein offener Laptop.' (244 chars)
SLUG => 'Einzelcoaching-fur-Arbeitsuchende-mit-individuellem-Eintritt' (60 chars)
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BPOID => '46Z4##W2W2Q18S#' (15 chars)Hoyerswerda => array(2 items)NAME => 'Hoyerswerda' (11 chars)
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Unser kompetentes multiprofessionales Team motiviert und unterstützt die Teilnehmenden gezielt und ganz individuell bei der Stellensuche und im gesamten Bewerbungsprozess.
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Eltern starten durch (Unt2mV)' (29 chars)
TEASERTEXT => '<div>Sie sind auf der Suche nach einem beruflichen Neustart oder Wiedereinst ieg? Unsere praxisnahe Qualifizierungsmaßnahme unterstützt Sie ge zielt dabei, Hindernisse abzubauen, neue Wege zu entdecken und Ihren Platz i m Arbeitsmarkt zu finden – mit digitaler Bewerbungshilfe, individuelle r Beratung und sozialpädagogischer Begleitung. Besonders geeignet f&uum l;r Alleinerziehende und Erziehende!</div>' (422 chars)
INHALT => '<div>Der Kurs kann bis zu 6 Module umfassen:</div>
<div>
<div>
<ul>
<li> Bewerbung digital</li>
<li>Bewerbungsaktivitäten</li>
<li>Standortbes timmung</li>
<li>Strategische Begleitung der Eingliederung</li>
<li>Gesund heit erhalten und fördern sowie Kompetenzen stärken</li>
<li>Beru fliche Alternativen und Perspektiven</li>
</ul>
</div>
<div>
<div>Zudem unterstützen wir individuell zu Inhalten wie</div>
<div>
<ul>
<li>Ve rmittlung in versicherungspflichtige Beschäftigung und Stabilisierung</ li>
<li>Bedarfsorientierte sozialpädagogischer Begleitung </li>
<li>Maßnahmeteile bei einem Arbeitgeber zur Eignungsprüfung bzw. Erprobung</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>' (729 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Dortmund' (8 chars)
DATUMVON => '2025.09.01' (10 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine junge Frau mit rotem Haar und einer Schürze steht an einer Supermarktka sse und scannt Artikel. Ein älterer Mann mit Brille und einem weißen Hemd le gt eine Ananas auf das Förderband. Im Hintergrund sind weitere Kunden zu seh en, darunter eine Frau mit blonden Haaren und ein Mann mit einem blauen Hemd , der auf sein Smartphone schaut. Die Kasse ist mit verschiedenen Produkten wie Brot und Getränken gefüllt.' (411 chars)
SLUG => 'Eltern-starten-durch-Unt2mV' (27 chars)
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Sie sind auf der Suche nach einem beruflichen Neustart oder Wiedereinstieg? Unsere praxisnahe Qualifizierungsmaßnahme unterstützt Sie gezielt dabei, Hindernisse abzubauen, neue Wege zu entdecken und Ihren Platz im Arbeitsmarkt zu finden – mit digitaler Bewerbungshilfe, individueller Beratung und sozialpädagogischer Begleitung. Besonders geeignet für Alleinerziehende und Erziehende!
array(22 items)BPOID => 'ZE3C##KLI2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Ausbildung' (10 chars)
FACHBEREICH => 'Schul- & Berufsbildung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Fachlagerist*in - 3-jährige Ausbildung (Reha)' (45 chars)
TEASERTEXT => 'Starten Sie in einem anerkannten Ausbildungsberuf mit guten Berufschancen: < strong>Menschen mit speziellem Förderbedarf </strong>können bei uns einen IH K-Abschluss erwerben.' (173 chars)
INHALT => 'Die fachtheoretische sowie auch die fachpraktische Unterweisung wird nach ak tuell gültigen Ausbildungsordnungen/Ausbildungsregelungen der einzelnen Beru fsausbildungen inklusive der ggf. länderspezifischen Besonderheiten/Regelung en auch in unserem Unternehmen durchgeführt. Dabei wird die fachpraktische U nterweisung entsprechend Ihres Entwicklungsfortschritts durch betriebliche A usbildungsphasen ergänzt und vertieft. In diesen betrieblichen Ausbildungsph asen werden von uns festgelegte Ausbildungsteile in vollem Umfang entspreche nd den inhaltlichen Bestimmungen des Ausbildungsrahmenplans innerhalb eines Betriebes durchgeführt. Wir übernehmen dabei die Gewährleistung und Gesamtve rantwortung für die ordnungsgemäße Durchführung. Hierzu gehören insbesondere angemessene Bedingungen sowie die Sicherstellung und Betreuung in diesen Ze iten.
<div> </div>
<div>Die Ausbildung erfolgt nach den aktuell gültigen Au sbildungsordnungen bzw. -regelungen und deren Ausbildungsrahmenplänen. Zusät zlich werden folgende Angebote bereitgestellt: zielgruppengerechte Methodik und Didaktik</div>
<div>
<ul>
<li>Entwicklung und Förderung von Schlüsselkom petenzen</li>
<li>Stütz- und Förderunterricht </li>
<li>Sozialpädagogische B egleitung </li>
<li>individuelle Förderplanung </li>
<li>Umsetzung der Ausbi ldung unter Berücksichtigung zielgruppenspezifischer Besonderheiten Einbindu ng des Auftragnehmers in die regionalen Netzwerke Eingliederung Qualitätssic herung </li>
</ul>
</div>
<div>Sie erhalten neben dem Stütz- und Förderunter richt und der sozialpädagogischen Begleitung auch eine individuelle Förderpl anung. Ziel dieser Förderplanung ist die Steuerung Ihres individuellen Maßna hmeverlaufes und die Absicherung des Maßnahmeerfolges. Die systematische För derplanung bildet die Grundlage für eine zielgerichtete Unterstützung. Auf W unsch können Sie psychologische Betreuung in Anspruch nehmen. Ergänzt wird d ie praktische Ausbildung durch die theoretische Ausbildung an der Berufsbild enden Schule. </div>
<di...' (2104 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Person trägt einen gelben Schutzhelm und eine hochsichtbare Sicherheits weste, hält ein Klemmbrett und spricht am Mobiltelefon. Der Hintergrund sche int eine industrielle oder Lagerumgebung zu sein, mit Regalen, die mit versc hiedenen Gegenständen gefüllt sind. Das Gesicht der Person ist aus Datenschu tzgründen unscharf.' (323 chars)
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Starten Sie in einem anerkannten Ausbildungsberuf mit guten Berufschancen: Menschen mit speziellem Förderbedarf können bei uns einen IHK-Abschluss erwerben.
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TEASERTEXT => 'Für Menschen mit besonderem Förderbedarf, die Freude am Umgang mit Holz habe n und handwerklich geschickt sind, ist diese dreijährige Ausbildung besonder s gut geeignet.' (167 chars)
INHALT => '<div>Die fachtheoretische sowie auch die fachpraktische Unterweisung wird na ch aktuell gültigen Ausbildungsordnungen / Ausbildungsregelungen der einzeln en Berufsausbildungen inklusive der ggf. länderspezifischen Besonderheiten / Regelungen auch in unserem Unternehmen durchgeführt. Dabei wird die fachpra ktische Unterweisung entsprechend Ihres Entwicklungsfortschritts durch betri ebliche Ausbildungsphasen ergänzt und vertieft. In diesen betrieblichen Ausb ildungsphasen werden von uns festgelegte Ausbildungsteile in vollem Umfang e ntsprechend den inhaltlichen Bestimmungen des Ausbildungsrahmenplans innerha lb eines Betriebes durchgeführt. Wir übernehmen dabei die Gewährleistung und Gesamtverantwortung für die ordnungsgemäße Durchführung. Hierzu gehören ins besondere angemessene Bedingungen sowie die Sicherstellung und Betreuung in diesen Zeiten. </div>
<div> </div>
<div>Die Ausbildung erfolgt nach den aktu ell gültigen Ausbildungsordnungen bzw. -regelungen und deren Ausbildungsrahm enplänen. Zusätzlich werden folgende Angebote bereitgestellt:</div>
<div>
<u l>
<li>zielgruppengerechte Methodik und Didaktik</li>
<li>Entwicklung und Fö rderung von Schlüsselkompetenzen</li>
<li>Stütz- und Förderunterricht</li>
< li>sozialpädagogische Begleitung </li>
<li>individuelle Förderplanung</li>
< li>Umsetzung der Ausbildung unter Berücksichtigung zielgruppenspezifischer B esonderheiten </li>
<li>Einbindung des Auftragnehmers in die regionalen Netz werke</li>
<li>Eingliederung</li>
<li>Qualitätssicherung</li>
</ul>
</div>
< div>Sie erhalten neben dem Stütz- und Förderunterricht und der sozialpädagog ischen Begleitung auch eine individuelle Förderplanung. Ziel dieser Förderpl anung ist die Steuerung Ihres individuellen Maßnahmeverlaufes und die Absich erung des Maßnahmeerfolges. Die systematische Förderplanung bildet die Grund lage für eine zielgerichtete Unterstützung. Auf Wunsch können Sie psychologi sche Betreuung in Anspruch nehmen.</div>
<div> </div>
<div>Ergänzt wird die praktische Ausbildung d...' (2168 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Personen befinden sich in einer Werkstatt. Eine Person hält einen Bleis tift und scheint etwas auf einem Stück Holz zu markieren oder zu messen, wäh rend die andere Person ein Notizbuch hält und offenbar Notizen macht. Beide Personen tragen Schürzen, was darauf hindeutet, dass sie handwerkliche Arbei ten ausführen. Im Hintergrund sind verschiedene Werkstattelemente wie Werkze uge und Materialien zu sehen.' (409 chars)
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Für Menschen mit besonderem Förderbedarf, die Freude am Umgang mit Holz haben und handwerklich geschickt sind, ist diese dreijährige Ausbildung besonders gut geeignet.
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TITEL => 'Fachspezifischer Azubi-Berufssprachkurs - Gärtner*in' (52 chars)
TEASERTEXT => 'Nehmen Sie an unserem Live-Online-Kurs teil und verbessern Ihre deutschen Fa chsprachkenntnisse – dann haben Sie gute Chancen, die Abschlussprüfung zu be stehen.' (159 chars)
INHALT => 'In enger Abstimmung mit Ihrer Berufsschule sowie den Landwirtschaftskammern Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen sowie den Willkommenslotsen des Bundes verbandes Garten- Landschafts- und Sportplatzbau e. V. (BGL) gestalten wir d iesen Kurs individuell nach Ihren Bedarfen, um Sie so adäquat auf die Teilna hme am Berufsschulunterricht und an der Abschlussprüfung vor der Landwirtsch aftskammer vorzubereiten.' (405 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine junge Frau mit lockigem Haar und einer grünen Schürze über einem roten Shirt steht in einem Blumenladen. Sie hält ein Tablet in den Händen und läch elt. Um sie herum sind verschiedene Blumen und Pflanzen in Töpfen zu sehen. Der Hintergrund zeigt Regale mit weiteren Blumen und ein helles Gewächshaus.' (304 chars)
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Nehmen Sie an unserem Live-Online-Kurs teil und verbessern Ihre deutschen Fachsprachkenntnisse – dann haben Sie gute Chancen, die Abschlussprüfung zu bestehen.
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TITEL => 'Fachspezifischer Azubi-Berufssprachkurs - Landwirt*in, Hauswirtschafter*in, Tier- und Pferdewirt*in' (99 chars)
TEASERTEXT => 'Sie möchten Ihre Abschlussprüfung erfolgreich bestehen? Unser Live-Online-Ku rs vermittelt Ihnen die dafür notwendigen deutschen Fachsprachkenntnisse.' (149 chars)
INHALT => 'In enger Abstimmung mit Ihrer Berufsschule sowie den Landwirtschaftskammern Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen sowie den Willkommenslotsen des Bundes verbandes Garten- Landschafts- und Sportplatzbau e. V. (BGL) gestalten wir d iesen Kurs individuell nach Ihren Bedarfen, um Sie so adäquat auf die Teilna hme am Berufsschulunterricht und an der Abschlussprüfung vor der Landwirtsch aftskammer vorzubereiten.' (405 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein lächelnder Mann mit einer Basecap steht verschränkt vor einem gelben Mäh drescher auf einem Getreidefeld. Er trägt ein kariertes Hemd und wirkt selbs tbewusst. Der Mähdrescher ist im Hintergrund leicht unscharf zu sehen, währe nd das Feld golden schimmert.' (257 chars)
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TEASERTEXT => 'Als Auszubildende*r mit Migrationshintergrund verbessern Sie in unserem Kurs Ihre Berufssprachkenntnisse und damit Ihre Chancen, die Abschlussprüfung zu bestehen:' (162 chars)
INHALT => 'Hauptzielsetzung des fachspezifischen Azubi-Berufssprachkurses ist es, die T eilnehmenden zu
befähigen, die Abschlussprüfung zu bestehen. Hierzu zählt n eben dem reinen Verstehen des
Berufsschulunterrichts auch das Verständnis f ür die fachbezogenen und allgemeinen Prüfungsinhalte
der Abschlussprüfung, a ber vor allem auch die im Praktikumsbetrieb und letztendlich späteren
Beruf sleben notwendigen Sprachhandlungskompetenz. <div><br></div><div>Wir werden die Teilnehmenden somit also in die Lage versetzen, sowohl den Inhalten des
Berufsschulunterrichts folgen zu können, als auch die darüber hinausgehende n Sprachhandlungen, die
für die Abschlussprüfung und das spätere Berufslebe n relevant sind, anwenden zu können. </div><div><br></div><div>Dies
umfasst neben den reinen theoretischen Inhalten auch die praktische Abschlussprüfun g, in der die
Teilnehmenden nicht selten Konversationen ausgesetzt sind, di e sie bisher nur selten erlebt haben.</div>' (955 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Personen interagieren miteinander. Eine Person scheint eine ältere Pers on zu sein, die sitzt, während die andere Person, die wie eine Pflegekraft o der ein medizinischer Fachmann aussieht, steht und sanft die Hände auf die S chultern der älteren Person legt. Die Gesichter beider Personen sind aus Dat enschutzgründen unscharf. Die Pflegekraft trägt eine weiße Uniform mit lila Besatz.' (387 chars)
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Als Auszubildende*r mit Migrationshintergrund verbessern Sie in unserem Kurs Ihre Berufssprachkenntnisse und damit Ihre Chancen, die Abschlussprüfung zu bestehen:
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TEASERTEXT => 'Wer in der deutschen Fachsprache fit ist, schafft die Abschlussprüfung und d anach den Einstieg in einen der vielen Berufe im Bereich Metall und Maschine nbau. Unser Kurs bereitet Sie darauf vor, die Prüfung zu bestehen.' (218 chars)
INHALT => '<span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12p x; background-color: rgb(255, 255, 255);">Der fachspezifische Azubi-Berufssp rachkurs für Metallberufe und Maschinenbauberufe bereitet Sie sprachlich auf das Bestehen der Abschlussprüfung vor. In enger Abstimmung mit Ihrer Berufs schule gestalten wir diesen Kurs individuell nach Ihren Bedarfen, um Sie so adäquat auf die Teilnahme am Berufsschulunterricht und an der Abschlussprüf ung vor der Industrie- und Handelskammer oder der Handwerkskammer vorzuberei ten.</span>' (543 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Personen befinden sich in einer Werkstatt. Eine Person bedient eine Kre issäge, während die andere Person zuschaut und einen roten Stift hält. Die G esichter beider Personen sind aus Datenschutzgründen unscharf.' (214 chars)
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Wer in der deutschen Fachsprache fit ist, schafft die Abschlussprüfung und danach den Einstieg in einen der vielen Berufe im Bereich Metall und Maschinenbau. Unser Kurs bereitet Sie darauf vor, die Prüfung zu bestehen.
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TITEL => 'Fachsprache zur Anerkennung von Berufsabschlüssen - Akademische Heilberufe' (74 chars)
TEASERTEXT => 'Sie sind Mediziner*in oder Apotheker*in mit einem ausländischen Studienabsch luss? Dieser Kurs bereitet Sie optimal auf die jeweilige bundeslandspezifisc he Fachsprachprüfung der zuständigen Ärzte- oder Apothekerkammer vor.' (221 chars)
INHALT => '<div>Übergreifendes Ziel ist es, die Teilnehmenden zum Sprachniveau C1 des G emeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) zu führen und sie dabei gleich zeitig dazu zu befähigen, Sprache eigenständig und in verschiedenen Handlung ssituationen zu verwenden. </div><div><br></div>Konkret sollen sie sich dahi ngehend entwickeln, über die vermittelten Inhalte und Kompetenzen sowohl die an eine Approbation gestellten Anforderungen zu erfüllen als auch die Herau sforderungen des komplexen beruflichen Alltags bewältigen zu können. <div><b r></div><div>Damit die Teilnehmenden nach Abschluss des Kurses ihrer jeweili gen Arbeit in den entsprechenden Berufsfeldern auf sprachlicher, fachlicher und emotionaler Ebene adäquat, souverän und selbstsicher werden nachkommen k önnen, müssen neben den allgemein- und fachsprachlichen Deutschkompetenzen g ezielt auch Schlüsselkompetenzen sowie berufsbezogene und interkulturelle Ko mpetenzen gefördert werden.</div>' (945 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Person trägt einen weißen Laborkittel und Handschuhe, hält ein Tablet i n einer Hand und zeigt mit der anderen Hand auf Gegenstände in einem Regal. Der Hintergrund scheint Regale zu sein, die mit verschiedenen Produkten gefü llt sind, wahrscheinlich in einer Apotheke oder einem medizinischen Fachgesc häft.' (309 chars)
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Sie sind Mediziner*in oder Apotheker*in mit einem ausländischen Studienabschluss? Dieser Kurs bereitet Sie optimal auf die jeweilige bundeslandspezifische Fachsprachprüfung der zuständigen Ärzte- oder Apothekerkammer vor.
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TEASERTEXT => 'Für Mediziner*innen oder Apotheker*innen mit einem ausländischen Studienabs chluss: Bereiten Sie sich in diesem Online-Berufssprachkurs auf die jeweilig e bundeslandspezifische Fachsprachprüfung der zuständigen Kammern vor.' (222 chars)
INHALT => 'Übergreifendes Ziel ist es, die Teilnehmenden zum Sprachniveau C1 des Gemein samen Europäischen Referenzrahmens (GER) zu führen und sie dabei gleichzeiti g dazu zu befähigen, Sprache eigenständig und in verschiedenen Handlungssitu ationen zu verwenden. <div><br></div><div>Konkret sollen sie sich dahingehen d entwickeln, über die vermittelten Inhalte und Kompetenzen sowohl die an ei ne Approbation gestellten Anforderungen zu erfüllen als auch die Herausforde rungen des komplexen beruflichen Alltags bewältigen zu können.</div><div><br ></div><div>Damit die Teilnehmenden nach Abschluss des Kurses ihrer jeweilig en Arbeit in den entsprechenden Berufsfeldern auf sprachlicher, fachlicher u nd emotionaler Ebene adäquat, souverän und selbstsicher werden nachkommen kö nnen, müssen neben den allgemein- und fachsprachlichen Deutschkompetenzen ge zielt auch Schlüsselkompetenzen sowie berufsbezogene und interkulturelle Kom petenzen gefördert werden.
</div>' (945 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Person trägt einen weißen Laborkittel und Handschuhe und steht vor Rega len, die mit verschiedenen Produkten gefüllt sind. Die Person hält ein Table t in einer Hand und zeigt mit der anderen Hand auf etwas im Regal. Neben der Person befindet sich ein rotes Play-Symbol mit dem Wort 'virtuell' daneben.' (304 chars)
SLUG => 'Fachsprache-zur-Anerkennung-von-Berufsabschluessen---Akademische' (64 chars)
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Für Mediziner*innen oder Apotheker*innen mit einem ausländischen Studienabschluss: Bereiten Sie sich in diesem Online-Berufssprachkurs auf die jeweilige bundeslandspezifische Fachsprachprüfung der zuständigen Kammern vor.
array(22 items)BPOID => 'FHD71#JLJ2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
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TITEL => 'Fachsprache zur Anerkennung von Berufsabschlüssen - Gesundheitsfachberufe' (73 chars)
TEASERTEXT => 'Nach diesem Spezialberufssprachkurs können die Teilnehmenden die deutsche Sp rache eigenständig in ihrem Arbeitsalltag auf Station, im Pflegeheim, in der ambulanten Pflege oder in der Praxis verwenden.' (200 chars)
INHALT => 'Es werden allgemeinsprachliche und berufssprachliche Deutschkenntnisse anhan d berufsfeldspezifischer Themen vermittelt. Die sprachlich-kommunikativen Ko mpetenzen sollten dabei im Rahmen eines zyklischen Lernprozesses aufgebaut w erden.<div><br></div><div><b><br></b></div><div><b>Thematische Handlungsfeld er</b></div><div><ol><li>Erstgespräche, Befunderhebung, Anamnese, Aufnahmege spräch</li><li>Behandlungsplan, Pflegeplan </li><li>Patientenedukation: Anle iten, Instruieren, Aufklären, Informieren </li><li>Betreuen, Begleiten, Bera ten </li><li>Berichten, Übergabegespräche, Fallbesprechungen </li><li>Dokume ntation </li><li>Reflexion </li></ol></div><div>Neben den allgemein- und fac hsprachlichen Deutschkompetenzen werden gezielt auch Schlüsselkompetenzen so wie berufsbezogene und interkulturelle Kompetenzen gefördert.</div>' (827 chars)
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ORT => 'Halle (Saale)' (13 chars)
DATUMVON => '2026.05.26' (10 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Person befindet sich in einem Labor. Die Person trägt einen weißen Labo rkittel und hat die Arme verschränkt. Vor der Person steht ein Mikroskop auf dem Tisch, zusammen mit verschiedenen Laborausrüstungen und -materialien au f den Regalen im Hintergrund. Das Gesicht der Person ist aus Datenschutzgrün den unscharf.' (317 chars)
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Nach diesem Spezialberufssprachkurs können die Teilnehmenden die deutsche Sprache eigenständig in ihrem Arbeitsalltag auf Station, im Pflegeheim, in der ambulanten Pflege oder in der Praxis verwenden.
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FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration, IT & Medien' (34 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, Teilzeit' (18 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online' (25 chars)
TITEL => 'Fachsprache zur Anerkennung von Berufsabschlüssen - Gesundheitsfachberufe - virtuell' (84 chars)
TEASERTEXT => 'Erwerben Sie in diesem Spezialberufssprachkurs die Deutschkenntnisse, die Si e eigenständig in ihrem Arbeitsalltag auf Station, im Pflegeheim, in der amb ulanten Pflege oder in der Praxis anwenden können. Die technische Ausrüstung zur Teilnahme am Online-Kurs kann von uns gestellt werden.' (287 chars)
INHALT => '<b>Die technische Ausstattung für die Teilnahme kann den Teilnehmenden durch den Träger zur Verfügung gestellt werden.</b> <div><br></div><div>Es werden allgemeinsprachliche und berufssprachliche Deutschkenntnisse anhand berufsf eldspezifischer Themen vermittelt. Die sprachlich-kommunikativen Kompetenzen sollten dabei im Rahmen eines zyklischen Lernprozesses aufgebaut werden. </ div><div><br></div><div>Thematische Handlungsfelder :</div><div><ol><li> Ers tgespräche, Befunderhebung, Anamnese, Aufnahmegespräch </li><li> Behandlungs plan, Pflegeplan </li><li> Patientenedukation: Anleiten, Instruieren, Aufklä ren, Informieren </li><li> Betreuen, Begleiten, Beraten </li><li> Berichten, Übergabegespräche, Fallbesprechungen </li><li> Dokumentation </li><li> Refl exion </li></ol></div><div>Neben den allgemein- und fachsprachlichen Deutsch kompetenzen werden gezielt auch Schlüsselkompetenzen sowie berufsbezogene un d interkulturelle Kompetenzen gefördert.</div>' (958 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
VOID => 'FRCC##WE43Q14##' (15 chars)
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DATUMVON => '2026.03.30' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=6TVF--LW33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau in einem weißen Laborkittel steht lächelnd in einem Labor. Sie hat die Arme verschränkt und steht vor einem Mikroskop und anderen Laborgeräten . Im Hintergrund sind Regale mit verschiedenen Laborutensilien wie Flaschen, Behältern und Geräten zu sehen. Im Vordergrund ist ein rotes Symbol mit ein em Play-Button und dem Wort 'virtuell' zu sehen.' (352 chars)
SLUG => 'Fachsprache-zur-Anerkennung-von-Berufsabschluessen---Gesundheits' (64 chars)
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Erwerben Sie in diesem Spezialberufssprachkurs die Deutschkenntnisse, die Sie eigenständig in ihrem Arbeitsalltag auf Station, im Pflegeheim, in der ambulanten Pflege oder in der Praxis anwenden können. Die technische Ausrüstung zur Teilnahme am Online-Kurs kann von uns gestellt werden.
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FACHBEREICH => 'Schul- & Berufsbildung' (22 chars)
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TITEL => 'Fit für Arbeit und Beruf– Grundkompetenzen mit Fokus Sprachförderung' (68 chars)
TEASERTEXT => 'Sprachliche Kompetenz ist eine wichtige Voraussetzung, um in Ausbildung und Arbeit Fuß zu fassen. Mit unserer Maßnahme verbessern Sie Ihre Fähigkeiten – insbesondere im Lesen und Schreiben.' (189 chars)
INHALT => '<p><b>Grundbildung zur Vorbereitung auf Qualifizierung und Beschäftigung</b> </p><div>Die Maßnahme vermittelt zentrale Basiskompetenzen in den Bereichen Sprache, Mathematik, Lernorganisation und digitale Anwendungen. Sie richtet sich an Personen, die ihre Ausbildungs- und Arbeitsmarktfähigkeit verbessern und sich auf weiterführende Bildungsangebote vorbereiten möchten.</div><div >Der Unterricht berücksichtigt unterschiedliche sprachliche Voraussetzungen. Inhalte werden klar strukturiert und methodisch unterstützt vermittelt. Ein fache sprachliche Mittel, visuelle Hilfen und Übungen zum Wortschatz erleich tern den Zugang zum Lernstoff. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Ausbau der Lese- und Schreibkompetenz.</div><div>Bei Bedarf können Praktikumsplätze ve rmittelt werden. Ziel ist es, Praxiserfahrung zu ermöglichen und den Übergan g in Qualifizierung oder Beschäftigung zu unterstützen.</div><div><br></div>' (912 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann mit lockigem Haar und einem weißen T-Shirt sitzt an einem Schreibti sch und schreibt in ein Notizbuch. Neben ihm steht eine Frau mit einem lila Kopftuch und einem gemusterten Cardigan. Sie beobachtet, was er schreibt. Be ide wirken konzentriert. Im Hintergrund sind weitere Schreibtische und Fenst er zu sehen.' (316 chars)
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Sprachliche Kompetenz ist eine wichtige Voraussetzung, um in Ausbildung und Arbeit Fuß zu fassen. Mit unserer Maßnahme verbessern Sie Ihre Fähigkeiten – insbesondere im Lesen und Schreiben.
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FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
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TITEL => 'Förderzentrum' (13 chars)
TEASERTEXT => 'Im Förderzentrum finden Sie Orientierung am Arbeitsmarkt. Sie werden qu alifiziert und unterstützt bis Sie Ihre neue Arbeitsstelle angetreten h aben.' (157 chars)
INHALT => 'Unsere Ausbilder*innen und Lehrkräfte geben Ihnen die Möglichkeit, sich beispielsweise in den Berufsfeldern<br />
<ul>
<li>Hotel und Gastst& auml;tten</li>
<li>Hauswirtschaft/Ernährung </li>
<li>Lager/Logi stik</li>
<li>Handel </li>
<li>Metallindustrie und -handwerk </l i>
<li>Pflege, Gesundheit/Soziales</li>
<li>Wirtschaft/Verwaltung</li>
</ ul>
<div>zu orientieren und zu qualifizieren. Zum weiteren Inhalt gehö ren auch IT-Unterricht und ein intensives Bewerbungstraining. Darüber h inaus bieten wir eine berufsbezogene Sprachförderung an. Neben den beru fsfachlichen Kenntnissen bieten wir im Rahmen der Gesundheitsorientierung in novative und kreative Aktivitäten an (z. B. Stressbewältigung, ges unde Ernährung und Sportangebote).</div>' (805 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Gruppe von Menschen sitzt in orangefarbenen Stühlen und blickt zu einer Person, die vorne im Raum steht. Die Person scheint eine Präsentation zu ha lten oder zu der Gruppe zu sprechen. Im Hintergrund sind große Fenster und e ine orangefarbene Wand zu sehen.' (260 chars)
SLUG => 'Foerderzentrum' (14 chars)
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FörderzentrumFort- und WeiterbildungCoaching & VermittlungVollzeit, TeilzeitPräsenz-Unterricht offline
Im Förderzentrum finden Sie Orientierung am Arbeitsmarkt. Sie werden qualifiziert und unterstützt bis Sie Ihre neue Arbeitsstelle angetreten haben.
array(22 items)BPOID => 'TE3Y1#EEV2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
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TITEL => 'Individuelles Einzelcoaching Fachsprache Deutsch inklusive Bewerbungstrainin g und telc-Prüfung' (94 chars)
TEASERTEXT => 'Weiterkommen in Sprache und Beruf - in unserem Kurs erhalten Sie ein individ uelles Einzeltraining in fachspezifischem Deutsch einschließlich eines Bewer bungscoachings und einer telc-Prüfung.' (190 chars)
INHALT => '<div>Zu Beginn werden durch Bedarfsermittlung und Einstufungstest Ihre indiv iduellen Entwicklungspotenziale aufgedeckt. Dadurch können die sprachlichen und schriftsprachlichen Kompetenzen gezielt weiter ausgebaut und gefördert w erden, um die entsprechenden telc- Deutschprüfung zu erreichen. Die im Einst ufungstest aufgedeckten Verbesserungspotenziale werden in den individuellen Unterrichtsplan aufgenommen. Zudem erfolgt zu Beginn auch ein erster Check d er Bewerbungsmappe, damit die dort bestehenden Entwicklungsbedarfe ebenfalls in den individuellen Unterrichtsplan aufgenommen werden können.</div><div>< br></div><div>Der Kurs ist wie folgt aufgebaut:</div><div><strong><br></stro ng></div><div><strong>Eignungsfeststellung: Feststellung individueller Förde rbedarfe (inklusive Einstufungstest) - 4 Unterrichtseinheiten</strong></div> <div><ul><li>Ermittlung des aktuellen Sprachniveaus und des Förderbedarfs</l i>
<li>Ermittlung der notwendigen berufsspezifischen Inhalte</li></ul><stron g>Bewerbungstraining - 16 Unterrichtseinheiten</strong></div><div><div><ul>< li>Arbeitsmarktinformation und Möglichkeiten der Arbeitssuche</li>
<li>schri ftliche Bewerbungsunterlagen</li>
<li>Vorstellungsgespräche (Grundlagen)</li >
<li>alternative Formen der Bewerbung</li></ul><strong>Sprachvermittlung in klusive Prüfungsvorbereitung - 100 Unterrichtseinheiten</strong></div>< div><br></div><div>Folgende Inhalte sind exemplarisch möglich. Die Inhalte w erden entsprechend der Erkenntnisse aus der Eignungsfeststellung individuell zusammengestellt.</div><div><ul><li>Kenntnisvermittlung berufsbezogenes Deu tsch - allgemein</li></ul>- Arbeitsmarkt in Deutschland</div><div>- Arbeitsr echt<br>- Umweltschutz<br>- kulturelle Unterschiede<br>- Routinegespräche am Arbeitsplatz<br>- Konfliktsituationen und Reaktionen darauf</div><div><ul>< li>Kenntnisvermittlung berufsbezogenes Deutsch - fachspezifisch</li></ul>- D eutsch in kaufmännischen Berufen<br>- Deutsch in technischen Berufen<br>- De utsch in logistischen Be...' (2286 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=YVDH--NC43Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit dunklem, schulterlangem Haar und einem dunklen Kleid sitzt läc helnd an einem Schreibtisch und führt ein Beratungsgespräch. Sie hält einen Stift in der Hand und scheint Notizen zu machen. Ihr gegenüber sitzt eine jü ngere Frau mit langen, braunen Haaren und einem hellen Pullover, die ebenfal ls lächelnd zuhört. Auf dem Tisch stehen ein Computerbildschirm und eine Tas tatur, daneben liegt ein Stethoskop. Der Hintergrund wirkt wie ein Büro oder eine Praxis.' (469 chars)
SLUG => 'Individuelles-Einzelcoaching-Fachsprache-Deutsch-inklusive-Bewer' (64 chars)
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Weiterkommen in Sprache und Beruf - in unserem Kurs erhalten Sie ein individuelles Einzeltraining in fachspezifischem Deutsch einschließlich eines Bewerbungscoachings und einer telc-Prüfung.
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung, Deutsch & Integration' (45 chars)
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TITEL => 'Individuelles Einzelcoaching für Menschen mit Migrationshintergrund' (67 chars)
TEASERTEXT => 'Intensives Coaching sichert den Bewerbungserfolg. Wir werden Sie eng begleit en, bis Sie den
Schritt in den Arbeitsmarkt geschafft haben.' (136 chars)
INHALT => 'Mit diesem individuellen Einzelcoaching unterstützen wir Sie intensiv in Ihr em gesamten Bewerbungsprozess.
Die Inhalte sind modular aufgebaut, so dass b edarfsgerecht jederzeit ein Einstieg möglich ist. Sie können daher sehr kurz fristig in die Maßnahme eintreten: <div><br><div>Modul 1: Individuelles Bewe rbungscoaching </div><div>Modul 2: Individuelles Vermittlungsmanagement </di v><div>Modul 3: Individuelles berufsbezogenes Sprachcoaching </div><div>Modu l 4: Selbstmanagement im Beruf und gesundes Arbeiten </div><div>Modul 5: Nac hbetreuung - Stabilisierung
</div></div>' (572 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Männer sitzen an einem Tisch in einem Büroumfeld. Der Mann links, mit k urzem Afro-Haarschnitt und einem gelben Jackett, lächelt breit und scheint s ich in einem angeregten Gespräch zu befinden. Der Mann rechts, mit Brille un d weißem Pullover, hält einen Stift und scheint Notizen zu machen oder auf e in Dokument zu zeigen. Beide wirken freundlich und engagiert.' (365 chars)
SLUG => 'Individuelles-Einzelcoaching-fuer-Menschen-mit-Migrationshinterg' (64 chars)
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TITEL => 'Inklusionsfachkraft Schwerpunkt "Schulassistenz und -begleitung" nach den St andards der Region Hannover' (103 chars)
TEASERTEXT => 'Werden Sie Inklusionsfachkraft mit dem Schwerpunkt Schulassistenz und -begle itung und erwerben Sie fundiertes Fachwissen sowie praxisnahe Kompetenzen fü r den Einsatz im schulischen und pädagogischen Umfeld.' (206 chars)
INHALT => 'Die Teilnehmenden erhalten umfassendes Wissen über pädagogische Konzepte, Be einträchtigungsarten, administrative und rechtliche Grundlagen und erlangen Kommunikationskompetenz sowie praktische Einblicke und Fertigkeiten für den professionellen Berufsalltag. Die Teilnehmenden werden darauf vorbereitet, p rimär den Bedarf des jungen Menschen zu decken und sekundär als Kommunikatio nspartner für Lehrer, Eltern und andere Netzwerkpartner zur Verfügung zu ste hen.<div><br></div><div>Die Qualifizierung findet in Teilzeit statt (36 UE/W oche zzgl. Pausen). Diese ist so konzipiert, dass der Unterricht vorrangig i n Präsenz, bei Bedarf aber auch in hybrider Form stattfinden kann. </di v><div>Die Maßnahme gliedert sich in drei Themenblöcke à ca. 10 Wochen sowie zwei betriebliche Praxisanteile à ca. 8 Wochen auf. Theorie- und Praxisblöc ke wechseln sich ab.</div><div><br></div><div>Die betrieblichen Praxisanteil e sind unterteilt in: <div><div><div><ol><li>Praxiseinsatz Behindertene inrichtung oder Schule SGB IX (körperlich/geistige Beeinträchtigung) </ li><li>Praxiseinsatz pädagogische Einrichtung oder Schule SGB VIII (sozial-e motionale Beeinträchtigung)</li></ol>Die tägliche Unterrichtszeit (Theoriebl ock) beträgt 8 UE von Montag bis Donnerstag und 4 UE am Freitag zzgl. Erholu ngspausen. Die betrieblichen Praxisanteile sind in der Regel mit 40 Wochenst unden abzuleisten. Maßgeblich sind jedoch die regulären Arbeitszeiten des Pr aktikumsbetriebes.</div><div><br></div><div>In der Maßnahme sind ein Erste-H ilfe-Kurs à 8 UE integriert sowie die Belehrung gem. Infektionsschutzgesetz § 43 nach der Verordnung Nr. 852/2004 über Lebensmittelhygiene à 8 UE.</div> </div></div></div><div><br></div><div><div><b>Förderung durch Bildungsgutsch ein</b></div><div>Die Maßnahme „Inklusionsfachkraft Schwerpunkt „Schulassist enz und -begleitung“ nach den Standards der Region Hannover “ ist von CERTQU A nach AZAV unter der Nummer</div><div>2025M100991-10001 zugelassen. Es best eht die Möglichkeit, das...' (2157 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Hannover' (8 chars)
DATUMVON => '2026.07.03' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=-OS41-8843Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit kurzen Haaren und Brille sitzt lächelnd an einem Tisch und hil ft einem Jungen mit Down-Syndrom beim Malen. Der Junge trägt ein gestreiftes Shirt und eine Schutzschürfe. Beide arbeiten gemeinsam an einem Bild mit bu nten Pastellkreiden. Auf dem Tisch liegen weitere Kreiden und eine offene Kr eidebox. Im Hintergrund sind Kunstutensilien und ein Fenster zu sehen.' (374 chars)
SLUG => 'Inklusionsfachkraft-Schwerpunkt-Schulassistenz-und--begleitung-n' (64 chars)
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Werden Sie Inklusionsfachkraft mit dem Schwerpunkt Schulassistenz und -begleitung und erwerben Sie fundiertes Fachwissen sowie praxisnahe Kompetenzen für den Einsatz im schulischen und pädagogischen Umfeld.
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TEASERTEXT => 'Ziel unseres Coachings ist die nachhaltige berufliche und gesellschaftliche Integration. Die Ganzheitliche Betreuung (GaBe) nach § 16k SGB II berücksich tigt dabei die Lebenssituation der Teilnehmenden sowie die soziale und struk turelle Umgebung.' (245 chars)
INHALT => 'Das Coaching begleitet einen Integrationssprachkurs und unterstützt gezielt Migrantinnen und Migranten bei ihrer individuellen Förderung. Ziel ist es, d ie berufliche und gesellschaftliche Integration in Deutschland nachhaltig zu stärken. Im Rahmen der ganzheitlichen Betreuung (GaBe) nach § 16k SGB II we rden spezifische Problemlagen der Zielgruppe adressiert, um Beschäftigungsfä higkeit aufzubauen. Als ein ergänzendes Angebot vor, während und nach der Te ilnahme an einem Sprachkurs bei einem Integrationskursträger geht das ganzhe itliche Coaching über den Erwerb von Sprachkenntnissen und beruflichen Quali fikationen hinaus und fördert eine umfassende Integration.<div><br><div>Abla uf und Struktur des Coachings:</div><div><ul><li>Vorbereitungsphase: Standor tbestimmung und Erarbeitung konkreter Lösungsansätze vor Beginn des Integrat ionskurses</li><li>Begleitphase: Unterstützung, Motivation und Coaching währ end des Integrationskurses</li><li>Eingliederungsphase: intensives Coaching mit Bewerbungsunterstützung</li></ul></div></div>' (1037 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=688C1-IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Personen sitzen an einem Tisch in einem hellen Raum, der wie ein Büro o der ein Café aussieht. Die Person links, ein Mann mit einer Brille und einem dunklen Hemd, arbeitet an einem Laptop. Die Person rechts, eine Frau mit lo ckigem Haar und einem braunen Blazer, scheint zuzuhören oder sich zu unterha lten. Beide lächeln und wirken entspannt und engagiert in ihrem Gespräch ode r ihrer Arbeit.' (395 chars)
SLUG => 'Integrationscoaching-PLUS' (25 chars)
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Integrationscoaching PLUSFort- und WeiterbildungCoaching & VermittlungTeilzeitPräsenz-Unterricht offline
Ziel unseres Coachings ist die nachhaltige berufliche und gesellschaftliche Integration. Die Ganzheitliche Betreuung (GaBe) nach § 16k SGB II berücksichtigt dabei die Lebenssituation der Teilnehmenden sowie die soziale und strukturelle Umgebung.
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FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
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TITEL => 'Integrationskurs - Wiederholerkurs Alpha' (40 chars)
TEASERTEXT => 'Nach dem Integrationskurs mit Alphabetisierung können Zuwanderer unseren Wie derholerkurs absolvieren und sich auf den "Deutsch-Test für Zuwanderer" vorb ereiten.' (160 chars)
INHALT => 'Der Wiederholerkurs Alpha dient als Zwischenglied zwischen dem zuvor besucht en Integrationskurs mit Alphabetisierung und dem abschließenden "Deutsch-Tes t für Zuwanderer", so dass Ihnen für den Erwerb der Sprache, gemeinsam mit d em Integrationskurs mit Alphabetisierung ein Gesamtstundenkontingent von 1.2 00 Unterrichtsstunden zur Verfügung steht.' (346 chars)
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ORT => 'Lüdenscheid' (11 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Hand schreibt mit weißer Kreide die Buchstaben 'Aa, Bb, Cc' auf eine gr üne Tafel. Die Buchstaben sind in Groß- und Kleinbuchstaben geschrieben und dienen wahrscheinlich als Beispiel für die Schreibweise von Buchstaben.' (223 chars)
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Nach dem Integrationskurs mit Alphabetisierung können Zuwanderer unseren Wiederholerkurs absolvieren und sich auf den "Deutsch-Test für Zuwanderer" vorbereiten.
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
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LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Integrationskurs für Geringliteralisierte' (41 chars)
TEASERTEXT => 'Zugewanderte, die zwar das lateinische Alphabet kennen, aber wenig Übung im Lesen, Schreiben und Lernen haben, finden in diesem Kurs den Zugang zur deut schen Sprache - mittels besonderer sprachpädagogischer Förderung.' (217 chars)
INHALT => 'Der Sprachkurs für Teilnehmende mit geringen Lese- und Schreibkenntnissen um fasst insgesamt 1.200 Unterrichtseinheiten (UE) und ist in mehrere Abschnitt e unterteilt.<div><div><ul><li><b>Grundlagen in den ersten Kursabschnitten:< /b> Am Anfang des Kurses werden die Teilnehmenden behutsam an das Lernen ein er Sprache herangeführt. Sie lernen einfache Sätze und Redewendungen, die im Alltag wichtig sind. Dabei gewöhnen sie sich auch an die typischen Aufgaben formen in Lehrbüchern der Grundstufe (A1-Niveau). Für diesen Abschnitt könne n spezielle Vorkurs-Lehrwerke genutzt werden, die für Alphabetisierungskurse zugelassen sind.</li></ul><ul><li><b>Ab dem dritten Kursabschnitt:</b> Dann ist ein offizielles A1-Lehrwerk verpflichtend einzusetzen. Ziel ist es, bis zum Ende des sogenannten Aufbau-Sprachkurses A das Sprachniveau A1 zu errei chen. </li></ul><ul><li><b>Digitale Grundbildung:</b> Weil viele Teilnehmend e auch im digitalen Bereich wenig Erfahrung haben, sollen grundlegende digit ale Fähigkeiten (z. B. Umgang mit digitalen Geräten oder Internetnutzung) ge zielt im Sprachunterricht mit vermittelt werden. Das ist wichtig für ein sel bstständiges Leben und gesellschaftliche Teilhabe.</li></ul><ul><li><b>Weite rführende Kursabschnitte:</b> Im Aufbau-Sprachkurs B wird das Sprachniveau A 2 erreicht. Danach folgt optional der Aufbau-Sprachkurs C mit weiteren 300 U E. Dieser dient nicht nur der Wiederholung, sondern auch dem Erwerb grundleg ender B1-Kenntnisse – also der ersten Stufe selbstständiger Sprachverwendung . Je nach Lernfortschritt kann auch ein vertieftes B1-Niveau erreicht werden . </li></ul><ul><li><b>Abschließend</b>: Der Kurs endet mit dem Orientierung skurs (100 UE), in dem die Teilnehmenden etwas über die deutsche Kultur, Ges chichte, Politik und Rechtsordnung lernen.</li></ul></div></div>' (1812 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Görlitz' (7 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=DLON--WR33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann sitzt konzentriert an einem Tisch in einem Klassenzimmer und schrei bt in ein Notizbuch. Im Hintergrund sind weitere Personen zu sehen, die eben falls an Tischen arbeiten. Die Szene spiegelt eine Lernumgebung wider, die T eil eines Integrationskurses für Menschen mit geringen Lese- und Schreibkenn tnissen in lateinischen Schriftzeichen ist.' (347 chars)
SLUG => 'Integrationskurs-fuer-Geringliteralisierte' (42 chars)
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Zugewanderte, die zwar das lateinische Alphabet kennen, aber wenig Übung im Lesen, Schreiben und Lernen haben, finden in diesem Kurs den Zugang zur deutschen Sprache - mittels besonderer sprachpädagogischer Förderung.
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TEASERTEXT => 'Der Integrationskurs mit Alphabetisierung ist speziell für die Zuwandernden gedacht, die die lateinische Schriftsprache schlecht oder gar nicht beherrsc hen.' (156 chars)
INHALT => 'Neben der Alphabetisierung im lateinischen Schriftbild werden im Sprachkurs wichtige Themen aus dem alltäglichen Leben behandelt, zum Beispiel: <br><div ><ul><li>Einkaufen und Wohnen
</li><li>Gesundheit
</li><li>Arbeit un d Beruf
</li><li>Ausbildung und Erziehung von Kindern
</li><li>Freiz eit und soziale Kontakte
</li><li>Medien und Mobilität</li></ul>Sie lern en außerdem, wie Sie Briefe und E-Mails auf Deutsch verfassen, Formulare aus füllen und sich um eine Arbeitsstelle bewerben.
<br><br>An den Sprachkurs s chließt sich ein grundsätzlich 100-stündiger Orientierungskurs an. In seinem Rahmen beschäftigen Sie mit deutscher Kultur, Geschichte und Rechtsordnung. Sie erfahren Wissenswertes über das Leben in Deutschland, das demokratische System und die Werte, die für uns von grundlegender Bedeutung sind. Darüber hinaus lernen Sie regionale Gepflogenheiten sowie kulturelle und historisch e Hintergründe kennen.</div>' (940 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Drei Personen sitzen an einem Tisch in einem Büro oder Besprechungsraum. Der Mann in der Mitte, der eine gelbe Jacke trägt, scheint sich auf ein Notizbu ch zu konzentrieren, während die Frau rechts mit Brille und kariertem Hemd i hm etwas erklärt. Der Mann links, mit Brille und weißem Pullover, lächelt un d beobachtet die Szene. Auf dem Tisch liegen ein Laptop, ein Notizbuch und e in Kaffeebecher. Im Hintergrund ist eine weitere Person an einem Laptop zu s ehen.' (461 chars)
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Der Integrationskurs mit Alphabetisierung ist speziell für die Zuwandernden gedacht, die die lateinische Schriftsprache schlecht oder gar nicht beherrschen.
array(22 items)BPOID => 'UWT3##XN#2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
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TITEL => 'Internationales individuelles Bewerbungs- und Kompetenzcoaching' (63 chars)
TEASERTEXT => 'Professionelle Bewerbungen erhöhen Ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt. I n unserem Coaching zeigen wir Ihnen, wie Sie andere von sich und Ihrem K&oum l;nnen überzeugen und wie Sie sich erfolgreich bewerben.' (213 chars)
INHALT => 'auf Wunsch ganz oder teilweise auch in Englisch oder einer anderen Fremdspra che:
<div>
<ul>
<li>Individuelle Bewerbungsunterlagen</li>
<li>Individue lle Online-Bewerbungen</li>
<li>Nutzung der Jobsuche auf dem Portal der Bun desagentur für Arbeit (BA) und Selbstvermarktungsstrategien</li>
<li>K ommunikationstraining in Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch</li>
<li>Persönliche Kompetenzstärkung</li>
<li>Individueller Ü berblick über den Arbeitsmarkt</li>
<li>Individuelles Bewerbungscoachi ng 1</li>
<li>Individuelles Bewerbungscoaching 2</li>
</ul>
</div>' (601 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit langen dunklen Haaren und einem Business-Anzug sitzt lächelnd an einem Tisch und hält einen Ordner. Sie scheint sich in einem Gespräch ode r einer Besprechung mit einer anderen Person zu befinden, deren Rücken zu se hen ist. Der Raum ist hell und hat große Fenster, die Tageslicht hereinlasse n.' (306 chars)
SLUG => 'Internationales-individuelles-Bewerbungs--und-Kompetenzcoaching' (63 chars)
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Professionelle Bewerbungen erhöhen Ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt. In unserem Coaching zeigen wir Ihnen, wie Sie andere von sich und Ihrem Können überzeugen und wie Sie sich erfolgreich bewerben.
array(22 items)BPOID => '6SE52#CH13Q18S#' (15 chars)
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TITEL => 'Job-BSK Gewerbe und Technik in Präsenz' (38 chars)
TEASERTEXT => 'Sicher kommunizieren: Unser Job-Berufssprachkurs vermittelt Zugewanderten ge nau die Deutschkenntnissen, die sie am Arbeitsplatz benötigen.' (138 chars)
INHALT => '<p class="MsoNormal">Der Job-BSK besteht aus drei Komponenten, die in flexib ler
zeitlicher Reihenfolge miteinander verzahnt werden:<o:p></o:p></p>
<p c lass="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 leve l1 lfo1"></p><ol><li>Berufsbezogenes Kommunikationstraining mit
Arbeitsplatz bezug</li><li>Arbeitsplatz- und fachspezifische Vertiefung</li><li>Individue lles Sprachcoaching inklusive Lernberatung
(5 Unterrichtseinheiten je Teilne hmerin und Teilnehmendem)</li></ol><!--[if !supportLists]--><o:p></o:p><p></ p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent:-18.0pt;mso-lis t:l0 level1 lfo1"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style ="text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1"><o:p></o:p></p>
<p class="Ms oNormal">Die Teilnehmenden lernen, wie sie an Ihrem Arbeitsplatz korrekt
kom munizieren, lernen die tätigkeitsbezogenen Vokabeln und Redewendungen und tr ainieren
im Sprachcoaching alleine mit dem Sprachcoach das, womit sie noch d ie größten
Probleme haben. Mithilfe authentischer Materialien, die sie tagtä glich bei
Ihrer Arbeit benutzen, unterstützen wir sie im Lernprozess.<o:p></ o:p></p>
<p class="MsoNormal">Außerdem zeigen wir ihnen, wie sie gezielt le rnen können und
unterstützen sie bei der für sie richtigen Lernstrategie.<o: p></o:p></p>' (1304 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Techniker mit blauer Schutzbrille und neon-gelber Warnweste arbeitet an einer Klimaanlage oder Lüftungsanlage an einer Außenwand. Er hält ein Tablet in der Hand und berührt gleichzeitig die Anlage, möglicherweise um Daten ab zulesen oder Einstellungen vorzunehmen. Der Hintergrund zeigt einen klaren H immel.' (310 chars)
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TEASERTEXT => 'In diesem arbeitsplatzbezogenen Online-Deutschtraining können zugewanderte u nd ausländische Beschäftigte ihr Deutsch verbessern.' (128 chars)
INHALT => '<p class="MsoNormal">Der Job-BSK besteht aus drei Komponenten, die in flexib ler zeitlicher Reihenfolge miteinander verzahnt werden:<o:p></o:p></p><p cla ss="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;"></p><ol><li>Beruf sbezogenes Kommunikationstraining mit Arbeitsplatzbezug</li><li>Arbeitsplatz - und fachspezifische Vertiefung</li><li>Individuelles Sprachcoaching inklus ive Lernberatung (5 Unterrichtseinheiten je Teilnehmerin und Teilnehmendem)< /li></ol><p></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -1 8pt;"><o:p></o:p></p><p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt;"><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Die Teilnehmenden lernen, wie s ie an Ihrem Arbeitsplatz korrekt kommunizieren, lernen die tätigkeitsbezogen en Vokabeln und Redewendungen und trainieren im Sprachcoaching alleine mit d em Sprachcoach oder der Sprachcoachin das, womit sie noch die größten Proble me haben. Mithilfe authentischer Materialien, die sie tagtäglich bei Ihrer A rbeit benutzen, unterstützen wir sie im Lernprozess.<o:p></o:p></p><p class= "MsoNormal"><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal">Außerdem zeigen wir ihnen, w ie sie gezielt lernen können und unterstützen sie bei der für sie richtigen Lernstrategie.</p>' (1234 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=XAUO2-1623Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Handwerker in blauer Arbeitskleidung, gelber Warnweste und blauem Helm a rbeitet konzentriert an einer technischen Anlage. Er hält ein Tablet in der Hand und scheint Daten zu prüfen oder Notizen zu machen. Im Vordergrund des Bildes befindet sich ein rotes Play-Symbol kombiniert mit einem stilisierten Headset. Daneben steht die Aufschrift 'virtuell', was auf ein virtuelles Sc hulungs- oder Informationsangebot hinweist.' (423 chars)
SLUG => 'Job-BSK-Gewerbe-und-Technik-virtuell' (36 chars)
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INHALT => '<p class="MsoNormal">Der Job-BSK besteht aus drei Komponenten, die in flexib ler
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<p c lass="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 leve l1 lfo1"></p><ol><li>Berufsbezogenes Kommunikationstraining mit
Arbeitsplatz bezug</li><li>Arbeitsplatz- und fachspezifische Vertiefung</li><li>Individue lles Sprachcoaching inklusive Lernberatung
(5 Unterrichteinheiten je Teilneh merin und Teilnehmendem)</li></ol><!--[if !supportLists]--><o:p></o:p><p></p >
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent:-18.0pt;mso-list :l0 level1 lfo1"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style= "text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1"><o:p></o:p></p>
<p class="Mso Normal">Die Teilnehmenden lernen, wie sie an Ihrem Arbeitsplatz korrekt
komm unizieren, lernen die tätigkeitsbezogenen Vokabeln und Redewendungen und
tra inieren im Sprachcoaching alleine mit dem Sprachcoach oder der Sprachcoachin das, womit sie noch
die größten Probleme haben. Mithilfe authentischer Mate rialien, die sie
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<p class="MsoNormal ">Außerdem zeigen wir ihnen, wie sie gezielt lernen können und
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BILDBESCHREIBUNG => 'Drei Personen stehen in einem modernen Laden und betrachten gemeinsam ein or angefarbenes Smartphone. Eine Person hält das Gerät in der Hand, während die anderen beiden interessiert zuschauen und sich unterhalten. Im Hintergrund sind Regale mit verschiedenen Smartphones und Zubehör zu sehen. Im Vordergru nd des Bildes befindet sich ein rotes Play-Symbol kombiniert mit einem stili sierten Headset. Daneben steht die Aufschrift 'virtuell', was auf ein virtue lles Schulungs- oder Informationsangebot hinweist.' (506 chars)
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Job-BSK Handel virtuellFort- und WeiterbildungDeutsch & IntegrationTeilzeitPräsenz-Unterricht online
Im arbeitsplatzbezogenen Online-Berufssprachkurs können ausländische Beschäftige oder Zugewanderte ihr berufsbezogenes Deutsch trainieren.
array(22 items)BPOID => 'RXC21#UNZ2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht hybrid' (25 chars)
TITEL => 'Job.Booster – Bewerbungscoaching und Kenntnisvermittlung' (56 chars)
TEASERTEXT => 'Unser Einzelcoaching unterstützt Jobsuchende, damit sie schnellstmöglich, zi elführend und gestärkt den Zugang zum Arbeitsmarkt finden. Der Schwerpunkt liegt auf individueller Hilfestellung.' (190 chars)
INHALT => '<div>Das <b>Modul 1</b> mit insgesamt 96 Unterrichtsstunden umfasst </div><d iv><ul><li>einen Coachingteil (allgemeine Inhalte) mit 32 Unterrichtsstunden , </li><li>sowie 2 in sich geschlossene Einzelthemen Kenntnisvermittlung (be rufsbezogene Inhalte) mit jeweils 32 Unterrichtsstunden.</li></ul></div><div ><div><br></div><div>Das <b>Modul 2</b> beinhaltet 3 Einzelthemen Kenntnisve rmittlung mit 96 Unterrichtsstunden. </div><div><br></div><div>Beide Module können separat oder kombiniert durchgeführt werden. Welche Einheiten/Themen der Kenntnisvermittlung in Modul 1 oder Modul 2 durchgeführt werden, wird i ndividuell und flexibel am Bedarf des oder der Teilnehmenden festgelegt.</di v><div><br></div><div><b>Inhalte Coaching</b></div><div><ul><li>individuelle s Bewerbungscoaching</li><li>individuelle Bewerbungsunterlagen </li><li>indi viduelle Online-Bewerbungen </li><li>persönliche Kompetenzstärkung und Kommu nikationstraining</li><li>Selbstvermarktungsstrategien bezogen auf den regio nalen Arbeitsmarkt </li><li>Überblick und Maßnahmeziel,</li><li>Vorstellung digitaler Endgeräte für die Stellensuche </li><li>Heranführung an digitale A ngebote der Arbeitsuche </li><li>Heranführung an die Nutzung digitaler Formu lare für Arbeitsuchende (Jobcenter digital, Portal der Bundesagentur für Arb eit) </li></ul></div><div><b>Inhalte Kenntnisvermittlung</b> </div><div>sind mit Einzelthemen aus den folgenden Bereichen möglich: </div><div><ul><li>ED V</li><li>Rechnungswesen</li><li>Personalwesen</li><li>DATEV </li><li>Lexwar e</li><li>Marketing und Vertrieb</li><li>Zollwesen</li><li>E-Business</li><l i>Auftragsbearbeitung</li><li>Office Management</li><li>Projektmanagement</l i><li>Wirtschaftsenglisch
</li></ul></div></div>' (1724 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=-YEW--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Frauen sitzen an einem Tisch und arbeiten gemeinsam an einem Laptop. Di e Frau links, mit lockigen blonden Haaren und einem weißen Hemd, lächelt und schaut auf den Bildschirm. Die Frau rechts, mit hochgesteckten dunklen Haar en und einem cremefarbenen Hemd, stützt ihr Kinn auf die Hand und scheint eb enfalls auf den Laptop zu schauen. Beide wirken freundlich und engagiert in ihrer Arbeit.' (393 chars)
SLUG => 'JobBooster--Bewerbungscoaching-und-Kenntnisvermittlung' (54 chars)
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Unser Einzelcoaching unterstützt Jobsuchende, damit sie schnellstmöglich, zielführend und gestärkt den Zugang zum Arbeitsmarkt finden. Der Schwerpunkt liegt auf individueller Hilfestellung.
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TITEL => 'JobAktivplus' (12 chars)
TEASERTEXT => '<p class="MsoNormal">Fit für den Arbeitsmarkt von heute: Gemeinsam mit uns s tärken Sie Ihr Bewerberprofil, erweitern Ihr Wissen zur Arbeitswelt 4.0 und erhalten
individuelle Unterstützung auf dem Weg in eine neue Beschäftigung.< /p>' (231 chars)
INHALT => '<div>Verpflichtende Inhalte sind u.a.:</div><ul><li>Auftaktgespräch </li><li >Informationen zum Arbeitsmarkt</li><li>Analyse und Aufarbeitung des Bewerbe rprofils</li><li>Bewerbungscoaching und Unterstützung der Eigenbemühungen</l i><li>Basisinformationen über die Arbeitswelt 4.0</li><li>Basisinformationen über Künstliche Intelligenz</li><li>Informationen über Online-Angebote der Bundesagentur für Arbeit </li></ul><div>Zusätzliche Inhalte:</div><div><ul>< li>Vermittlung/Stabilisierung</li><li>Maßnahmeteile bei einem Arbeitgeber</l i><li>sozialpädagogische Begleitung</li></ul></div>' (583 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Frauen sitzen in einem Büro und führen ein Gespräch. Die Frau im Vorder grund, die dem Betrachter zugewandt ist, trägt eine beige Blazer-Jacke und e in graublaues Oberteil. Sie gestikuliert mit den Händen, während sie spricht . Die andere Frau, von hinten zu sehen, trägt eine dunkle Jacke und hört auf merksam zu. Im Hintergrund sind ein Laptop, ein Notizblock und ein modern ei ngerichtetes Büro mit Pflanzen zu erkennen.' (423 chars)
SLUG => 'JobAktivplus' (12 chars)
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JobAktivplusFort- und WeiterbildungCoaching & VermittlungVollzeit, TeilzeitPräsenz-Unterricht offline
Fit für den Arbeitsmarkt von heute: Gemeinsam mit uns stärken Sie Ihr Bewerberprofil, erweitern Ihr Wissen zur Arbeitswelt 4.0 und erhalten
individuelle Unterstützung auf dem Weg in eine neue Beschäftigung.
array(22 items)BPOID => 'B6GK3#FA43Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Personaldienstleistung' (22 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Jobcoaching nach dem SGB IX' (27 chars)
TEASERTEXT => 'Berufliche Chancen nutzen mit unserer passgenauen Unterstützung!' (64 chars)
INHALT => 'Inhalte können konkrete Unterstützungsangebote zu nachfolgenden Themenbereic hen sein:<div><ul><li>Unterstützung, unmittelbar bei/nach Aufnahme eines kon kreten Arbeits- oder Ausbildungsplatzes</li><li>Begleitung eines Wiedereinst iegs nach längerer Arbeitsunfähigkeit</li><li>Unterstützung bei einer behind erungsgerechten Einarbeitung</li><li>Unterstützung bei dem erforderlichen Ei nsatz von (technischen) Hilfsmitteln und das Erlernen des Umgangs mit diesen am Arbeits-/Ausbildungsplatz</li><li>Stabilisierung einer Beschäftigungsauf nahme</li><li>Stabilisierung eines bestehenden Arbeits-/Ausbildungsverhältni sses</li><li>Unterstützung beim Erlernen neuer Aufgaben in bestehenden Arbei tsverhältnissen<br></li><li>Unterstützung, wenn Arbeitsfähigkeiten behinderu ngsbedingt nachlassen</li></ul>Konkrete Inhalte werden individuell festgeleg t anhand eines individuellen Maßnahmeplans.</div>' (885 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Männer sitzen an einem Tisch in einem hellen Raum mit großen Fenstern. Der Mann links, der ein kariertes Hemd trägt, lächelt freundlich und hält ei n Tablet in der Hand. Ihm gegenüber sitzt ein Mann im Rollstuhl, der ein gra ues Langarmshirt trägt. Beide wirken entspannt und sind in ein Gespräch vert ieft. Auf dem Tisch stehen ein Laptop, ein Notizblock, Stifte und zwei Tasse n. Im Hintergrund sind bunte Notizzettel an der Fensterfront zu sehen.' (450 chars)
SLUG => 'Jobcoaching-nach-dem-SGB-IX' (27 chars)
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Jobcoaching nach dem SGB IXPersonaldienstleistungCoaching & VermittlungberufsbegleitendPräsenz-Unterricht offline
Berufliche Chancen nutzen mit unserer passgenauen Unterstützung!
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TYP => 'Schule' (6 chars)
FACHBEREICH => 'Schul- & Berufsbildung' (22 chars)
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TITEL => 'Jugendwohnheim' (14 chars)
TEASERTEXT => 'Wohnen, lernen, Spaß und Freude - in unserem Wohnheim werden Schüler*innen u nd Auszubildende versorgt, betreut und begleitet.' (125 chars)
INHALT => '<b>Das bieten wir:</b><div><ul><li>moderne Zwei-, Drei- und Vierbettzimmer m it Bad/Dusche </li><li>TV- und Radioanschluss im Zimmer</li><li>Bettwäsche</ li><li>hauseigene Parkplätze und ein überdachter Fahrradabstellplatz</li><li >wahlweise Vollverpflegung oder Selbstversorgung in einer separaten Küche</l i><li>weitläufiges Außengelände für verschiedene Sport- und Freizeitaktivit äten</li><li>Raum und Zeit für Hausaufgaben</li><li>PC-Arbeitsplätze mit Int ernetanschluss</li></ul></div><div><b>Begleitung und Betreuung</b></div><div ><ul><li>rund um die Uhr mit erfahrenen Pädagog*innen</li><li>bei Lerndefizi ten und Prüfungsvorbereitung vermitteln wir in unseren LERNCLUB individuell e Betreuung in verschiedenen Lebenssituationen</li><li>Förderung der Selbsts tändigkeit</li><li>Motivation zum erfolgreichen Lernen</li><li>Koordination zwischen Jugendlichen und Behörden</li></ul></div><div><b>Freizeitmöglichkei ten im Jugendwohnheim</b></div><div><ul><li>Volleyballplatz und Tischtennis< /li><li>Dart, Billard, Kicker und diverse Brettspiele</li><li>Grillplatz</li ><li>verschiedene Aktivitäten (u. a. Sommerabschlussfest, Weihnachtsfeier) </li></ul></div><div><b>Freizeitmöglichkeiten in unmittelbarer Nähe</b></div ><div><ul><li>Lausitzbad sowie Lausitzcenter</li><li>Kulturfabrik, Tierpark und Museum</li><li>Jugendclubhaus „Ossi“</li></ul></div>' (1348 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein junger Mann in einem weißen T-Shirt und dunklen Shorts spielt Volleyball im Freien. Er schlägt einen gelb-blauen Volleyball über ein gelbes Netz. Im Hintergrund stehen zwei Personen und beobachten das Spiel. Die Szene spielt auf einem grünen Rasen mit Bäumen und einem Pavillon im Hintergrund.' (297 chars)
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TITEL => 'Künstliche Intelligenz (KI) im Alltag: Nachhaltigkeit und KI' (60 chars)
TEASERTEXT => 'Nachhaltigkeit ist in aller Munde – lernen Sie, welche Chancen, Herausforder ungen und praktischen Ansätze Künstliche Intelligenz in diesem Kontext biete t, damit Sie diese verantwortungsvoll nutzen können.' (204 chars)
INHALT => 'In diesem Kurs tauchen wir tief in die faszinierende Welt der Künstlichen In telligenz und ihre Rolle im Bereich der Nachhaltigkeit ein. Während KI zweif ellos unendliche Möglichkeiten bietet, ist es entscheidend, sie verantwortun gsvoll zu nutzen – insbesondere, wenn es darum geht, die Umwelt und gesellsc haftliche Ziele zu schützen. In diesem Modul beschäftigen wir uns mit den Ve rbindungen zwischen KI und Nachhaltigkeit, beleuchten konkrete Einsatzmöglic hkeiten und werfen einen Blick auf die Herausforderungen, die bei der Nutzun g von generativen KI-Tools entstehen können. Ziel ist es, Ihnen nicht nur da s nötige Wissen zu vermitteln, sondern Ihnen auch zu zeigen, wie Sie selbst aktiv zur nachhaltigen Nutzung von KI beitragen können.' (739 chars)
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DATUMVON => '2026.03.12' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=BXHL--AW43Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Stilisierte digitale Darstellung der Erde, die von einem leuchtenden Netzwer k aus grünen und blauen Linien und Punkten überzogen ist. Das Netzwerk symbo lisiert globale Vernetzung und digitale Kommunikation.' (206 chars)
SLUG => 'Kuenstliche-Intelligenz-KI-im-Alltag-Nachhaltigkeit-und-KI' (58 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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Nachhaltigkeit ist in aller Munde – lernen Sie, welche Chancen, Herausforderungen und praktischen Ansätze Künstliche Intelligenz in diesem Kontext bietet, damit Sie diese verantwortungsvoll nutzen können.
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Wirtschaft & Management' (23 chars)
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LERNFORMAT => 'Distanz-Lernen online' (21 chars)
TITEL => 'Mit Zuversicht führen' (21 chars)
TEASERTEXT => 'Eine gute Führungskraft zeichnet sich nicht nur durch eine einzige Eigenscha ft aus, sondern ist breit aufgestellt. Dieser Kurs soll die Grundlagen legen , um als Führungskraft erfolgreich zu werden.' (197 chars)
INHALT => '<div>Im Kurs „Mit Zuversicht führen“ entwickeln und verfeinern aktuelle sowi e zukünftige Führungskräfte in Ihrem Unternehmen ihre Führungskompetenzen. D er Kurs besteht aus zehn Lernnuggets. Hier ein Überblick über die Inhalte fü r Ihre Mitarbeitenden:<br><br></div><div><b>Arbeitsrecht – die Basics:</b> N icht nur für möglicherweise zukünftige Personalverantwortliche ist es releva nt, bedeutende Bestimmungen des Arbeitsrechts zu kennen. Mit diesem Lernnugg et erarbeiten sie ein Grundwissen zum Thema. </div><div><br></div><div><b>Be werbungsgespräche als Führungskraft effektiv führen:</b> Mit optimal geführt en Bewerbungsgesprächen können Ihre Führungskräfte die richtigen neuen Mitar beiter*innen finden – und besonders talentierte Bewerber*innen von Ihrem Unt ernehmen überzeugen. Dieses Lernnugget zeigt, wie Bewerbungsgespräche gut un d effektiv geführt werden.</div><div><br></div><div><b>Empathie am Arbeitspl atz entwickeln – ein Leitfaden:</b> Empathische Mitarbeitende haben viele po sitive Auswirkungen auf ein Unternehmen. Sie erfahren, was Empathie am Arbei tsplatz eigentlich bedeutet.</div><div><br></div><div><b>Führungspraxis – ef fektive Feedbackstrategien:</b> Ihre Führungskräfte lernen, wie sie Feedback -Meetings effektiv vorbereiten und wie sie mit unterschiedlichen Reaktionen von Mitarbeitenden umgehen können. </div><div><br></div><div><b>Kommunikatio n – schwierige Gespräche führen:</b> Niemand von uns führt gerne schwierige Gespräch, egal ob im Job oder privat. Aber manchmal ist es unvermeidlich. In </div><div>diesem Lernnugget stellen wir einen 4-Schritte-Prozess vor, anhan d dessen solche Gespräche, vor allem im beruflichen Kontext, in Zukunft bess er geführt werden können. </div><div><b><br></b></div><div><b>Mitarbeitende fair finden – und dann binden: </b>Ihre Führungskräfte wissen, dass Diversit ät in Teams zu mehr Produktivität, Innovation und Kreativität führt. Und sie möchten falsche Entscheidungen bei Einstellungen oder der Förderung einzeln er Mitarbeitender durch ...' (3229 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Velbert' (7 chars)
DATUMVON => '2026.02.09' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=XJKS1-LP43Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine junge Frau und ein junger Mann stehen in einem modernen Büro und arbeit en zusammen. Die Frau, mit langen blonden Haaren und einem blauen Blazer, hä lt lächelnd einen offenen Laptop in den Händen und schaut konzentriert auf d en Bildschirm. Der Mann, mit Brille, Bart und einem grauen Anzug, hält ein S martphone in der Hand und schaut ebenfalls auf den Laptop-Bildschirm der Fra u. Beide wirken engagiert und kooperativ. Im Hintergrund sind große Fenster und eine moderne Büroausstattung zu sehen.' (498 chars)
SLUG => 'Mit-Zuversicht-fuehren' (22 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich WirtschaftManagement' (32 chars)
ORTE => array(2 items)Velbert => array(2 items)NAME => 'Velbert' (7 chars)
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BPOID => 'WJLD1#LP43Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
Mit Zuversicht führenFort- und WeiterbildungWirtschaft & ManagementDistanz-Lernen online
Eine gute Führungskraft zeichnet sich nicht nur durch eine einzige Eigenschaft aus, sondern ist breit aufgestellt. Dieser Kurs soll die Grundlagen legen, um als Führungskraft erfolgreich zu werden.
Ein qualifizierter Schulabschluss wie die "Mittlere Reife" bildet heute mehr denn je eine wichtige Grundlage für eine Aus- oder Weiterbildung und verbessert Ihre beruflichen Chancen.
array(22 items)BPOID => '6DUK##6MJ2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Schule' (6 chars)
FACHBEREICH => 'Schul- & Berufsbildung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Nachhilfe - LERNCLUB' (20 chars)
TEASERTEXT => 'Gute Noten und Klassenziel erreicht: Unser Nachhilfeangebot unterstützt Schü ler*innen und Auszubildende.' (104 chars)
INHALT => 'Wir bieten eine gezielte Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Prüfungen sowi e Seminare zu Prüfungsstress und Prüfungsangst an.<div><br></div><div>Zum An gebot gehören:</div><div><ul><li>ein ausführliches (Erst-)Beratungsgespräch< /li><li>eine kostenlose Probestunde</li><li>Hilfe bei Lese-Rechtschreib-Schw äche (Legasthenie)</li><li>Hilfe bei Rechenschwäche (Dyskalkulie)</li><li>ei n Lerntypentest und
die Vermittlung von Lernstrategien und Arbeitstechniken .</li><li>Motivation zum erfolgreichen Lernen</li></ul></div><div>Eine kurzf ristige An- und Abmeldung ist möglich.</div>' (576 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=5SGW--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit langen roten Haaren und einem hellblauen Hemd steht hinter ein em jungen Mann mit kurzem, lockigem Haar und einem blauen Denim-Hemd. Beide sind an einem Tisch und scheinen sich auf ein Notizbuch zu konzentrieren, in das der junge Mann schreibt. Die Frau beobachtet und unterstützt ihn dabei. Auf dem Tisch liegt auch ein Laptop.' (341 chars)
SLUG => 'Nachhilfe---LERNCLUB' (20 chars)
KLASSEN_TYP => 'Schule' (6 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich ' (12 chars)
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Wirtschaft & Management' (23 chars)
BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline' (53 chars)
TITEL => 'Nie wieder Lampenfieber und Prüfungsängste' (42 chars)
TEASERTEXT => 'In unserem Kurs beschäftigen Sie sich mit den Symptomen und Ursachen der Ang st und lernen Strategien zu entwickeln, wie Sie erfolgreich Angst vermindern oder vermeiden können. ' (176 chars)
INHALT => '<b>Zeitmanagement und Arbeitsplanung</b> <div><ul><li>Lernsituationen abwech slungsreich gestalten </li><li>Pausen beachten </li></ul><b>Aktive Lernmetho den </b></div><div><ul><li>Konzentrationsübungen </li><li>Entspannungsübunge n und Lerntechniken </li></ul><b>Besonderheiten der Prüfungssituation </b></ div><div><ul><li>Planung des Zeitaufwandes</li><li>Rahmenbedingungen der Prü fungen kennenlernen </li></ul></div><div><b>Wie äußert sich Prüfungsangst / Lampenfieber? </b></div><div><ul><li>Ursachen </li><li>Kritische Auseinander setzung mit sich selbst </li><li>Eigene Selbstmotivation verbessern </li><li >Strategien zur Verminderung bzw. Bewältigung</li></ul></div>' (669 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
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ORT => 'Velbert' (7 chars)
DATUMVON => '2026.04.22' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=WVKL--AW43Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Gruppe von jungen Erwachsenen sitzt konzentriert in einem hellen Semina rraum und schreibt Notizen auf Blätter Papier. Im Vordergrund ist eine junge Frau mit langen blonden Haaren zu sehen, die nachdenklich auf ihr Blatt sch aut, während sie mit einem gelben Stift schreibt. Im Hintergrund sind weiter e Teilnehmer:innen zu erkennen, die ebenfalls in ihre Aufgaben vertieft sind . Der Raum wirkt freundlich und einladend durch das natürliche Licht, das du rch die großen Fenster fällt.
' (487 chars)
SLUG => 'Nie-wieder-Lampenfieber-und-Pruefungsaengste' (44 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich WirtschaftManagement' (32 chars)
ORTE => array(1 item)Velbert => array(2 items)NAME => 'Velbert' (7 chars)
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In unserem Kurs beschäftigen Sie sich mit den Symptomen und Ursachen der Angst und lernen Strategien zu entwickeln, wie Sie erfolgreich Angst vermindern oder vermeiden können.
array(22 items)BPOID => 'CD7L##JA43Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung, Deutsch & Integration' (45 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Praxis trifft Sprache - Bürokommunikation' (41 chars)
TEASERTEXT => 'Richtig auf den Einstieg in den Beruf vorbereitet sein - mit unserem Kurs, d er sowohl Spracherwerb mit Praxisbezug als auch Fachunterricht aus dem Grund lagenbereich Bürokommunikation bietet.' (195 chars)
INHALT => '<div><span style="color: #666666; font-family: verdana;"><span style="font-s ize: 12px;">Das Angebot verbindet Spracherwerb mit praxisnahen Grundlagen de r Bürokommunikation.</span></span></div>
<div><span style="color: #666 666; font-family: verdana;"><span style="font-size: 12px;"> </span></sp an></div>
<div><span style="color: #666666; font-family: verdana;"><span st yle="font-size: 12px;">Die inhaltlichen Schwerpunkt sind:</span></span></div >
<div>
<ul>
<li><span style="font-size: 12px; color: #666666; font-famil y: verdana;">Fachsprache Bürokommunikation: 100 Unterrichtseinheiten</s pan></li>
<li><span style="font-size: 12px; color: #666666; font-family: ve rdana;">praktische und theoretische Kenntnisse im Bereich Bürokommunika tion: 110 Unterrichtseinheiten</span></li>
<li><span style="font-size: 12px ; color: #666666; font-family: verdana;">Bewerbungstraining: 30 Unterrichtse inheiten</span></li>
</ul>
</div>' (947 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
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VKOID => '18ND##HA43Q17S#' (15 chars)
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ORT => 'Iserlohn' (8 chars)
DATUMVON => '2025.08.28' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=8AIM--HA43Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Auf dem Bild ist ein Schreibtisch in einem Büro zu sehen. Auf dem Tisch steh t ein offener Laptop, daneben liegen ein Notizbuch und ein Behälter mit Stif ten. Rechts vom Laptop steht eine Tasse auf einem Unterteller. Über dem Bild schwebt eine grüne Sprechblase mit dem Text "PRAXIS trifft SPRACHE" in weiß er und roter Schrift. Der Hintergrund ist leicht unscharf, zeigt aber ein Bü roumfeld.' (389 chars)
SLUG => 'Praxis-trifft-Sprache---Buerokommunikation' (42 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich ' (12 chars)
ORTE => array(1 item)Iserlohn => array(2 items)NAME => 'Iserlohn' (8 chars)
BPOID => 'CD7L##JA43Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
Richtig auf den Einstieg in den Beruf vorbereitet sein - mit unserem Kurs, der sowohl Spracherwerb mit Praxisbezug als auch Fachunterricht aus dem Grundlagenbereich Bürokommunikation bietet.
Unser Kurs bietet sowohl Spracherwerb mit Praxisbezug als auch Fachunterricht aus dem Grundlagenbereich Einzelhandel - und ist damit die richtige Vorbereitung auf den Berufseinstieg in Deutschland.
array(22 items)BPOID => 'OCTM##7AK2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Schul- & Berufsbildung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Praxisnahe berufliche Orientierung' (34 chars)
TEASERTEXT => 'Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf entwickeln bei u ns arbeitsmarktrelevante Schlüsselqualifikationen und verbessern ihre Berufs wahlkompetenz.' (166 chars)
INHALT => '<div>In den Schuljahren 2022 / 2023 und 2023 / 2024 sind <b>Berufsfelderkund ung</b> und <b>Berufsfelderprobung</b> Schwerpunkte des Programms.</div><div ><br></div><div>Folgende Berufsfelder bieten wir an:</div><div><ul><li>Bauwe sen, Architektur, Vermessung - Schwerpunkt: Innenausbau</li><li>Bauwesen, Ar chitektur, Vermessung - Schwerpunkt: Hochbau</li><li>Bauwesen, Architektur, Vermessung - Schwerpunkt: Garten- und Landschaftsbau</li><li>Tourismus, Frei zeit, Fremdsprachen, Dialogmarketing - Schwerpunkt: Gastronomie</li><li>Medi zin, Psychologie, Pflege und Therapie - Schwerpunkt: Altenpflege</li><li>Med izin, Psychologie, Pflege und Therapie - Schwerpunkt: Krankenpflege</li><li> Medizin, Psychologie, Pflege und Therapie - Schwerpunkt: Gesundheitspflege</ li><li>Metall, Maschinenbau - Schwerpunkt: Metallbau</li><li>Holz und Papier - Schwerpunkt: Holzbearbeitungsmechanik</li><li>Glas, Farben, Lacke, Kunsts toffe - Schwerpunkt: Farb- und Raumgestaltung</li><li>Bildung und Erziehung: Erziehung und Lehre</li><li>Verkehr, Logistik, Transport - Schwerpunkt: Spe dition, Lager, Logistik</li></ul></div>' (1103 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
VOID => '2MWD##9L23Q14##' (15 chars)
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ORT => 'Altenburg' (9 chars)
DATUMVON => '' (0 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=G8IW--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Junge mit Brille und einem blauen Hemd sitzt an einem Tisch und hält ein e orangefarbene Wasserwaage. Er lächelt in die Kamera. Im Hintergrund sind d rei weitere Kinder, die an einem Bastelprojekt arbeiten. Ein Kind hält einen Hammer, während die anderen mit verschiedenen Werkzeugen und Materialien be schäftigt sind. Der Tisch ist mit Werkzeugen und Papier bedeckt, was auf ein e kreative oder handwerkliche Aktivität hinweist.' (429 chars)
SLUG => 'Praxisnahe-berufliche-Orientierung' (34 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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ORTE => array(1 item)Altenburg => array(2 items)NAME => 'Altenburg' (9 chars)
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Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf entwickeln bei uns arbeitsmarktrelevante Schlüsselqualifikationen und verbessern ihre Berufswahlkompetenz.
array(22 items)BPOID => 'Q4JY##IZL2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Schul- & Berufsbildung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Praxisnahe Testverfahren zur Potenzialanalyse ' (46 chars)
TEASERTEXT => 'Schülerinnen und Schüler starten eine Reise zu den eigenen Stärken - und kön nen dabei berufliche Perspektiven entwickeln.' (121 chars)
INHALT => '<div>In handlungsorientierten Verfahren erhalten die Teilnehmenden im Vorfel d der Berufsfelderkundung und -erprobung die Möglichkeit, erste eigene Kompe tenzen, Neigungen und Interessen zu identifizieren. Sie lernen, diese in Bez ug auf erste berufsübergreifende Anforderungen zu reflektieren, werden motiv iert, sich mit eigenen Zielen in Beruf und Privatleben auseinanderzusetzen u nd ihre Kompetenzen im Sinne des lebenslangen Lernens weiter zu entwickeln.< /div><div><br></div><div>Beim Absolvieren verschiedener Übungen, wie beispie lsweise dem Lösen von handlungsorientierten Gruppenaufgaben oder bei Gespräc hen, werden die Jugendlichen von unseren geschulten Expert*innen beobachtet. Dazu werden Beobachtungsdaten erhoben, welche in das Ergebnis der Potenzial analyse einfließen. Ein individuelles Feedbackgespräch ermöglicht eine resso urcenorientierte Auswertung mit den Schüler*innen, die bedarfsgerecht auch F örderempfehlungen enthält.</div>' (944 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
VOID => '4RS2##RN43Q14##' (15 chars)
VKOID => '3RS2##RN43Q17S#' (15 chars)
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ORT => 'Altenburg' (9 chars)
DATUMVON => '2025.08.11' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=DEIW--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Person steht auf einer Straße mit bunten, gemalten Pfeilen in verschied enen Richtungen. Die Füße der Person, die weiße Turnschuhe und blaue Hosen t rägt, sind im Vordergrund zu sehen. Die Pfeile sind in verschiedenen Farben wie Gelb, Grün, Blau, Lila, Orange und Rot gemalt und zeigen in unterschiedl iche Richtungen, was eine Entscheidungssituation oder verschiedene Wege symb olisieren könnte.' (397 chars)
SLUG => 'Praxisnahe-Testverfahren-zur-Potenzialanalyse-' (46 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich ' (12 chars)
ORTE => array(1 item)Altenburg => array(2 items)NAME => 'Altenburg' (9 chars)
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array(22 items)BPOID => 'FF#1###T#3Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Personaldienstleistung' (22 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit' (8 chars)
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TITEL => 'Private Arbeitsvermittlung' (26 chars)
TEASERTEXT => 'Sie suchen einen neuen Job? Wir beraten Sie individuell, unterstützen Sie be i der Stellensuche sowie bei Ihren Bewerbungen und vermitteln Sie in Arbeit - effizient und passgenau.' (178 chars)
INHALT => '<div>Unser Service umfasst:</div><div><ul><li><b>Individuelle Beratung:</b> Wir nehmen uns die Zeit, Sie und Ihre beruflichen Ziele kennenzulernen. Unse r erfahrenes Beratungsteam führt umfassende Gespräche, um Ihre Stärken, Fähi gkeiten und Interessen zu identifizieren. Auf dieser Grundlage entwickeln wi r eine Strategie, um Ihre beruflichen Chancen zu maximieren.</li></ul><ul><l i><b>Aktive Stellensuche:</b> Wir arbeiten eng mit einem breiten Netzwerk vo n Unternehmen zusammen, um Ihnen Zugang zu exklusiven Jobangeboten zu ermögl ichen. Unsere Arbeitsvermittler*innen setzen sich aktiv für Sie ein und präs entieren Sie potenziellen Arbeitgebern, um Ihnen eine möglichst hohe Erfolgs chance zu bieten.</li></ul><ul><li><b>Bewerbungsunterstützung:</b> Unsere Ex pert*innen helfen Ihnen bei der Erstellung überzeugender Bewerbungsunterlage n, angefangen beim Lebenslauf bis hin zum Anschreiben. Wir sorgen dafür, das s Ihre Bewerbung professionell und ansprechend ist, um Arbeitgeber zu beeind rucken.</li></ul><ul><li><b>Karriereberatung:</b> Unser Engagement endet nic ht mit der Jobvermittlung. Wir bieten Ihnen auch langfristige Karriereberatu ng an, um sicherzustellen, dass Sie Ihre beruflichen Ziele erreichen. Wir he lfen Ihnen bei der Identifizierung von Weiterbildungsmöglichkeiten, Karriere entwicklung und dem Aufbau eines starken beruflichen Netzwerks.</li></ul></d iv>' (1371 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit langen dunklen Haaren und einem weißen Blazer sitzt an einem T isch und lächelt. Sie hat die Hände gefaltet und scheint sich in einem Gespr äch oder einer Besprechung mit einer anderen Person zu befinden, deren Rücke n zu sehen ist. Auf dem Tisch liegen ein Laptop und ein Notizbuch. Der Raum ist hell und hat große Fenster, die Tageslicht hereinlassen.' (364 chars)
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Sie suchen einen neuen Job? Wir beraten Sie individuell, unterstützen Sie bei der Stellensuche sowie bei Ihren Bewerbungen und vermitteln Sie in Arbeit - effizient und passgenau.
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TEASERTEXT => 'Mit unserer professionellen Prüfungsvorbereitung absolvieren Auszubildende i hre Zwischen- oder Abschlussprüfung erfolgreich.' (124 chars)
INHALT => 'Prüfungstraining auf Grundlage des jeweiligen Ausbildungsrahmenlehrplans und der Prüfungsordnung zu Themen wie beispielsweise:<div><ul><li>Wirtschaft un d Soziales (WISO)</li><li>Fachliche Ausbildungsinhalte im kaufmännischen Ber eich</li><li>Fachliche Ausbildungsinhalte im gewerblich-technischen Bereich< /li><li>Training gegen Prüfungsängste</li><li>Methodentraining</li></ul>Weit ere (fachliche) Themen sind auf Anfrage selbstverständlich
möglich.</div>' (453 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein junger Mann mit Brille und einem grauen Hemd sitzt an einem Schreibtisch in einem Klassenzimmer und schreibt auf ein Blatt Papier. Im Hintergrund si nd weitere Schüler zu sehen, die ebenfalls an ihren Tischen sitzen und arbei ten. Eine Lehrerin steht im Hintergrund und beobachtet die Klasse. Der Raum ist hell und hat große Fenster, die Tageslicht hereinlassen.' (364 chars)
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TITEL => 'Rehaspezifische Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen (BvB-Reha)' (64 chars)
TEASERTEXT => 'Unser BvB-Reha-Team steht Ihnen zur Seite: damit Sie gut vorbereitet in den Beruf starten können.' (97 chars)
INHALT => '<div>Zu den Inhalten der Behindertenspezifischen Berufsvorbereitenden Bildun gsmaßnahme (BvB-Reha) gehören im Einzelnen:</div><div><ul><li><b>Eignungsana lyse</b> – Ermittlung von Fähigkeiten, Interessen und Neigungen sowie Kennen lernen von Berufsbereichen für eine realistische Einschätzung des Berufswuns ches und das Erkennen eigener Stärken</li><li><b>Grundstufe</b> – Berufsfeld erkundung und Berufswahlentscheidung, um die Voraussetzungen für eine Ausbil dung bzw. (alternativ) einer beruflichen Tätigkeit zu erwerben</li><li><b>Fö rderstufe</b> – Training beruflicher Grundfertigkeiten zur Festigung der Ber ufswahlentscheidung</li><li><b>Übergangsqualifizierung</b> – Praktika in Bet rieben mit Qualifizierungen für Ausbildung und berufliche Tätigkeiten</li></ ul>Maßnahmeintegrierte Angebote sind unter anderem auch Trainings (z. B. Bew erbungstraining, IT- und Medienkompetenztraining, Soziale Kompetenztrainings ), Krisenintervention, Stütz- und Förderunterricht sowie Möglichkeiten zum E rwerb berufsspezifischer Zusatzqualifikationen.</div><div><br></div><div>Jed er junge Mensch wird bei der Wahl eines geeigneten Berufes sowie bei der Ver mittlung in Ausbildung und Arbeit nach Bedarf begleitet.</div>' (1202 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Vier junge Erwachsene sitzen an einem Tisch und arbeiten gemeinsam an einem Laptop. Die Person links, ein Mann mit Bart und einem gestreiften Pullover, lächelt. Die beiden Frauen in der Mitte, mit langen blonden Haaren, scheinen sich über etwas auf dem Laptop zu freuen. Der Mann rechts, mit Brille und e inem karierten Hemd, zeigt auf den Laptop-Bildschirm. Auf dem Tisch liegen v erschiedene Papiere und ein Stift.' (414 chars)
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TEASERTEXT => 'Sie möchten mit der Zertifikatsprüfung telc Deutsch A2·B1 Ihre Deutsch-Kompe tenz nachweisen? Mit unserem Kurs bereiten wir Sie gezielt und professionell auf die Prüfung vor.' (173 chars)
INHALT => '<span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12p x; background-color: rgb(255, 255, 255);">Anhand von Modelltests lernen Sie die Anforderungen und das Testformat kennen. Sie absolvieren eine vollständi ge Prüfung als Übung, die wir auch auswerten. Die Prüfungsvorbereitung umfas st auch den mündlichen Prüfungsteil des telc Deutsch A2-B1 Zertifikatsprüfun g. </span><div><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Bei Bedarf kann zei tnah ein Platz in einer </span><span style="background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12px;">tel c Deutsch A2-B1 Zertifikatsprüfung angeboten werden.</span></div>' (749 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Vier Personen sitzen um einen Tisch in einem Raum, der wie ein Klassenzimmer oder ein Besprechungsraum aussieht. Eine Person steht und beugt sich über d en Tisch, um den anderen etwas zu erklären oder zu zeigen. Die Personen sche inen in eine Diskussion oder eine Gruppenarbeit vertieft zu sein. Auf dem Ti sch liegen verschiedene Gegenstände wie Tablets, Notizbücher und Stifte. Im Hintergrund sind Bücherregale und Pflanzen zu sehen, was auf eine Lern- oder Arbeitsumgebung hinweist.' (482 chars)
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Sie möchten mit der Zertifikatsprüfung telc Deutsch A2·B1 Ihre Deutsch-Kompetenz nachweisen? Mit unserem Kurs bereiten wir Sie gezielt und professionell auf die Prüfung vor.
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TEASERTEXT => 'Weisen Sie Ihre Kompetenz in der deutschen Allgemeinsprache auf den Niveaust ufen A2 und B1 nach und legen bei uns die Prüfung ab.' (129 chars)
INHALT => 'Bei der Prüfung telc Deutsch A2 / B1 handelt es sich um eine sogenannte "ska lierte Prüfung". Das bedeutet, dass Sie abhängig von Ihrem erzielten Ergebni s entweder die Prüfung nicht bestanden haben oder entweder mit Sprachniveau A2 bzw. Sprachniveau B1 bestehen. <div><br></div><div>Welches Sprachniveau I hnen im Abschlusszeugnis zertifiziert wird, hängt von der erreichten Punktza hl ab. </div><div><br></div><div>Die Prüfung besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil.
</div><div><br></div><div>Im schriftlichen Teil werden das Hör- und Leseverständnis sowie Grammatik und Wortschatz geprüft. Zu diesem Prüfungsteil gehört unter anderem das Schreiben eines kurzen Text es. </div><div><br></div><div>Im mündlichen Prüfungsteil werden Sie mit eine m anderen Teilnehmer oder einer anderen Teilnehmerin ein kurzes Zwiegespräch über ein vorgegebenes Thema halten, welches von den Prüfer*innen bewertet w ird.</div>' (922 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Hand hält eine Sprechblase mit der Aufschrift 'A2-B1' in den Vordergrun d. Im Hintergrund ist ein historisches Gebäude mit einem markanten Turm und einer Uhr zu sehen. Das Gebäude hat eine charakteristische Architektur mit r oten Dächern und einem Platz mit Menschen, die sich in der Umgebung aufhalte n.' (306 chars)
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TITEL => 'telc Deutsch B1 - Einzelcoaching zur Prüfungsvorbereitung' (57 chars)
TEASERTEXT => 'Wir machen Sie fit für die telc-Prüfung: Trainieren Sie im Einzelcoaching ge zielt alle Prüfungsteile (Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen) – mit Simulatio n und passenden, effektiven Übungen.' (188 chars)
INHALT => '<ul style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><li>Überblick über die Prüfungsstruk tur (Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen) inklusive einer Prüfungssimulation</ li><li>Übungen zu Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben und Sprechen </li>< /ul>' (308 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Personen sitzen an einem Tisch in einem modernen Büro und sprechen mite inander. Rechts sitzt eine Frau mit lockigem Haar und weißer, gestreifter Bl use. Sie zeigt mit einem Stift auf ein Dokument, während der Mann links von ihr mit Brille und braunem Poloshirt aufmerksam zuhört.' (283 chars)
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telc Deutsch B1 - Einzelcoaching zur PrüfungsvorbereitungFort- und WeiterbildungDeutsch & IntegrationTeilzeit, berufsbegleitend, ausbildungsbegleitendPräsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht hybrid
Wir machen Sie fit für die telc-Prüfung: Trainieren Sie im Einzelcoaching gezielt alle Prüfungsteile (Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen) – mit Simulation und passenden, effektiven Übungen.
Wer die telc Deutsch B1-Prüfung erfolgreich bestehen möchte, sollte gut vorbereitet sein. Besuchen Sie unseren Vorbereitungskurs und verbessern damit Ihre Chancen.
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TITEL => 'telc Deutsch B1 - Kompaktkurs zur Prüfungsvorbereitung' (54 chars)
TEASERTEXT => 'Sie haben Deutschkenntnisse auf dem Sprachniveau B1 und möchten diese durch die telc-Prüfung Deutsch B1 nachweisen? Mit unserem Kurs bereiten Sie sich o ptimal auf die Prüfung vor.' (179 chars)
INHALT => '<ul><li>Überblick über die Prüfungsstruktur (Hören, Lesen, Schreiben, Sprech en)</li><li>Übungen zu Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben und Sprechen i nklusive Festigung des Wortschatzes</li><li>Durchführung einer Prüfungssimul ation</li></ul>' (243 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Vier Personen sitzen um einen Tisch in einem Besprechungsraum oder Büro. Ein e Frau in einem braunen Blazer steht und gibt Anweisungen oder Erklärungen, während sie auf ein Blatt Papier zeigt. Die anderen drei Personen, darunter eine Frau mit einem blauen Hijab und ein Mann mit einer Brille, hören aufmer ksam zu und scheinen Notizen zu machen oder Dokumente zu überprüfen. Auf dem Tisch liegen verschiedene Papiere, ein Tablet und Schreibutensilien. Im Hin tergrund ist ein Whiteboard mit Notizen zu sehen, und der Raum ist gut beleu chtet.' (538 chars)
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Sie haben Deutschkenntnisse auf dem Sprachniveau B1 und möchten diese durch die telc-Prüfung Deutsch B1 nachweisen? Mit unserem Kurs bereiten Sie sich optimal auf die Prüfung vor.
Mit dem Zertifikat Deutsch telc Deutsch B1 erbringen Sie den Nachweis Ihrer Sprachkompetenz für Ihre Einbürgerung in Deutschland. Legen Sie Ihre Prüfung direkt bei uns ab.
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TEASERTEXT => 'Mit der Deutschprüfung "Pflege" weisen Sie Deutschkenntnisse nach, die Sie f ür Ihren Beruf in der Alten- und Krankenpflege benötigen.' (133 chars)
INHALT => '"telc Deutsch B1·B2 Pflege" ist eine dual-level Prüfung. Ihre Sprachkompeten z in den Fertigkeiten <div><ul><li> Lesen, </li><li> Hören, </li><li> Schrei ben und </li><li> Sprechen </li></ul>wird differenziert ausgewertet. Sie erf ahren genau, in welchen Bereichen die Stufe B1 oder B2 erreicht wurde.</div>' (304 chars)
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DATUMVON => '2026.05.29' (10 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Hand hält eine Sprechblase mit der Aufschrift 'B1-B2 Pflege' in den Vor dergrund. Im Hintergrund ist das Schloss Neuschwanstein in den bayerischen A lpen zu sehen. Das Schloss ist von grünen Wäldern und Bergen umgeben, und de r Himmel ist klar und blau.' (255 chars)
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TITEL => 'telc Deutsch B2 - Intensivkurs zur Prüfungsvorbereitung' (55 chars)
TEASERTEXT => 'Kommen Sie sicher durch die telc Deutsch B2-Prüfung - mit intensiver Vorbere itung in unserem Kurs stehen Ihre Chancen gut.' (122 chars)
INHALT => '<ul><li>intensive Wiederholung und Vertiefung wichtiger grammatikalischer St rukturen</li><li>Erweiterung und Festigung des Wortschatzes</li><li>vertieft e Übungen zu Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprechen</li><li>Durchf ührung von Prüfungssimulationen</li><li>Zugang zu unserer Lernplattform (die Ihnen als als App zur Verfügung steht) mit interaktiven Übungen</li></ul>' (378 chars)
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BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
VOID => 'UPNI##SU43Q14##' (15 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann und eine Frau sitzen an einem Tisch in einem Klassenzimmer oder ein er Lernumgebung. Der Mann, der ein Namensschild um den Hals trägt, hält ein Blatt Papier und scheint es der Frau zu zeigen oder zu erklären. Die Frau, d ie ein gestreiftes Hemd und eine Jeansjacke trägt, hält ein offenes Buch und einen Stift und scheint zuzuhören oder Notizen zu machen. Im Hintergrund si nd andere Personen zu sehen, die ebenfalls an Tischen sitzen und arbeiten od er lernen.' (466 chars)
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LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht hy brid' (80 chars)
TITEL => 'telc Deutsch B2 - Kompaktkurs zur Prüfungsvorbereitung' (54 chars)
TEASERTEXT => 'Kommen Sie sicher durch die telc Zertifikatsprüfung! In unserem Kompaktkurs bereiten wir Sie bestens darauf vor.' (112 chars)
INHALT => '<div><ul><li>Überblick über die Prüfungsstruktur (Hören, Lesen, Schreiben, S prechen)</li><li>Übungen zu Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben und Sprec hen inklusive Festigung des Wortschatzes</li><li>Durchführung einer Prüfungs simulation</li></ul></div>' (254 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Hand hält ein Sprechblasen-Schild mit der Aufschrift 'B2 Vorbereitung' vor einer Stadtlandschaft mit einem Fluss und historischen Gebäuden im Hinte rgrund. Die Szene scheint sich auf eine Vorbereitung oder einen Kurs zu bezi ehen, möglicherweise in einer deutschsprachigen Region. Im Hintergrund sind der Kölner Dom und die Hohenzollernbrücke zu sehen, was auf die Stadt Köln i n Deutschland hinweist.' (403 chars)
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Ihre fortgeschrittenen Deutschkenntnisse entsprechen der Niveaustufe C1 und Sie möchten Ihren Lernerfolg nachweisen? Die Prüfung telc Deutsch C1 bestätigt Ihnen Ihre Sprachkompetenz.
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TITEL => 'telc Deutsch C1 Hochschule - Prüfung' (36 chars)
TEASERTEXT => 'Sie kommen aus dem Ausland und möchten ein Studium in Deutschland beginnen? Mit dem Zertifikat telc Deutsch C1 Hochschule weisen Sie Ihre sprachliche St udierfähigkeit nach.' (172 chars)
INHALT => 'In der Prüfung<b> telc Deutsch C1 Hochschule</b> werden hochschulbezogene De utschkenntnisse auf weit fortgeschrittenem Niveau abgefragt. Auf der Stufe C 1 können Sie sich spontan und fließend ausdrücken. Sie sind mit umgangssprac hlichen Wendungen vertraut und können den Sprachstil gezielt variieren. Sie sprechen Deutsch, das grammatisch in hohem Maß korrekt ist.' (363 chars)
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DATUMVON => '2026.09.16' (10 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Hand hält eine Sprechblase mit der Aufschrift 'C1 Hochschule' in den Vo rdergrund. Im Hintergrund ist die Skyline von Hamburg mit modernen Hochhäuse rn und dem Hafen zu sehen. Der Himmel ist klar und blau, und die Architektur der Gebäude ist deutlich erkennbar.' (264 chars)
SLUG => 'telc-Deutsch-C1-Hochschule---Pruefung' (37 chars)
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Sie kommen aus dem Ausland und möchten ein Studium in Deutschland beginnen? Mit dem Zertifikat telc Deutsch C1 Hochschule weisen Sie Ihre sprachliche Studierfähigkeit nach.
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TITEL => 'Übergangsmanagement für Migrant*innen - vom Deutschkurs bis in den Beruf' (72 chars)
TEASERTEXT => 'Sinnvolle und passgenaue weiterführende Förderung nach dem Integra tionskurs erleichtert Migranten und Migrantinnen den Einstieg in Arbeit oder Ausbildung.' (164 chars)
INHALT => '<div>Die Inhalte sind so aufgebaut, dass bedarfsgerecht ein individueller Ei nstieg möglich ist. </div>
<ul>
<li>Orientierung und Abbau von m igrationsbedingten Beschäftigungsbarrieren</li>
<li>Kommunikation und Aktivierung von Integrationsprozessen</li>
<li>Bewerbungsmanagement</li>
< li>digitale Grundkenntnisse</li>
</ul>' (343 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau mit einem beigen Hijab und einem gestreiften Pullover sitzt in ein em Klassenzimmer und hebt ihre Hand, um eine Frage zu stellen oder eine Antw ort zu geben. Sie trägt eine Armbanduhr und hält einen Stift in der Hand. Im Hintergrund sind andere Schüler zu sehen, die an ihren Tischen sitzen und a rbeiten. Der Raum ist hell und hat große Fenster, die Tageslicht hereinlasse n.' (382 chars)
SLUG => 'Uebergangsmanagement-fuer-Migrantinnen---vom-Deutschkurs-bis-in-' (64 chars)
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Sinnvolle und passgenaue weiterführende Förderung nach dem Integrationskurs erleichtert Migranten und Migrantinnen den Einstieg in Arbeit oder Ausbildung.
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TITEL => 'Verkäufer*in - 3-jährige Ausbildung (Reha)' (42 chars)
TEASERTEXT => 'Die dreijährige anerkannte Ausbildung im Handel kann <b>für Menschen mit bes onderem Förderbedarf</b>, die Spaß am Verkaufen haben, genau die richtige se in.' (155 chars)
INHALT => 'Die fachtheoretische sowie auch die fachpraktische Unterweisung wird nach ak tuell gültigen Ausbildungsordnungen / Ausbildungsregelungen der einzelnen Be rufsausbildungen inklusive der ggf. länderspezifischen Besonderheiten/Regelu ngen auch in unserem Unternehmen durchgeführt. Dabei wird die fachpraktische Unterweisung entsprechend Ihres Entwicklungsfortschritts durch betriebliche Ausbildungsphasen ergänzt und vertieft. <div><br></div><div>In diesen betri eblichen Ausbildungsphasen werden von uns festgelegte Ausbildungsteile in vo llem Umfang entsprechend den inhaltlichen Bestimmungen des Ausbildungsrahmen plans innerhalb eines Betriebes durchgeführt. Wir übernehmen dabei die Gewäh rleistung und Gesamtverantwortung für die ordnungsgemäße Durchführung. Hierz u gehören insbesondere angemessene Bedingungen sowie die Sicherstellung und Betreuung in diesen Zeiten.
Die Ausbildung erfolgt nach den aktuell gültig en Ausbildungsordnungen bzw. -regelungen und deren Ausbildungsrahmenplänen. <div><br></div><div>Zusätzlich werden folgende Angebote bereitgestellt: </d iv><div><ul><li>zielgruppengerechte Methodik und Didaktik </li><li>Entwicklu ng und Förderung von Schlüsselkompetenzen </li><li>Stütz- und Förderunterric ht </li><li>sozialpädagogische Begleitung </li><li>individuelle Förderplanun g </li><li>Umsetzung der Ausbildung unter Berücksichtigung zielgruppenspezif ischer Besonderheiten </li><li>Einbindung des Auftragnehmers in die regional en Netzwerke </li><li>Eingliederung
Qualitätssicherung </li></ul></div><div> <br></div><div>Sie erhalten neben dem Stütz- und Förderunterricht und der so zialpädagogischen Begleitung auch eine individuelle Förderplanung. Ziel dies er Förderplanung ist die Steuerung Ihres individuellen Maßnahmeverlaufes und die Absicherung des Maßnahmeerfolges. Die systematische Förderplanung bilde t die Grundlage für eine zielgerichtete Unterstützung. Auf Wunsch können Sie psychologische Betreuung in Anspruch nehmen. </div><div><br></div><div>Ergä nzt wird die praktische ...' (2166 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine junge Frau mit langen dunklen Haaren und einem orangen Schal steht läch elnd an einer Kasse in einem Café oder einer Bäckerei. Sie trägt ein schwarz e Veste über einem weißen Langarm-Shirt. Im Hintergrund sind weitere Mitarbe iter und Kunden zu sehen, die sich an der Theke bedienen. Auf der Theke lieg en verschiedene Backwaren und ein Kassenterminal.' (353 chars)
SLUG => 'Verkaeuferin---3-jaehrige-Ausbildung-Reha' (41 chars)
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TITEL => 'Vermittlung von Grundkompetenzen - Vorbereitung auf eine Qualifizierung' (71 chars)
TEASERTEXT => 'Bereiten Sie sich optimal auf Ihre berufliche Weiterqualifizierung vor.' (71 chars)
INHALT => 'Ausbau von Lern- und Schlüsselkompetenzen sowie von Grundkompetenzen in den Bereichen
<div>
<ul>
<li>Deutsch/Kommunikation, </li>
<li>Math ematik, </li>
<li>Informations- und Kommunikationstechnologien / IT un d Medien.</li>
</ul>
</div>' (257 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein junger Mann mit einem karierten Hemd sitzt an einem Tisch in einem Klass enzimmer oder Seminarraum und hält einen Stift in der Hand. Er lächelt und s cheint aufmerksam zu sein. Im Hintergrund sind weitere Personen zu sehen, da runter eine Frau mit kurzem Haar und einem gelben Pullover sowie ein älterer Mann mit grauem Haar und einem lila Hemd. Der Raum ist hell und hat große F enster, die Tageslicht hereinlassen.' (416 chars)
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TITEL => 'Vorbereitungstraining für den Einbürgerungstest' (47 chars)
TEASERTEXT => 'Fit für den Einbürgerungstest: Wir bereiten Sie gezielt vor – inklusive Erlä uterungen und wichtigen Hintergrundinformationen zu den Fragen. ' (140 chars)
INHALT => '<p class="MsoNormal">Der Katalog an Fragen für den Einbürgerungstest in der Bundesrepublik Deutschland besteht für jedes Bundesland aktuell aus 310 Frag en. Für einen Einbürgerungstest werden aus diesem Katalog 33 Fragen ausgewäh lt, von denen man, für das erfolgreiche Bestehen, mindestens 17 Fragen richt ig beantworten muss. Das Vorbereitungstraining für den Einbürgerungstest ber eitet auf alle Fragen im Test vor, wichtige Zusammenhänge für die Beantwortu ng der Fragen werden verständlich gemacht und schwierige Begriffe & Wörter w erden erklärt.</p><p class="MsoNormal">Ein zeitnaher Termin für einen Einbür gerungstest kann, vorbehaltlich der Erfüllung der notwendigen gesetzlichen V oraussetzungen, im Anschluss an das Vorbereitungstraining vereinbart werden. </p>' (764 chars)
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DATUMVON => '2026.04.29' (10 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Drei Personen sind in einem Büro bei einer Besprechung zu sehen. Eine Frau m it einem blauen Kopftuch und eine ältere Frau mit Brille und orangefarbenem Blazer stehen nebeneinander und betrachten ein Dokument. Die ältere Frau häl t ein Blatt Papier in der Hand. Ein junger Mann mit kurzem, lockigem Haar si tzt am Tisch und macht sich Notizen. Auf dem Tisch liegen verschiedene Unter lagen, Stifte, ein Smartphone und ein Becher mit Stiften. Im Hintergrund sin d eine Pflanze, eine Uhr und ein Whiteboard zu erkennen.' (512 chars)
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TITEL => 'Weiterkommen in Sprache und Beruf' (33 chars)
TEASERTEXT => 'Mit der AVGS-Maßnahme „Weiterkommen in Sprache und Beruf“ verbessern Sie gez ielt Ihre Deutschkenntnisse und stärken gleichzeitig Ihre Bewerbungsstrategi e. Wir verbinden individuelle Sprachförderung mit praxisnaher Unterstützung rund um Lebenslauf, Anschreiben und Vorstellungsgespräch.' (285 chars)
INHALT => '<p data-start="79" data-end="309">Mit der AVGS-Maßnahme „Weiterkommen in Spr ache und Beruf“ werden <span data-start="144" data-end="151">Sie</span> gezi elt sprachlich gefördert und aktiv bei Ihren Bewerbungsaktivitäten unterstüt zt.</p>
<p data-start="311" data-end="916" data-is-last-node="" data-is-only -node="">Zu Beginn werden mithilfe einer Bedarfsermittlung und eines Einstuf ungstests Ihre persönlichen Entwicklungspotenziale ermittelt. Auf dieser Gru ndlage können Ihre mündlichen und schriftlichen Sprachkompetenzen gezielt au sgebaut und weiterentwickelt werden, um Sie optimal auf eine Deutschprüfung vorzubereiten. Die im Einstufungstest festgestellten Förderbedarfe fließen d irekt in Ihren individuellen Unterrichtsplan ein. Darüber hinaus wird zu Beg inn auch Ihre Bewerbungsmappe überprüft, sodass bestehende Optimierungspoten ziale ebenfalls im Unterrichtsplan berücksichtigt werden können.</p>' (904 chars)
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VKOID => 'PQLQ1#NV43Q17S#' (15 chars)
LEOID => 'UQLQ1#NV43Q17S#' (15 chars)
ORT => 'Iserlohn' (8 chars)
DATUMVON => '2026.04.13' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=WFQL--AW43Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei lächelnde Frauen sitzen gemeinsam an einem Tisch in einem hellen Büro o der Besprechungsraum. Die Frau links trägt ein grünes Oberteil und ein grüne s Kopftuch. Die Frau rechts trägt ein gestreiftes Hemd und zeigt auf den Bil dschirm eines offenen Laptops, der vor ihnen steht. Beide wirken freundlich und engagiert, während sie sich über den Inhalt des Laptops austauschen. Der Raum ist modern und gut beleuchtet, mit großen Fenstern im Hintergrund.' (452 chars)
SLUG => 'Weiterkommen-in-Sprache-und-Beruf' (33 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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Mit der AVGS-Maßnahme „Weiterkommen in Sprache und Beruf“ verbessern Sie gezielt Ihre Deutschkenntnisse und stärken gleichzeitig Ihre Bewerbungsstrategie. Wir verbinden individuelle Sprachförderung mit praxisnaher Unterstützung rund um Lebenslauf, Anschreiben und Vorstellungsgespräch.
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
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LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Zweitschriftlernerkurs (Integrationskurs)' (41 chars)
TEASERTEXT => 'In unserem Kurs erlernen Sie gemeinsam mit anderen die deutsche Sprache. Und Sie erhalten Informationen über Kultur und Gepflogenheiten der Deutschen, d ie für das tägliche Leben hier wichtig sind.' (196 chars)
INHALT => 'Im Sprachkurs werden wichtige Themen aus dem alltäglichen Leben behandelt, z um Beispiel: <div><ul><li>Einkaufen und Wohnen </li><li>Gesundheit </li><li >Arbeit und Beruf </li><li>Ausbildung und Erziehung von Kindern </li><li>Fre izeit und soziale Kontakte </li><li>Medien und Mobilität </li></ul>Sie lerne n außerdem, wie Sie Briefe und E-Mails auf Deutsch verfassen, Formulare ausf üllen und sich um eine Arbeitsstelle bewerben.
<div><br></div><div>Im Zweit schriftlernerkurs lernen Sie außerdem in den ersten 100 Unterrichtsstunden d as lateinische Schriftbild.</div><div><br></div><div>An den Sprachkurs schli eßt sich ein grundsätzlich 100-stündiger Orientierungskurs an. In seinem Ra hmen beschäftigen Sie sich mit deutscher Kultur, Geschichte und Rechtsordnun g. Sie erfahren Wissenswertes über das Leben in Deutschland, das demokratisc he System und die Werte, die für uns von grundlegender Bedeutung sind. </div ><div><br></div><div>Darüber hinaus lernen Sie regionale Gepflogenheiten sow ie kulturelle und historische Hintergründe kennen.</div></div>' (1050 chars)
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ORT => 'Görlitz' (7 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Füllfederhalter schreibt die Buchstaben 'ABC' auf ein Blatt Papier. Der Füllfederhalter hat eine schwarze Feder und einen goldfarbenen Griff. Das Pa pier ist weiß und hat feine Linien, die als Schreibhilfe dienen.' (216 chars)
SLUG => 'Zweitschriftlernerkurs-Integrationskurs' (39 chars)
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BPOID => '#9HK##O#E2Q18S#' (15 chars)Euskirchen => array(2 items)NAME => 'Euskirchen' (10 chars)
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In unserem Kurs erlernen Sie gemeinsam mit anderen die deutsche Sprache. Und Sie erhalten Informationen über Kultur und Gepflogenheiten der Deutschen, die für das tägliche Leben hier wichtig sind.