Ein junger Mann mit lockigem, dunklem Haar und einem blauen Poloshirt blickt mit einem überraschten oder faszinierten Ausdruck auf ein silbernes Tablet, das er in den Händen hält. Aus dem Tablet strömen digitale, abstrakte Farbspritzer in Rot, Gelb und Blau gegen einen grauen Betonhintergrund.

Euro-Schulen Magdeburg News

Berufssprachkurs B2 bereitet sich auf den Einstieg in den Beruf vor

4. September 2026

Im Rahmen des Unterrichts trainiert und recherchiert der Berufssprachkurs B2-38 zu verschiedenen Berufsfeldern. In Zweiergruppen wurden in der Lektion „Handwerk“ Präsentationen zu handwerklichen Berufen erstellt. Die Präsentation mit den richtigen Inhalten und einer extra erstellten Wortschatzfolie ist immer eine Herausforderung.

Hervorzuheben sind die Lernbereitschaft und die hohe Motivation in dieser Gruppe. Die Teilnehmenden haben sich gut zusammengefunden, was nicht immer gegeben ist. Teamarbeit und der Austausch finden in einer guten Arbeitsatmosphäre statt.

*Die Berufssprachkurse werden durch das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) gefördert.

Text: A. A.
Beitragsbilder: Euro-Schulen Magdeburg

Im Vordergrund stehen zwei Teilnehmerinnen nebeneinander in einem modernen Seminarraum. Beide tragen formelle Kleidung, eine in Rot und die andere in Schwarz mit Muster. Sie präsentieren vor einer Leinwand, auf der eine Präsentationsfolie mit einem Foto und mehreren Textzeilen zu sehen ist. Die Leinwand zeigt ein Bild von einer Person, die von einer anderen getröstet wird. Auf den Tischen liegen Laptops, Dokumente und eine orangefarbene Trinkflasche. Die Raumdecke ist mit weißen Paneelen und einem Raster aus Leuchten ausgestattet. Die Atmosphäre wirkt sachlich und konzentriert.

Zwei Teilnehmende sitzen an einem Tisch in einem hellen Raum und arbeiten jeweils an einem Laptop. Beide tragen rosa Oberteile. Auf dem Tisch liegen ein aufgeschlagenes Lehrbuch, ein Notizbuch, ein Smartphone und verschiedene Schreibutensilien. Im Hintergrund sind weitere Personen an Tischen zu sehen. Durch die großen Fenster fällt Tageslicht herein.

Im Vordergrund stehen drei Teilnehmerinnen nebeneinander, eine hält einen Laserpointer und blickt auf eine große Projektion. Die Projektion zeigt eine Präsentationsfolie mit dem Titel 'Was macht man in der Ausbildung als Glasbläser/in?' und einer Liste von Aufgaben sowie einem Bild von Glasbläserwerkzeugen. Links sitzen zwei Personen an einem Tisch mit Laptops, Notizblättern und einem Getränkebecher. Der Raum hat große Fenster, durch die ein Gebäude und Bäume zu sehen sind. Die Atmosphäre wirkt sachlich und konzentriert.

Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.

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