Erfolgreicher Praxiseinsatz: Erste betriebliche Lernphase in der Schulbegleitung gemeistert
Die erste betriebliche Lernphase einer Teilnehmerin unseres Kurses „Inklusionsfachkraft mit Schwerpunkt Schulassistenz und -begleitung auf der Basis der Standards der Region und der Landeshauptstadt Hannover“ verlief erfolgreich.
Die angehende Schulbegleiterin M. Z. absolvierte ihren ersten praktischen Einsatz an der Grundschule Alemannstraße in Hannover. Dort konnte sie wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Kindern sammeln und einen umfassenden Einblick in den abwechslungsreichen Alltag einer Schulbegleitung gewinnen.
Zu ihren Aufgaben gehörte die individuelle Unterstützung einer Schülerin bzw. eines Schülers im Schulalltag. Sie half bei der Organisation von Unterrichtsmaterialien, unterstützte bei der Bearbeitung von Arbeitsaufträgen und förderte die selbstständige Teilnahme am Unterricht.
Darüber hinaus begleitete sie die Schülerin bzw. den Schüler bei verschiedenen schulischen Aktivitäten. Ein besonderes Highlight war die Mitwirkung an einem kreativen Projekt auf dem Schulhof: Gemeinsam entwickelten die Schülerinnen und Schüler Ideen für die Gestaltung des Geräteschuppens, entwarfen Motive und Farbkonzepte und setzten diese anschließend mit viel Engagement und Kreativität um.
Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Der neugestaltete Geräteschuppen trägt nun zu einer freundlichen und einladenden Atmosphäre auf dem Schulgelände bei und macht die kreative Arbeit der Kinder sichtbar.
Der Praxiseinsatz zeigt, wie vielseitig und verantwortungsvoll die Tätigkeit als Schulbegleitung ist. Wir freuen uns über diesen gelungenen Start in die betriebliche Lernphase und wünschen unserer Teilnehmerin weiterhin viel Erfolg auf ihrem Weg zur Inklusionsfachkraft.
Beitragsbilder: Euro-Schulen Hannover
