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         nd Berufsfindung</li><li>B2-Deutschangebote sowie B2-Fachsprachangebote zu S
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         nstieg möglich ist. </div><ul><li>Orientierung und Abbau von migrationsbed
         ingten Beschäftigungsbarrieren (40 Unterrichtseinheiten)</li><li>Kommunikat
         ion und Aktivierung von Integrationsprozessen (80 Unterrichtseinheiten)</li>
         <li>Bewerbungsmanagement (60 Unterrichtseinheiten)</li><li>digitale Grundken
         ntnisse (12 Unterrichtseinheiten)</li></ul>' (423 chars)
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         ber ausreichende Sprachkenntnisse verfügen,</li><li>die schon länger in De
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         s sind und ausreichende Sprachkenntnissen haben.</li></ul></div>' (368 chars)
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         d in der Förderkette für Migrant*innen, die Spracherwerb und soziale sowie
          berufliche Integration umfasst. Das Übergangsmanagement setzt an zwischen 
         Spracherwerb und dem Einstieg in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt.<div><br>
         </div><div>Ziel ist, Wartezeiten sinnvoll zu nutzen und den Übergang vom er
         sten Spracherwerb bis hin zur Arbeitsaufnahme oder dem Start in eine Ausbild
         ung zu koordinieren und zu ermöglichen. Dazu können weiterführende Angebo
         te wie Förderzentren oder Vermittlungsmaßnahmen oder auch weitergehende b
         erufsbezogene Sprachförderung gehören.</div><div><br></div><div>Differenzi
         erte Förderung im Rahmen des Gruppenunterrichts ermöglicht eine passgenaue
         
         
         ten.</div>' (922 chars)
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Übergangsmanagement vom Deutschkurs bis in den Beruf ist ein wichtiges Glied in der Förderkette für Migrant*innen, die Spracherwerb und soziale sowie berufliche Integration umfasst. Das Übergangsmanagement setzt an zwischen Spracherwerb und dem Einstieg in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt.
Ziel ist, Wartezeiten sinnvoll zu nutzen und den Übergang vom ersten Spracherwerb bis hin zur Arbeitsaufnahme oder dem Start in eine Ausbildung zu koordinieren und zu ermöglichen. Dazu können weiterführende Angebote wie Förderzentren oder Vermittlungsmaßnahmen oder auch weitergehende berufsbezogene Sprachförderung gehören.
Differenzierte Förderung im Rahmen des Gruppenunterrichts ermöglicht eine passgenaue Unterstützung der Teilnehmenden mit dem Ziel, die richtige Entscheidung für die weiteren Integrationsschritte zu treffen und diese dann auch einzuleiten.
Fort- und Weiterbildung:

Übergangsmanagement für Migrant* innen - vom Deutschkurs bis in den Beruf

Fragen? Sprechen Sie uns an!
Inhalt

Die Inhalte sind so aufgebaut, dass bedarfsgerecht ein individueller Einstieg möglich ist.
Orientierung und Abbau von migrationsbedingten Beschäftigungsbarrieren (40 Unterrichtseinheiten)
Kommunikation und Aktivierung von Integrationsprozessen (80 Unterrichtseinheiten)
Bewerbungsmanagement (60 Unterrichtseinheiten)
digitale Grundkenntnisse (12 Unterrichtseinheiten)
Lernformat

Gruppenunterricht in Präsenz im Klassenverband mit 8 Teilnehmer*innen
Voraussetzungen

Teilnehmen können Migrantinnen und Migranten, die einen Integrationskurs abgeschlossen haben und die
neu zugewandert sind und über ausreichende Sprachkenntnisse verfügen,
die schon länger in Deutschland leben und arbeiten und von Arbeitslosigkeit bedroht oder arbeitslos sind und ausreichende Sprachkenntnissen haben.
Abschluss

Teilnahmebescheinigung
Aufbauoptionen

Individuelle Empfehlung für weitere Schritte in Richtung Arbeits- und Berufsfindung
B2-Deutschangebote sowie B2-Fachsprachangebote zu Soziales, Pädagogik oder Stanz- und Umformtechnik