Lernen, leiten, Zukunft gestalten – Neues Aufbaustudium für Erzieher-1

Lernen, leiten, Zukunft gestalten – Neues Aufbaustudium für Erzieher

19. Juni 2014

Mit dem Anspruch „Lernen, leiten, Zukunft gestalten“ bietet die EBC Hochschule ab dem Wintersemester 2014/15 am Studienzentrum Leipzig den berufsbegleitenden Studiengang "Studiengang Pädagogik und Management" an. 

Das Studium ist kompakt gestaltet und baut auf der Vorbildung als Staatlich anerkannte/r Erzieher/in auf. Präsenzveranstaltungen im bedarfsgerechten Rhythmus werden durch Selbststudium der Unterlagen aus dem Virtuellen Campus ergänzt. So ist es möglich, in nur vier Semestern den vollwertigen akademischen Abschluss „Bachelor of Arts“ zu erreichen.  Das speziell entwickelte Studienkonzept ermöglicht, neben geringen Studienkosten, ein Studium in finanzieller Sicherheit, da die Berufstätigkeit auch inhaltlich in das Studium integriert ist.

Am 27. Juni 2014 findet in der Euro Akademie Leipzig, EBC Studienzentrum Leipzig, um 16 Uhr ein Infotag statt, zu dem Studieninteressenten sowie Träger und Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe herzlich eingeladen sind.

Führungskräfte in den Einrichtungen der frühkindlichen Pädagogik bei Trägern und Kommunen sehen sich täglich komplexen und anspruchsvollen Aufgaben gegenüber. Sie sollen ihren Bereich optimal organisieren und aktiv daran mitwirken, die Einrichtung oder Organisation qualitativ weiterzuentwickeln. Sie sind die Impulsgeber für qualitatives und quantitatives Wachstum der Organisation. 

Wenn Sie sich tiefer qualifizieren und Führungsaufgaben übernehmen möchten, können Sie mit diesem Studiengang das akademische Fundament für Ihren weiteren beruflichen Aufstieg legen.

Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.
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