Hier finden Sie eine Übersicht all unserer Angebote. Über die linke Leiste können Sie unsere Angebote je nach Bedarf filtern. Sie haben die Möglichkeit, diese nach Standort, Bildungsart, Fachbereich, Bildungsform, Lernformat und Fördermöglichkeiten anzeigen zu lassen. Auch die Kombination aus mehreren Filtern ist möglich.
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16 Ergebnisse
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Pädagogik & Soziales' (20 chars)
BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online' (25 chars)
TITEL => 'Ausbilder 2.0' (13 chars)
TEASERTEXT => 'Eine Ausbildung ist mehr als reine Wissensvermittlung. Unser Kompaktkurs ver bindet Fachwissen, moderne Führung und praktische Tools für eine Ausbildung auf Augenhöhe.' (166 chars)
INHALT => '<h3>1. Erfolgreich starten als Ausbilder*in: Strategien für die ersten Monat e: </h3><div><b>Ziele</b>: Rollenverständnis klären, Ziele setzen, Komm unikation stärken und Strukturen im Ausbildungsteam aufbauen</div><div><b>Nu tzen:</b> praktische Tools & Austausch mit anderen Ausbilder*innen</div> <div><br></div><h3>2. Kommunikation & Grenzen in der Ausbildung:</h3><di v><br></div><div><b>Ziele:</b> Wie gelingt klare, empathische Kommunikation mit Gen Y & Z? Feedback geben, Grenzen setzen und gleichzeitig Beziehung gestalten</div><div><b>Nutzen:</b> junge Auszubildende besser verstehen und souverän führen</div><div><br></div><h3>3. Auswahl, Onboarding & Feedba ck: </h3><p><b>Ziele:</b> vom Auswahlprozess über den gelungenen Ausbil dungsstart bis zum ersten Feedbackgespräch – alles, was für einen erfolgreic hen Einstieg zählt<br><b>Nutzen: </b>Sicherheit in Auswahlverfahren, struktu rierte Onboarding-Prozesse und wirksame Gesprächsführung</p><h3>4. Konflikte erkennen & meistern </h3><p><b>Ziele:</b> Generationenmix, psychis che Auffälligkeiten, Verweigerungstendenzen – Konflikte verstehen und als En twicklungschance nutzen. <br><b>Nutzen:</b> Souveränes Konfliktmanagement un d klare Führungsrolle.
Methoden: Interaktive Inputs, Praxisbeispiele, Übunge n, Gruppenarbeit & Seminarunterlagen zur Vertiefung</p><p>In allen Inhal tsfelder stehen im Fokus: </p><p></p><ul><li>Dozenten-Inputs</li><li>Ca se- und Best-Practice-Beispiele</li><li>Übungen</li><li>Diskussion und Erfah rungsaustausch </li><li>Gruppenarbeiten</li></ul>Seminarunterlagen unte rstützen die Reflexion und Aneignung der Inhalte.<p></p>' (1652 chars)
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ORT => 'Velbert' (7 chars)
DATUMVON => '2026.03.16' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=GLPE--1K43Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Frau und ein Mann sitzen lächelnd an einem Tisch in einem modernen Büro . Die Frau trägt eine Brille und ein helles, gestreiftes Oberteil, während s ie auf den Laptop-Bildschirm schaut. Der Mann, der ein hellblaues Hemd trägt , zeigt auf den Bildschirm und hält einen Stift in der Hand. Beide wirken ko nzentriert und zufrieden. Auf dem Tisch liegen ein Notizblock und ein Glas m it Wasser. Im Hintergrund sind Glaswände und ein offener Bürobereich zu sehe n.' (458 chars)
SLUG => 'Ausbilder-20' (12 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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Ausbilder 2.0Fort- und WeiterbildungPädagogik & SozialesberufsbegleitendPräsenz-Unterricht online
Eine Ausbildung ist mehr als reine Wissensvermittlung. Unser Kompaktkurs verbindet Fachwissen, moderne Führung und praktische Tools für eine Ausbildung auf Augenhöhe.
array(22 items)BPOID => '5JKS##1KP2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Wirtschaft & Management' (23 chars)
BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars)
LERNFORMAT => 'Blended Learning' (16 chars)
TITEL => 'Ausbildereignungsprüfung IHK - Vorbereitung Blended Learning' (60 chars)
TEASERTEXT => 'Sie möchten Ausbilder*in werden? Unser Blended-Learning-Kurs unterstützt Sie professionell bei der Prüfungsvorbereitung bei gleichzeitig größtmöglicher zeitlicher Flexibilität.' (176 chars)
INHALT => 'Als zukünftige*r Lernprozessbegleiter*in müssen sich Ausbilder*innen auf die unterschiedlichsten Ausbildungssituationen einstellen und vorbereiten könne n. Der Rahmenplan der Ausbilder-Eignungsverordnung AEVO sieht vor, dass sich vier Handlungsfelder prozessorientiert am Ablauf der Ausbildung orientieren . <div><ul><li>Handlungsfeld 1: Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbil dung planen </li><li>Handlungsfeld 2: Ausbildung vorbereiten und bei der Ein stellung von Azubis mitwirken </li><li>Handlungsfeld 3: Ausbildung durchführ en und </li><li>Handlungsfeld 4: Ausbildung abschließen </li></ul></div><div >Die notwendigen theoretischen Kenntnisse über entsprechende rechtliche Grun dlagen und didaktisch-methodische Fragen eigenen Sie sich mit Hilfe entsprec henden Unterrichtsmaterials (Arbeitsmappe und E-Learning-Kurs) an. Damit si nd Sie bestens auf die schriftliche Prüfung vorbereitet. </div><div><br></di v><div>Zusätzlich zur Vorbereitungsmappe erhalten Sie in unserem E-Learning- Kurs: </div><div><ul><li>Digitalen Zugang zu allen wichtigen Quellen </li><l i>Zusatzmaterialien zur Vertiefung einzelner Themen (Videos, Broschüren, Lin ks) </li><li>Tipps für die schriftliche und praktische Prüfung </li><li>Prüf ungssimulation der schriftlichen Prüfung mit mehr als 150 Prüfungsfragen (in klusive Feedback / Erläuterung zu Ihren Antworten) </li><li>Liste offener Fr agen zur Vorbereitung auf das Fachgespräch </li><li>Glossar mit allen wichti gen Fachbegriffen zum Nachschlagen </li><li>Forum zum Austausch mit anderen Teilnehmer*innen oder den Dozent*innen </li></ul>Da unsere Lernplattform bro wserbasiert ist, können Sie auf den Kurs einfach übers Internet zugreifen, a uch über mobile Geräte wie Ihr Smartphone oder Tablet. </div><div><br></div> <div>Der Präsenztag steht dann ganz im Zeichen der Vorbereitung der praktisc hen Prüfung. Hier erhalten Sie Zusatzinformationen zu den "Besonderheiten" I hrer regionalen IHK und besprechen an konkreten Beispielen, wie Sie Ihre Unt erweisung oder Präsentat...' (2311 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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DATUMVON => '' (0 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=REZG1-9Z33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann mit grauen Haaren sitzt an einem Schreibtisch und arbeitet an einem Laptop. Er trägt ein blaues Hemd und lächelt leicht. Auf dem Schreibtisch l iegen ein Notizbuch und ein Smartphone. Im Hintergrund sind Bücherregale und eine Lampe zu sehen.' (249 chars)
SLUG => 'Ausbildereignungspruefung-IHK---Vorbereitung-Blended-Learning' (61 chars)
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Sie möchten Ausbilder*in werden? Unser Blended-Learning-Kurs unterstützt Sie professionell bei der Prüfungsvorbereitung bei gleichzeitig größtmöglicher zeitlicher Flexibilität.
array(22 items)BPOID => '47J8##SA23Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, Teilzeit, berufsbegleitend, ausbildungsbegleitend' (59 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Berufssprachkurs Frühpädagogik B2 in Präsenz' (44 chars)
TEASERTEXT => 'Mit unserem Kurs bringen Sie Ihre fachsprachlichen Deutschkenntnisse auf B2- Niveau und sind für frühpädagogische Berufe oder Ausbildungen in diesem Bere ich gut gerüstet.' (169 chars)
INHALT => '<ul><li>Die berufsfeldspezifischen sprachlich-kommunikativen Kompetenzen wer den anhand von Inhalten vermittelt, die im Arbeitsalltag und anderen berufli chen Kontexten wie Aus- und Weiterbildung relevant sind. Diese Inhalte werde n im Berufsfeld Frühpädagogik durch vier thematische Handlungsfelder bestimm t. Die in jedem einzelnen Handlungsfeld typischerweise auftretenden Kommunik ationssituationen und die dafür notwendigen Sprachhandlungen sind unmittelba r mit den Inhalten verknüpft und nicht davon zu trennen.</li><li>Anknüpfend an ein allgemeinsprachliches und ggf. berufsfeldübergreifendes Sprachniveau von B1 werden im Berufssprachkurs Frühpädagogik B2 von Anfang an allgemeinsp rachliche und berufssprachliche Deutschkenntnisse anhand berufsfeldspezifisc her Themen vermittelt.</li><li>Die sprachlich-kommunikativen Kompetenzen sol lten dabei im Rahmen eines zyklischen Lernprozesses aufgebaut werden, d. h. berufsfachliche Themen werden immer wieder neu aufgegriffen und in einer jew eils komplexeren Form erweitert und neu behandelt.</li><li>Die für jedes Han dlungsfeld aufgeführten Inhalte können je nach kontextueller Einbettung eine s Kurses und den individuellen Bedarfen der Teilnehmenden erweitert oder spe zifiziert werden.</li></ul>' (1243 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Hannover' (8 chars)
DATUMVON => '2026.04.20' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=VQ9P--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine angehende pädagogische Fachkraft unterstützt ein Kleinkind beim Bauen m it bunten Holzklötzen. Beide sitzen an einem kleinen Tisch in einem freundli ch gestalteten Raum mit herbstlicher Dekoration.' (200 chars)
SLUG => 'Berufssprachkurs-Fruehpaedagogik-B2-in-Praesenz' (47 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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BPOID => '47J8##SA23Q18S#' (15 chars)Neuss => array(2 items)NAME => 'Neuss' (5 chars)
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Mit unserem Kurs bringen Sie Ihre fachsprachlichen Deutschkenntnisse auf B2-Niveau und sind für frühpädagogische Berufe oder Ausbildungen in diesem Bereich gut gerüstet.
array(22 items)BPOID => 'OMJ8##SA23Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, Teilzeit, berufsbegleitend, ausbildungsbegleitend' (59 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Berufssprachkurs Frühpädagogik C1 in Präsenz' (44 chars)
TEASERTEXT => 'Berufssprache weiter verbessern: Erreichen Sie mit diesem Kurs C1-Niveau für Tätigkeiten im Berufsfeld Frühpädagogik.' (117 chars)
INHALT => 'Die berufsfeldspezifischen sprachlich-kommunikativen Kompetenzen werden anha nd von Inhalten vermittelt, die im Arbeitsalltag und anderen beruflichen Kon texten wie Aus- und Weiterbildung relevant sind. Diese Inhalte werden im Ber ufsfeld Frühpädagogik durch vier thematische Handlungsfelder bestimmt. Die i n jedem einzelnen Handlungsfeld typischerweise auftretenden Kommunikationssi tuationen und die dafür notwendigen Sprachhandlungen sind unmittelbar mit de n Inhalten verknüpft und nicht davon zu trennen. <br><br>Anknüpfend an ein allgemeinsprachliches und ggf. berufsfeldübergreifendes Sprachniveau von B2 werden im Berufssprachkurs Frühpädagogik C1 von Anfang an allgemeinsprac hliche und berufssprachliche Deutschkenntnisse anhand berufsfeldspezifischer Themen vermittelt. <br><br>Die sprachlich-kommunikativen Kompetenzen s ollten dabei im Rahmen eines zyklischen Lernprozesses aufgebaut werden, d. h . berufsfachliche Themen werden immer wieder neu aufgegriffen und in einer j eweils komplexeren Form erweitert und neu behandelt. <br><br>Die für je des Handlungsfeld aufgeführten Inhalte können je nach kontextueller Einbettu ng eines Kurses und den individuellen Bedarfen der Teilnehmenden erweitert o der spezifiziert werden.' (1240 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Bonn' (4 chars)
DATUMVON => '2026.03.30' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=228P--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Teilnehmende eines Berufssprachkurses Frühpädagogik C1 arbeiten praxisnah mi t Kindern in einer Lernsituation: Eine angehende Erzieherin unterstützt Kind er beim gemeinsamen Lösen eines Holzpuzzles in einem hellen Kita-Raum.' (222 chars)
SLUG => 'Berufssprachkurs-Fruehpaedagogik-C1-in-Praesenz' (47 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich ' (12 chars)
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BPOID => 'OMJ8##SA23Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
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TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, Teilzeit, berufsbegleitend, ausbildungsbegleitend' (59 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online' (25 chars)
TITEL => 'Berufssprachkurs Frühpädagogik C1 virtuell' (42 chars)
TEASERTEXT => 'Sie möchten Ihre Berufssprache weiter ausbauen? Unser Online-Kurs vermittelt die Deutschkenntnisse, die Sie für eine qualifizierte Tätigkeit im Berufsfe ld Frühpädagogik benötigen.' (179 chars)
INHALT => '<span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12p x; background-color: rgb(255, 255, 255);">Die berufsfeldspezifischen sprachl ich-kommunikativen Kompetenzen werden anhand von Inhalten vermittelt, die im Arbeitsalltag und anderen beruflichen Kontexten wie Aus- und Weiterbildung relevant sind. Diese Inhalte werden im Berufsfeld Frühpädagogik durch vier t hematische Handlungsfelder bestimmt. Die in jedem einzelnen Handlungsfeld ty pischerweise auftretenden Kommunikationssituationen und die dafür notwendige n Sprachhandlungen sind unmittelbar mit den Inhalten verknüpft und nicht dav on zu trennen. </span><div style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: ve rdana; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br></div><di v style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12px; b ackground-color: rgb(255, 255, 255);">Anknüpfend an ein allgemeinsprachliche s und ggf. berufsfeldübergreifendes Sprachniveau von B2 werden im Berufsspra chkurs Frühpädagogik C1 von Anfang an allgemeinsprachliche und berufssprachl iche Deutschkenntnisse anhand berufsfeldspezifischer Themen vermittelt. </di v><div style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12 px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br></div><div style="color: rgb( 102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12px; background-color: rgb (255, 255, 255);">Die sprachlich-kommunikativen Kompetenzen sollten dabei im Rahmen eines zyklischen Lernprozesses aufgebaut werden, d. h. berufsfachlic he Themen werden immer wieder neu aufgegriffen und in einer jeweils komplexe ren Form erweitert und neu behandelt. </div><div style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255 , 255);"><br></div><div style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verda na; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">Die für jedes Ha ndlungsfeld aufgeführten Inhalte können je nach kontextueller Einbettung ein es Kurses und den indivi...' (2076 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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DATUMVON => '2026.05.06' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=7N8P--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Teilnehmende eines Berufssprachkurses Frühpädagogik C1 arbeiten praxisnah mi t Kindern in einer Lernsituation: Eine angehende Erzieherin unterstützt Kind er beim gemeinsamen Lösen eines Holzpuzzles in einem hellen Kita-Raum. Auf d em Bild ist der Schriftzug "virtuell" zu lesen.' (275 chars)
SLUG => 'Berufssprachkurs-Fruehpaedagogik-C1-virtuell' (44 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich ' (12 chars)
ORTE => array(1 item)Köln => array(2 items)NAME => 'Köln' (4 chars)
BPOID => '35P8##SA23Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
Sie möchten Ihre Berufssprache weiter ausbauen? Unser Online-Kurs vermittelt die Deutschkenntnisse, die Sie für eine qualifizierte Tätigkeit im Berufsfeld Frühpädagogik benötigen.
array(22 items)BPOID => 'M#A2##C9#2Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Gesundheit & Pflege' (19 chars)
BILDUNGSFORM => 'Vollzeit, Teilzeit, berufsbegleitend' (36 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Betreuungskraft § 53b (in Verbindung mit § 43b) SGB XI inklusive Demenzbegle itung - Qualifizierung' (98 chars)
TEASERTEXT => 'Wer bereits Betreuungs- und Aktivierungsaufgaben in einer Einrichtung überni mmt und eine Tätigkeit als Betreuungskraft anstrebt, kann sich in unserem Ku rs dafür qualifizieren.' (175 chars)
INHALT => 'Die Qualifizierung schließt einen Basis-, einen Aufbau- und einen Erweiterun gsteil mit Schwerpunkt „Demenz“ ein.<div><br></div><div>Themen der Lernseque nzen sind:</div><div><ul><li>Hauswirtschaft</li><li>Altersspezifische Erkran kungen sowie Möglichkeiten der Betreuung und Unterstützung</li><li>Grundlage n der Kommunikation und Interaktion</li><li>Notfalltraining</li><li>Grundken ntnisse der Pflege, sowie Pflege- und Betreuungsdokumentation
•</li><li>Rech tskunde</li><li>Grundlagen der Ernährungslehre</li><li>Möglichkeiten der Bes chäftigung, Bewegung und Aktivierung</li><li>Training und Arbeit am Fallbeis piel
</li></ul></div>' (629 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
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ORT => 'Hannover' (8 chars)
DATUMVON => '2026.05.18' (10 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=6L3G--WR33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Pflegekraft in blauer Uniform unterstützt eine ältere Frau im Rollstuhl , die ein buntes Blumenmusterhemd trägt. Beide wirken fröhlich und befinden sich im Freien vor einem Haus mit Ziegelmauer und grünen Pflanzen. Das Bild veranschaulicht die liebevolle und professionelle Betreuung im Rahmen der Qu alifizierung zur Betreuungskraft § 53b (in Verbindung mit § 43b) SGB XI inkl usive Demenzbegleitung.' (403 chars)
SLUG => 'Betreuungskraft--53b-in-Verbindung-mit--43b-SGB-XI-inklusive-Dem' (64 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
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Wer bereits Betreuungs- und Aktivierungsaufgaben in einer Einrichtung übernimmt und eine Tätigkeit als Betreuungskraft anstrebt, kann sich in unserem Kurs dafür qualifizieren.
array(22 items)BPOID => 'K4XQ##6F13Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht hy brid' (80 chars)
TITEL => 'Deutsch - Berufssprache für Mitarbeitende' (41 chars)
TEASERTEXT => 'Erfolgreiche Zusammenarbeit im Berufsleben beginnt mit einer starken verbale n Verbindung. Unsere Deutschkurse helfen Beschäftigten dabei, Sprachbarriere n zu überwinden und effektiv zu kommunizieren.' (198 chars)
INHALT => '<div><b>Fachspezifischer Wortschatz</b></div><div>Der Sprachunterricht umfas st die Entwicklung von Vokabular, Grammatik und Satzstruktur sowie die Förde rung des Hörverständnisses, des Leseverständnisses, der mündlichen Ausdrucks fähigkeit und des schriftlichen Ausdrucks.</div><div><br></div><div><b>Entwi cklung von Kommunikationsfertigkeiten</b></div><div>Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der fachspezifischen Kommunikation am Arbeitsplatz. Dabei steht d as praktische Sprechen und Zuhören in realistischen Kontexten im Mittelpunkt . Ziel ist es, die Teilnehmenden dazu zu befähigen, sich klar und wirkungsvo ll auszudrücken und gleichzeitig die Aussagen anderer besser zu verstehen.</ div><div><br></div><div><b>Interkulturelle Kompetenz am Arbeitsplatz</b></di v><div>In diesem Kursmodul fokussieren wir auf das Erkennen und Verstehen ku ltureller Unterschiede im Arbeitsumfeld, fördern effektive Kommunikation in multikulturellen Teams und vermitteln Techniken zur Lösung interkultureller Konflikte.</div><div><br></div><div><b>Berufliches Netzwerken und Small Talk </b></div><div>Hier lernen die Teilnehmenden Strategien für erfolgreiches Ne tworking und erhalten Tipps für gelungenen Small Talk mit Kolleg*innen und G eschäftspartner*innen.</div><div><br></div><div><b>Sprachunterricht</b></div ><div>Der Sprachunterricht umfasst die Entwicklung von Vokabular, Grammatik und Satzstruktur sowie die Förderung des Hörverständnisses, des Leseverständ nisses, der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und des schriftlichen Ausdrucks.</ div>' (1524 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
VOID => 'DGM75#XI43Q14##' (15 chars)
VKOID => 'CGM75#XI43Q17S#' (15 chars)
LEOID => 'JGM75#XI43Q17S#' (15 chars)
ORT => 'Viersen' (7 chars)
DATUMVON => '' (0 chars)
PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=YECS--IP33Q1I1-' (69 chars)
BILDBESCHREIBUNG => 'Ein lächelnder älterer Mann mit einem dunkelroten Pullover sitzt an einem Ti sch in einem Klassenzimmer. Er hält einen Stift und schreibt in ein Notizbuc h, während er auf einen Laptop schaut. Im Hintergrund sind mehrere Personen, die ebenfalls an Tischen arbeiten, darunter eine Frau im Vordergrund links und zwei Männer weiter hinten.' (334 chars)
SLUG => 'Deutsch---Berufssprache-fuer-Mitarbeitende' (42 chars)
KLASSEN_TYP => 'FortundWeiterbildung' (20 chars)
KLASSEN_FACHBEREICH => 'fachbereich ' (12 chars)
ORTE => array(3 items)Viersen => array(2 items)NAME => 'Viersen' (7 chars)
BPOID => 'K4XQ##6F13Q18S#' (15 chars)Mainz => array(2 items)NAME => 'Mainz' (5 chars)
BPOID => 'K4XQ##6F13Q18S#' (15 chars)Leipzig => array(2 items)NAME => 'Leipzig' (7 chars)
BPOID => 'K4XQ##6F13Q18S#' (15 chars)LOGOS => array(1 item)0 => 'ES' (2 chars)
Deutsch - Berufssprache für MitarbeitendeFort- und WeiterbildungDeutsch & IntegrationberufsbegleitendPräsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht hybrid
Erfolgreiche Zusammenarbeit im Berufsleben beginnt mit einer starken verbalen Verbindung. Unsere Deutschkurse helfen Beschäftigten dabei, Sprachbarrieren zu überwinden und effektiv zu kommunizieren.
array(22 items)BPOID => 'B6GK3#FA43Q18S#' (15 chars)
TYP => 'Personaldienstleistung' (22 chars)
FACHBEREICH => 'Coaching & Vermittlung' (22 chars)
BILDUNGSFORM => 'berufsbegleitend' (16 chars)
LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
TITEL => 'Jobcoaching nach dem SGB IX' (27 chars)
TEASERTEXT => 'Berufliche Chancen nutzen mit unserer passgenauen Unterstützung!' (64 chars)
INHALT => 'Inhalte können konkrete Unterstützungsangebote zu nachfolgenden Themenbereic hen sein:<div><ul><li>Unterstützung, unmittelbar bei/nach Aufnahme eines kon kreten Arbeits- oder Ausbildungsplatzes</li><li>Begleitung eines Wiedereinst iegs nach längerer Arbeitsunfähigkeit</li><li>Unterstützung bei einer behind erungsgerechten Einarbeitung</li><li>Unterstützung bei dem erforderlichen Ei nsatz von (technischen) Hilfsmitteln und das Erlernen des Umgangs mit diesen am Arbeits-/Ausbildungsplatz</li><li>Stabilisierung einer Beschäftigungsauf nahme</li><li>Stabilisierung eines bestehenden Arbeits-/Ausbildungsverhältni sses</li><li>Unterstützung beim Erlernen neuer Aufgaben in bestehenden Arbei tsverhältnissen<br></li><li>Unterstützung, wenn Arbeitsfähigkeiten behinderu ngsbedingt nachlassen</li></ul>Konkrete Inhalte werden individuell festgeleg t anhand eines individuellen Maßnahmeplans.</div>' (885 chars)
MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
VOID => '5KM####Q43Q14##' (15 chars)
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LEOID => '7KM####Q43Q17S#' (15 chars)
ORT => 'Hoyerswerda' (11 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Männer sitzen an einem Tisch in einem hellen Raum mit großen Fenstern. Der Mann links, der ein kariertes Hemd trägt, lächelt freundlich und hält ei n Tablet in der Hand. Ihm gegenüber sitzt ein Mann im Rollstuhl, der ein gra ues Langarmshirt trägt. Beide wirken entspannt und sind in ein Gespräch vert ieft. Auf dem Tisch stehen ein Laptop, ein Notizblock, Stifte und zwei Tasse n. Im Hintergrund sind bunte Notizzettel an der Fensterfront zu sehen.' (450 chars)
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Jobcoaching nach dem SGB IXPersonaldienstleistungCoaching & VermittlungberufsbegleitendPräsenz-Unterricht offline
Berufliche Chancen nutzen mit unserer passgenauen Unterstützung!
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TITEL => 'Konflikte mit Mediator lösen' (28 chars)
TEASERTEXT => 'Wann wird aus Meinungsverschiedenheit Eskalation? Und wie stoppen Sie diese Spirale? In zwei Tagen lernen Sie, Konflikte zu lesen, Gespräche zu lenken u nd Lösungen zu moderieren, die halten.' (190 chars)
INHALT => '<div><b>Offenes Seminar „Konflikte mit Mediator lösen“</b></div><div><i>Ziel e des Seminars</i></div><div><br></div><div>• Konflikte verstehen und frühze itig erkennen</div><div>• eigenes Konfliktverhalten reflektieren und steuern </div><div>• Kommunikationsmuster analysieren und deeskalierend wirken</div> <div>• Mediation als strukturierte Konfliktlösung kennenlernen</div><div>• K onfliktgespräche sicher und lösungsorientiert führen</div><div><br></div><di v>Inhalte</div><div><br></div><div><b>Tag 1 – Konflikte verstehen und handha ben</b></div><div>• Was ist ein Konflikt? Ursachen, Dynamik und Eskalationss tufen (nach Glasl)</div><div>• Konflikttypen und typische Muster im Arbeitsu mfeld</div><div>• persönliche Konfliktstile</div><div>• Kommunikationsfallen : Missverständnisse, Projektionen, innere Antreiber</div><div>• Gesprächsfüh rung in schwierigen Situationen: Ich-Botschaften, aktives Zuhören,</div><div >Feedbackregeln</div><div>• Umgang mit Emotionen: Ärger, Angst, Schuld und V erteidigung</div><div>• Praxisübungen und kollegiale Fallberatung</div><div> <br></div><div><b>Tag 2 – Mediation als Methode der Konfliktlösung</b></div> <div>• Grundprinzipien der Mediation: Allparteilichkeit, Freiwilligkeit, Ver traulichkeit</div><div>• Phasenmodell der Mediation (5 Phasen)</div><div>• d ie Rolle des Mediators / der Mediatorin im Unterschied zu Führung und Coachi ng</div><div>• mediativer Gesprächsstil im beruflichen Alltag</div><div>• Me thoden zur gemeinsamen Lösungsfindung</div><div>• Anwendung mediativer Eleme nte im Teamkonflikt</div><div>• Rollenspiele, Transferübungen und Praxisrefl exion</div>' (1607 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Vier Personen sitzen in einem modernen Besprechungsraum mit großen Fenstern und einer Stadtansicht im Hintergrund. Zwei Männer und zwei Frauen nehmen an einer Besprechung teil. Die Frau links, mit einem grauen Pullover, erklärt etwas und gestikuliert mit der Hand. Der Mann in der Mitte, in einem grauen Hemd, hört aufmerksam zu und hat einen Stift in der Hand. Die Frau rechts, m it Brille und einem grauen Oberteil, sitzt mit verschränkten Armen und hört ebenfalls zu. Die Frau in der Mitte, mit hellblonden Haaren und einem lila O berteil, stützt ihr Kinn auf die Hand und wirkt nachdenklich. Auf dem Tisch liegen Unterlagen, ein Laptop und ein Handy. Die Atmosphäre wirkt profession ell und konzentriert.' (705 chars)
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Konflikte mit Mediator lösenFort- und WeiterbildungPädagogik & Soziales, Wirtschaft & ManagementberufsbegleitendPräsenz-Unterricht online
Wann wird aus Meinungsverschiedenheit Eskalation? Und wie stoppen Sie diese Spirale? In zwei Tagen lernen Sie, Konflikte zu lesen, Gespräche zu lenken und Lösungen zu moderieren, die halten.
Holen Sie die "Mittlere Reife" nach und verbessern damit die Einstiegschancen in eine Aus- oder Weiterbildung. Unser Kurs bereitet Sie auf die Prüfung vor.
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TITEL => 'Resilienz am Arbeitsplatz' (25 chars)
TEASERTEXT => 'Unser Kurs stärkt Ihre Widerstandsfähigkeit und Belastbarkeit - mit positive n Auswirkungen auf Sie als Mitarbeitende und die gesamte Arbeitssituation im Unternehmen.' (165 chars)
INHALT => '<ul><li>7 Säulen der Resilienz </li><li>Selbstreflexion </li><li>Selbstsorge </li><li>Perspektivwechsel </li><li>Resilienz am Arbeitsplatz </li><li>Resi lienz in Konflikten </li><li>Richtiges Training der Widerstandsfähigkeit</li ></ul>' (234 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Notizbuch mit einer blauen Seite, auf der das Wort 'Resilience' (Widerst andsfähigkeit) geschrieben steht. Unter dem Wort ist ein lächelndes Gesicht gezeichnet, umgeben von Pfeilen, die auf das Gesicht zeigen. Ein weißer Mark er mit schwarzer Spitze liegt auf der Seite des Notizbuchs. Im Hintergrund s ind verschiedene farbige Notizbücher und Stifte zu sehen.' (361 chars)
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Resilienz am ArbeitsplatzFort- und WeiterbildungWirtschaft & ManagementTeilzeit, berufsbegleitendPräsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline
Unser Kurs stärkt Ihre Widerstandsfähigkeit und Belastbarkeit - mit positiven Auswirkungen auf Sie als Mitarbeitende und die gesamte Arbeitssituation im Unternehmen.
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TITEL => 'telc Deutsch B1 - Einzelcoaching zur Prüfungsvorbereitung' (57 chars)
TEASERTEXT => 'Wir machen Sie fit für die telc-Prüfung: Trainieren Sie im Einzelcoaching ge zielt alle Prüfungsteile (Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen) – mit Simulatio n und passenden, effektiven Übungen.' (188 chars)
INHALT => '<ul style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: verdana; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><li>Überblick über die Prüfungsstruk tur (Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen) inklusive einer Prüfungssimulation</ li><li>Übungen zu Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben und Sprechen </li>< /ul>' (308 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Zwei Personen sitzen an einem Tisch in einem modernen Büro und sprechen mite inander. Rechts sitzt eine Frau mit lockigem Haar und weißer, gestreifter Bl use. Sie zeigt mit einem Stift auf ein Dokument, während der Mann links von ihr mit Brille und braunem Poloshirt aufmerksam zuhört.' (283 chars)
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telc Deutsch B1 - Einzelcoaching zur PrüfungsvorbereitungFort- und WeiterbildungDeutsch & IntegrationTeilzeit, berufsbegleitend, ausbildungsbegleitendPräsenz-Unterricht online, Präsenz-Unterricht offline, Präsenz-Unterricht hybrid
Wir machen Sie fit für die telc-Prüfung: Trainieren Sie im Einzelcoaching gezielt alle Prüfungsteile (Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen) – mit Simulation und passenden, effektiven Übungen.
Wer die telc Deutsch B1-Prüfung erfolgreich bestehen möchte, sollte gut vorbereitet sein. Besuchen Sie unseren Vorbereitungskurs und verbessern damit Ihre Chancen.
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FACHBEREICH => 'Deutsch & Integration' (21 chars)
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TEASERTEXT => 'Sie haben Deutschkenntnisse auf dem Sprachniveau B1 und möchten diese durch die telc-Prüfung Deutsch B1 nachweisen? Mit unserem Kurs bereiten Sie sich o ptimal auf die Prüfung vor.' (179 chars)
INHALT => '<ul><li>Überblick über die Prüfungsstruktur (Hören, Lesen, Schreiben, Sprech en)</li><li>Übungen zu Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben und Sprechen i nklusive Festigung des Wortschatzes</li><li>Durchführung einer Prüfungssimul ation</li></ul>' (243 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Vier Personen sitzen um einen Tisch in einem Besprechungsraum oder Büro. Ein e Frau in einem braunen Blazer steht und gibt Anweisungen oder Erklärungen, während sie auf ein Blatt Papier zeigt. Die anderen drei Personen, darunter eine Frau mit einem blauen Hijab und ein Mann mit einer Brille, hören aufmer ksam zu und scheinen Notizen zu machen oder Dokumente zu überprüfen. Auf dem Tisch liegen verschiedene Papiere, ein Tablet und Schreibutensilien. Im Hin tergrund ist ein Whiteboard mit Notizen zu sehen, und der Raum ist gut beleu chtet.' (538 chars)
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Sie haben Deutschkenntnisse auf dem Sprachniveau B1 und möchten diese durch die telc-Prüfung Deutsch B1 nachweisen? Mit unserem Kurs bereiten Sie sich optimal auf die Prüfung vor.
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TITEL => 'telc Deutsch B2 - Intensivkurs zur Prüfungsvorbereitung' (55 chars)
TEASERTEXT => 'Kommen Sie sicher durch die telc Deutsch B2-Prüfung - mit intensiver Vorbere itung in unserem Kurs stehen Ihre Chancen gut.' (122 chars)
INHALT => '<ul><li>intensive Wiederholung und Vertiefung wichtiger grammatikalischer St rukturen</li><li>Erweiterung und Festigung des Wortschatzes</li><li>vertieft e Übungen zu Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprechen</li><li>Durchf ührung von Prüfungssimulationen</li><li>Zugang zu unserer Lernplattform (die Ihnen als als App zur Verfügung steht) mit interaktiven Übungen</li></ul>' (378 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Ein Mann und eine Frau sitzen an einem Tisch in einem Klassenzimmer oder ein er Lernumgebung. Der Mann, der ein Namensschild um den Hals trägt, hält ein Blatt Papier und scheint es der Frau zu zeigen oder zu erklären. Die Frau, d ie ein gestreiftes Hemd und eine Jeansjacke trägt, hält ein offenes Buch und einen Stift und scheint zuzuhören oder Notizen zu machen. Im Hintergrund si nd andere Personen zu sehen, die ebenfalls an Tischen sitzen und arbeiten od er lernen.' (466 chars)
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TEASERTEXT => 'Kommen Sie sicher durch die telc Zertifikatsprüfung! In unserem Kompaktkurs bereiten wir Sie bestens darauf vor.' (112 chars)
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BILDBESCHREIBUNG => 'Eine Hand hält ein Sprechblasen-Schild mit der Aufschrift 'B2 Vorbereitung' vor einer Stadtlandschaft mit einem Fluss und historischen Gebäuden im Hinte rgrund. Die Szene scheint sich auf eine Vorbereitung oder einen Kurs zu bezi ehen, möglicherweise in einer deutschsprachigen Region. Im Hintergrund sind der Kölner Dom und die Hohenzollernbrücke zu sehen, was auf die Stadt Köln i n Deutschland hinweist.' (403 chars)
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