Unsere Bildungsangebote

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   BPOID => '8FAA##WQ82Q18S#' (15 chars)
   TYP => 'Fort- und Weiterbildung' (23 chars)
   FACHBEREICH => 'Schul- & Berufsbildung' (22 chars)
   BILDUNGSFORM => 'Teilzeit' (8 chars)
   LERNFORMAT => 'Präsenz-Unterricht offline' (26 chars)
   TITEL => 'Berufswahl Richtig Angehen Frühzeitig Orientieren (BRAFO)' (57 chars)
   TEASERTEXT => 'Das Projekt BRAFO bietet Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler der
       Klassen 7 bis 9.' (93 chars)
   INHALT => '<div>Das Angebot besteht aus drei Strukturelementen:</div><div><ul><li>Inter
      essenerkundung/Kompetenzerkundung</li><li>Betriebserkundung/Werkstatttage</l
      i><li>Kompetenzfeststellung</li></ul></div><div><br></div><div><b>Interessen
      erkundung / Kompetenzerkundung</b> <br><div>Begleitend zum Unterricht in der
       Schule testen Schülerinnen und Schüler im Rahmen einer Kompetenzerkundung i
      hre Interessen und Stärken. Unsere sozialpädagogischen Fachkräfte werten gem
      einsam mit ihnen die Ergebnisse aus und legen Schwerpunkte für die Interesse
      nerkundung fest.</div><div>Die Interessenerkundung findet in <i>vier Lebensw
      elten</i> mit insgesamt 12 Tätigkeitsfeldern beim Bildungsträger statt. </di
      v><div><br></div><div><i>Mensch und Natur/Technik</i> </div><div><ul><li>Fer
      tigen, Verarbeiten, Reparieren und Maschinen steuern</li><li>Pflanzen anbaue
      n, Tiere züchten</li><li>Recycling, Rohstoffe gewinnen, Entsorgen und Reinig
      en </li></ul></div><div><br></div><div><i>Mensch und Mitmenschen</i> 
</div>
      <div><ul><li>Gesundheitlich/sozial helfen, pflegen, medizinisch, kosmetisch 
      behandeln</li><li>Erziehen, Ausbilden, Lehren </li><li>Sichern, Schützen, St
      raßenverkehr regeln</li></ul></div><div><br></div><div><i>Mensch und Kultur<
      /i> </div><div><ul><li>Werben, Marketing und Öffentlichkeitsarbeit</li><li>B
      ewirten, Beherbergen und Speisen bereiten</li><li>Künstlerisch, journalistis
      ch und unterhaltend tätig sein </li></ul></div><div><i>Mensch und Informatio
      n/Wissen</i></div><div><ul><li>Elektronische Datenverarbeitung, Erstellen vo
      n Zeichnungen, Beraten und Informieren</li><li>Einkaufen/Verkaufen, Kassiere
      n und Sortieren, Packen, Beladen</li><li>Messen, Prüfen, Erproben, Kontrolli
      eren </li></ul></div><div>Die Auswertung der Ergebnisse des ersten Strukture
      lements bilde die Grundlage für die weiteren Aktivitäten zur Berufswahlvorbe
      reitung. </div><div><br></div><div><b>Betriebserkundung / Werkstatttage</b> 
      </div><div>Eine zusätzliche einwöchige Betriebserkundung in regionalen Unter
      nehmen können ausgewählt...' (3061 chars)
   MARKE => '(ES) Euro-Schulen' (17 chars)
   BRUTTOPREIS => '' (0 chars)
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   LEOID => 'ST4T1#GE33Q17S#' (15 chars)
   ORT => 'Haldensleben' (12 chars)
   DATUMVON => '2025.02.03' (10 chars)
   PRODUKTTITELBILD => 'https://okuma.euro-schulen.de/action?downloadDocument=KK2H1-9Z33Q1I1-' (69 chars)
   BILDBESCHREIBUNG => 'Vier junge Erwachsene sitzen um einen kleinen Tisch und arbeiten zusammen. E
      ine Frau mit rotem Haar und einem blauen Hemd schreibt in ein Notizbuch, wäh
      rend ein Mann mit blondem Haar und einem grauen Hemd einen Kaffeebecher hält
      . Eine weitere Frau mit dunklem Haar und einem grauen Pullover lächelt, währ
      end ein Mann mit dunklem Haar und einem blauen Hemd auf das Notizbuch schaut
      . Auf dem Tisch steht ein Laptop.' (413 chars)
   SLUG => 'Berufswahl-Richtig-Angehen-Fruehzeitig-Orientieren-BRAFO' (56 chars)
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